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SOUS PRESSE
Boivineau, P. (SOUS PRESSE).  A cœur et à corps…. Dans Bernard, A.(Dirs.)Brain and body
SOUMIS
de Muizon, F. (SOUMIS).  Célibataires de fait, quelle éthique corporelle ?. Dans Célibataires en Église . Éditions Saint-Paul/Téqui.
Lecompte, A. et Foutrel S. (SOUMIS).  Comment valoriser sa RSE auprès de ses clients ?. Dans Le marketing au service du développement durable : repenser les modèles de consommation . Wiley.
2022
Pasquer-Jeanne, J. (12/05 2022) "Ça me fait penser à des cimetières. Parce qu’il n’y a pratiquement rien qui bouge... Ils sont morts." [Conférence]. Culture et émotions, École Normale Supérieure, Lyon.
Pasquer-Jeanne, J. (15/03 2022) Châteaux de fiction/ châteaux visités : la trivialité du monument dans la vie des enfants [Conférence]. Médiations de la littérature de jeunesse en médiathèque et au musée, Université Paul Valéry, Montpellier, France.
Agbokanzo, K. Selom, Kaswengi J. et Ghares M. (2022).  Co-création de valeur et image de la destination touristique : quels intérêts pour les acteurs et les espaces touristiques dans un contexte africain ?. Dans 3ème Journée de Recherche Marketing sur les Pays d'Afrique (JRMPA 2021) * Journée labellisée Association Française du Marketing (AFM) . Université de Lille / Université Hassan 1er.
Delaplace, C. et Noël-Lepelletier B. (2022) Comment les neurosciences éclairent-elles le fonctionnement de la mémoire ? [Conférence]. .
Huneau, D. (2022).  Conservatoire, Schola, Prix de Rome et création lyrique avant 1945. Dans Histoire de l'opéra français, De la Belle Époque au monde globalisé (p. 121-129). Fayard.
Aquilina, M. (2022).  Contribution à l’histoire des territoires et destinations touristiques (exemples de Bretagne). Dans La territorialisation du droit du tourisme . Mare et Martin.
Martin-Mattera, P. (2022).  Corps, réel et écriture chez H.P. Lovecraft. Dans Corps, réel et écriture
Hétier, R. et Wallenhorst N. (2022).  The COVID-19 pandemic: a reflection of the human adventure in the Anthropocene. Paragrana,
Prouteau, F., Hétier R. et Wallenhorst N. (2022).  Critique, utopia and resistance: three functions of pedagogy of resonance in the Anthropocene. . Vierteljahrsschrift für Wissenschaftliche Pädagogik,
2021
Prouteau, A. (2021).  Camus l'immoraliste à travers ses "Carnets". Dans Albert Camus : des moralistes à la philosophie et à la philosophie politique (p. 87-97)
Gomet, D. (2021).  Carrières contrariées de tennismen autour de la Seconde Guerre mondiale. Dans Le tennis dans la société de demain : 2ème colloque international Le tennis dans la société de demain (p. 178-179). Université de Dijon.
Vermersch, D. (2021).  The Catholic university faced with the challenge of the waste of reason. Christianity-World-Politics, 25 10.21697/CSP.2021.25.1.15.
Jarousseau, G. (01-02/07 2021) Chanoines et moines à l’épreuve des divisions, le cas d’Angers (1082-1120) [Conférence]. Communautés déchirées ? Violences et divisions au sein des communautés de l’Occident grégorien (mi XIe-mi XIIe siècles) : entre pratiques et discours, UMR TEMOS et LAMOP avec le soutien de Université d’Angers, Angers, France.
Boyadjian, J. et Theviot A. (2021).  Chapitre 12. La politique à l’heure des réseaux sociaux. Dans Nouvelle sociologie politique de la France (p. 165-175). Armand Colin.
André, N., Gastinger S. et Rébillard A. (2021).  Chronic Fatigue in Cancer, Brain Connectivity and Reluctance to Engage in Physical Activity: A Mini-Review. Frontiers in Oncology, 11 10.3389/fonc.2021.774347.
Mutabazi, E. et Wallenhorst N. (2021).  Citoyennetés de seconde classe. Icône PDF fichier-161-6751-2376-.pdf (1.58 Mo)
Hulin, A. (2021).  Clinique d'une double vulnérabilité à la période adolescente. Dans Vulnérabilités des femmes. 1. Aux différents âges de la vie . L'Harmattan .
Guilleron, C., Maktouf W., Beaune B., Henni S., Abraham P. et Durand S. (2021).  Coactivation pattern in leg muscles during treadmill walking in patients suffering from intermittent claudication. Gait & Posture, 84
Chamoun-Nicolas, H., Lecointre-Erickson D., Ramirez M. Victoria et Green B. (16/11 2021) Comment engager des étudiants de l’enseignement supérieur dans un environnement d’enseignement interculturel [Conférence]. 3ème Atelier de Recherche "Pédagogie Numérique en Economie-Gestion" ,
Perronnet, C. (19/01 2021) Comment la culture scientifique vient aux enfants. Influences croisées des parents, de la fratrie et des pairs [Conférence]. Enfance + culture = socialisation. La socialisation culturelle des enfants : dispositions, catégorisations, reconfigurations, Ministère de la Culture, Paris 8, Centre Pompidou, Paris, France. Icône PDF Diaporama de la présentation (2.18 Mo)
Lessard, C. et Le Clinche S. (2021).  Communication orale : restitution du rapport de recherche pour la Maire d'Angers et les clubs de football le 24 avril 2021 à l'IFEPSA.
Wallenhorst, N. (16 mars 2021) Communiquer en Anthropocène : un nouveau récit ? [Conférence]. Journée d’étude Crise climatique, crise sanitaire : une crise de la communication ? Espace éthique île de France et Sorbonne université,

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