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SOUS PRESSE
Saiet, M. (SOUS PRESSE).  En attendant.... Cliniques méditerranéennes,
SOUMIS
Guérin, V. (SOUMIS).  Éros vs Thanatos : quand la lutte devient inégale L’impact du confinement sur les aîné.e.s. bénévoles . .
2023
Roman, C., Mahé P., Latchère O., Catrouillet C., Gigault J., Métais I. et Châtel A. (2023).  Effect of size continuum from nanoplastics to microplastics on marine mussel Mytilus edulis: Comparison in vitro/in vivo exposure scenarios. Comparative Biochemistry and Physiology Part C: Toxicology & Pharmacology, 264 p. 109512.
Amiot, L., Daneau C., Couëpel B., Descarreaux M., Bernier M., Fournier J., Ruffault A. et Courbalay A. (2023).  Effects of an acute Mindfulness-based intervention on exercise tolerance, maximal strength, pain and effort-related experiences in individuals with primary chronic low back pain: a pilot study. Mov Sport Sci/Sci Mot, https://doi.org/10.1051/sm/2023006.
Daneau, C., Amiot L., Couëpel B., Descarreaux M., Bernier M., Fournier J., Alexis R. et Courbalay A. (2023).  Effects of an acute mindfulness-based intervention on exercise tolerance, maximal strength, and pain-related experiences in individuals with primary chronic low back pain: a pilot study. Dans Association of Chiropractic Colleges, 29th Educational Conference and Research Agenda Conference
Courbalay, A., Dabin L., Gaumé M., Jobard R., Jarrion M. et Vettoretto P. Da Ros (2023).  Effets d’un programme de restauration fonctionnelle du rachis réalisé au ch de Cholet sur les évolutions biopsychosociales des patients : une étude rétrospective . Dans 7èmes Journées Francophones de la Recherche en Soins
Amiot, L., Daneau C., Couëpel B., Descarreaux M., Bernier M., Fournier J., Ruffault A. et Courbalay A. (2023).  Effets d’une stratégie d’acceptation sur la tolérance à l’effort, la perception de l’effort et de la douleur, chez des personnes souffrant de lombalgie chronique : une étude pilote. Dans Journées d’Études de la Société Française de Psychologie du Sport
Montois, T., de Müllenheim P-Y. et Terré N. (01/06 2023) Effets des encouragements sur l'engagement des élèves en course de demi-fond : une étude de cas articulant des données de vitesse et d'expérience [Conférence]. Les Méthodes Mixtes de Recherche,
Mueller-Jourdan, P. (2023).  El bien común universal en la obra de Maximo el Confesor. Dans Nebel, M., Sedmak C. et Mueller-Jourdan P.(Dirs.)La síntesis teológica de la noción de bien común en patrística (p. 61-94). Herder Editorial. Icône PDF Conclusion (176.66 Ko)
Jacob Alby, V., Carre L. et Leveille S. (2023).  Enjeux psychiques d'une femme auteure d'infanticide: le cas de Fabienne Kabou. Annales médico psychologiques,
Wallenhorst, N. (2023).  Enlivenment. Dans Handbook of the Anthropocene . Springer-Nature.
Wallenhorst, N. et Wulf C. (2023).  Epistemology, Sciences and Humanities. Dans Handbook of the Anthropocene . Springer-Nature.
Le Clinche, S. et Eslan C. (02/02 2023) Equestrian activities in France: Between a sport and a way of life [Conférence]. International Scientific Conference "Sports science and health care in sports in 2023" (Riga, Latvia - Lettonie)),
Cadiou, S. et Mothes P. (2023).  Être bénévole dans la scolarisation des migrants : enjeux psychanalytiques, pédagogiques et sociaux. Recherches en didactiques des langues et des cultures, (21-1) https://doi.org/10.4000/rdlc.12149.
Guérin, V. (3/06 2023) Être présent au monde et à soi-même : le bénévolat des aîné.e.s  [Conférence]. 2nd Festival Longévité, Nantes Métropole,
Lessard, C. (2023).  Étude de la circulation des licenciés des clubs pour une mise en lumière des freins à l’accessibilité sportive selon les profils sociaux des pratiquants. Dans 10e congrès de l'AFS - Intersections, circulations - Lyon - 4 - 7 juillet 2023
Bihan-Poudec, A., Dubreil-Frémont V. et Marion J-M. (04/07 2023) Évolution de la compréhension des indices statistiques de base chez les étudiants en Sciences humaines et sociales. [Conférence]. 54èmes Journées de la Statistique. Congrès de la Société française de statistique. Bruxelles, Université libre de Bruxelles, du 3 au 7 juillet 2023,
Peretti, P. (2023).  Expansion obscène de la scène virtuelle : de la parodie pornographique à la parade numérique. Dans Numerique : vers un nouveau réel ?
2022
Legal, J. et Le Mouillour S. (2022).  Ecole inclusive : négociations identitaires à partir du sens et des enjeux de l'évaluation. Dans AREF - La société inclusive et les institutions : vers des transformations des pratiques des professionnels de l'école : regards croisés de différents champs d'intervention. . UNIL.
Hétier, R. (2022).  Écrans. Dans Kolly, B. et Kerlan A.(Dirs.)Dictionnaire de philosophie de l’éducation
Ulma, D., Pauzet A. et Prouteau A.(Dir.)(2022).  Ecritures créatives : Représentations contemporaines et enjeux professionnels. PUR.
Wallenhorst, N. (29 septembre 2022) Educating for democracy in the Anthropocene [Conférence]. World Forum “Human Education in the 3rd Millennium”, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Allemagne.
Wallenhorst, N. (15 mars 2022) Education as Human Knowledge in the “Anthropocene” [Conférence]. lors du Symposium “Bildung des Menschen im Anthropozän. Die Grenzen des Menschen neu erforschen. Einsätze Pädagogischer Anthropologie » , Congrès international DGfE , Bremen, Allemagne.
Wallenhorst, N. (9 mai 2022) Eduquer en Anthropocène [Conférence]. Séminaire organisé par Frédérique Brossard, VID Specialized University, Norvège.
Wallenhorst, N. (21 septembre 2022) Eduquer en Anthropocène. Conférence d’ouverture. [Conférence]. Colloque International Educação e Contemporaneidade, à l’invitation de Bernard Charlot, EDUCON, Brésil.

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