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SOUS PRESSE
Dose, E., Desrumaux P. et Manzano-Garcia G. (SOUS PRESSE).  L’alternance travail études : impacts de l’estime de soi et de l’auto-efficacité sur la santé psychologique via la satisfaction de la vie. L’Orientation Scolaire et Professionnelle,
Roux, J. (SOUS PRESSE).  L’assemblée des fidèles et l’art de la danse pour Dieu (Psaumes 145–150). Dans Transmettre, relire et interpréter la Bible. Études en hommage à Jean Riaud . Presses Universitaires Paris Sorbonne.
Boivineau, P. et Niess C. (SOUS PRESSE).  L’exposition Corps rebelles au Québec et sa transcription française. Dans  France-Canada : identités en mouvance, regards croisés . Presses du méridiens, Cursus universitaire.
Mueller-Jourdan, P. (SOUS PRESSE).  La divinisation transcendant les limites spatiales et temporelles de l’être créé. Apories et solution ressortissant à l’eschatologie de Maxime le Confesseur. Warszawskich Studiów Teologicznych,
Huneau, D. (SOUS PRESSE).  La formation du compositeur : le cas du Traité d’Harmonie d’Henri Reber. Dans Enseignement de la musique et vie musicale en France et en Europe au XIXe siècle (1795-1914) (ANR, EPHE, BnF, CNSMDP, IReMus, 11-13 mai 2017, Paris) Icône PDF Programme (150.59 Ko)
Guérin, V. (SOUS PRESSE).  Le centaure américain contre l’intelligence hybride chinoise. Le soldat augmenté au prisme des interfaces cerveau-machine . Brennus 4.0. Lettre d’information du Centre de doctrine et d’enseignement du commandement ,
Oiry, B. (SOUS PRESSE).  Le temps qui compte. Construction et qualification du temps de l'histoire en 1 S 1- 1 R 2. Peeters.
Huneau, D. (SOUS PRESSE).  L'enseignement de l'écriture à la Schola cantorum de sa fondation à la mort de Vincent d'Indy. Dans Etudier, enseigner et composer à la Schola cantorum (1896-1960) . Aedam Musicae.
Bard, C., Boivineau P., Charpenel M., Grailles B. et Lasserre A.(Dir.)(SOUS PRESSE).  Les féministes et leurs archives. Presses universitaires de Rennes.
2022
Mutabazi, E. (2022).  L’alliance école-famille : un facteur déterminant pour lutter contre le décrochage scolaire? Analyse du discours des collégiens. Dans Décrochage scolaire : quels enjeux aujourd’hui ? Quelles pratiques éducatives ? Quels partenariats ? Quels effets sur les apprentissages ? . Universite Catholique de l'Ouest.
Terré, N. et Adé D. (2022).  L’appropriation d’outils de la recherche par les enseignants d’Éducation Physique : illustration dans une leçon d’escalade. eJRIEPS, (HS n° 5)
Hétier, R. (2022) L’éducation en Anthropocène comme anticipation [Conférence]. L’éducation en Anthropocène comme anticipation,
Redondo, C., Hétier R. et Wallenhorst N. (2022).  L’émancipation et ses limites en Anthropocène. Spirale (article soumis),
Hétier, R. (2022).  L’enfance. Dans Wallenhorst, N. et Wulf C.(Dirs.)Dictionnaire anthropologie prospective . Vrin.
Merand, B. (23/02 2022) L’éternel retour du droit naturel [Conférence]. 19 minutes chrono : le grand remue-méninges des chercheurs de l'UCO,
Mueller-Jourdan, P. (2022).  L’immutabilité et l’inengendrement de la matière première du monde en question. Les soubassements métaphysiques d’un cas d’École : Philopon versus Proclus.. Dans Palanciuc, A. et Zachhuber J.(Dirs.)Platonism and Christianity in Late Ancient Cosmologies. God, Soul, Matter (p. 168–183). Brill Academic Publishers.
Guérin, V. (24/06 2022) L’interface cerveau-machine ou comment sidérer l’adversaire (EU vs Chine) [Conférence]. .
Lessard, C. et Demain-Gan A. (2022).  L’Organisation Nationale du Hip-hop, entre revendications sociales et proposition de nouvelles formes de gouvernance : retours sur l’audition auprès de la commission de la Délégation de l’Assemblée nationale “JOP de Paris en 2024. Dans Congrès pluridisciplinaire Les enjeux des Jeux. Contribution de la recherche en sciences humaines et sociales du sport aux Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024, à Montpellier du 18 au 21 janvier 2022.
Pirastru, B. (2022).  La beauté des Etats-Unis dans la série télévisée allemande La clinique de la Forêt-Noire (Die Schwarzwaldklinik). Amerika, Icône PDF fichier-4238-8375-3119-.pdf (440.65 Ko)

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