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SOUS PRESSE
Dose, E., Desrumaux P. et Manzano-Garcia G. (SOUS PRESSE).  L’alternance travail études : impacts de l’estime de soi et de l’auto-efficacité sur la santé psychologique via la satisfaction de la vie. L’Orientation Scolaire et Professionnelle,
Roux, J. (SOUS PRESSE).  L’assemblée des fidèles et l’art de la danse pour Dieu (Psaumes 145–150). Dans Transmettre, relire et interpréter la Bible. Études en hommage à Jean Riaud . Presses Universitaires Paris Sorbonne.
Terré, N., Sève C. et Huet B. (SOUS PRESSE).  L’évolution de l’espace d’actions des élèves : une aide à la compréhension des apprentissages en Éducation Physique et Sportive. Une étude de cas réalisée avec des élèves de troisième en kayak de mer.. eJRIEPS,
Boivineau, P. et Niess C. (SOUS PRESSE).  L’exposition Corps rebelles au Québec et sa transcription française. Dans  France-Canada : identités en mouvance, regards croisés . Presses du méridiens, Cursus universitaire.
Huneau, D. (SOUS PRESSE).  La formation du compositeur : le cas du Traité d’Harmonie d’Henri Reber. Dans Enseignement de la musique et vie musicale en France et en Europe au XIXe siècle (1795-1914) (ANR, EPHE, BnF, CNSMDP, IReMus, 11-13 mai 2017, Paris) Icône PDF Programme (150.59 Ko)
Hoang, A N. (SOUS PRESSE).  Le catholicisme, l’écologie et la mobilisation socio-politique en ligne au Vietnam. Une visibilité catholique digitale vietnamienne autour de la lutte écologique et socio-politique à partir de la catastrophe environnementale ‘Formosa’. Recherches en Communication, (52)
Guérin, V. (SOUS PRESSE).  Le centaure américain contre l’intelligence hybride chinoise. Le soldat augmenté au prisme des interfaces cerveau-machine . Brennus 4.0. Lettre d’information du Centre de doctrine et d’enseignement du commandement ,
Oiry, B. (SOUS PRESSE).  Le temps qui compte. Construction et qualification du temps de l'histoire en 1 S 1- 1 R 2. Peeters.
Huneau, D. (SOUS PRESSE).  L'enseignement de l'écriture à la Schola cantorum de sa fondation à la mort de Vincent d'Indy. Dans Etudier, enseigner et composer à la Schola cantorum (1896-1960) . Aedam Musicae.
Pénard, E., Gomet D. et Attali M. (SOUS PRESSE).  Les activités physiques et sportives dans les institutions juives françaises durant l’entre-deux-guerres (1918-1939) : un éclectisme de pratiques et d’objectifs. Sport History Review,
Landron, O. (SOUS PRESSE).  Les catholiques face au handicap (XXe-XXIe siècles). A la confluence du politique et du spirituel. Editions du Cerf.
Mueller-Jourdan, P. (SOUS PRESSE).  Les conditions de l’avènement de la lumière dans le De Opificio Mundi de Jean Philopon. Difficultés et solutions. Dans Van Deun, P. et Demulder B.(Dirs.)Questioning the World, Greek Patristic and Byzantine Question-and-Answer Literature . Brepols Publishers. 10.1484/M.LECTIO-EB.5.121509.
Bard, C., Boivineau P., Charpenel M., Grailles B. et Lasserre A.(Dir.)(SOUS PRESSE).  Les féministes et leurs archives. Presses universitaires de Rennes.
SOUMIS
Mueller-Jourdan, P. (SOUMIS).  L’immutabilité et l’inengendrement de la matière première du monde en question. Les soubassements métaphysiques d’un cas d’École : Philopon versus Proclus.. Dans Palanciuc, A. et Zachhuber J.(Dirs.)Platonism and Christianity in Late Ancient Cosmologies . Brill Academic Publishers.
Flamme, K. et Jacob Alby V. (SOUMIS).  L'angoisse, source intime de changement pour le management. Dans Journée de recherche du CEDAG (Université de Paris) et de l'Institution de Psychanalyse et Management
Peretti, P. (SOUMIS).  L'écriture comme espace de respiration chez Thomas Berhnard et Franz Kafka. Cliniques méditerranéennes, 113-117
2021
Boivineau, P. (2021).  L’art éphémère d’habiter l’espace : penser la spatialité en danse contemporaine. ARTS, (1)
Hétier, R., Wallenhorst N., Martinez M.-L. et Garnier A.(Dir.)(2021).  L’éducation en Anthropocène.
Hétier, R. (2021).  L’enfance. Dans Wallenhorst, N. et Wulf C.(Dirs.)Dictionnaire anthropologie prospective . Vrin.
Hétier, R. (2021).  L’enfance, un temps pour chaque chose. Dans Wallenhorst, N.(Dirs.)D’une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne . Le Bord de l'eau.
Pénard, E. (2021).  L’engagement des Juifs de France dans les activités sportives (1900-1940) : entre héritage religieux et nécessités sociales. Sciences Sociales et Sport, (1)
Hétier, R. (2021).  L’humanité contre l’Anthropocène. Résister aux effondrements. PUF.
Poché, F. (2021).  L’orientalisme au service du discours colonial. Hors série Le Monde,
Mutabazi, E. (2021).  La citoyenneté face à ses difficultés au Rwanda: comment l'ethnicité a-t-elle empêché la réalisation d'une communauté des citoyens?. Dans D'une citoyenneté empêchée à l'éducation citoyenne (p. 37-55)
(5/05 2021) La concept de soldat augmenté (US/Chine) [Conférence]. Séminaire Saint-Cyr Coëtquidan,

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