Publications des chercheurs
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(SOUS PRESSE). Phia Ménard : œuvrer à détruire la maison du patriarcat .
Dans Langlois, L. et Tuhkunen T.(Dirs.)Le désordre dans les arts . Septentrion.
(SOUS PRESSE). Problématisation et dispositif d'enseignement/apprentissage.
Les dossiers des sciences de l'éducation, 
fichier-956-468.pdf (1.01 Mo)
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(2021). Penser la citoyenneté à partir des oubliés.
Dans D'une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne ((Sous la direction de N. Wallenhorst et E. Mutabazi) (p. p. 25-36). Le Bord de l'eau.
(2021). Postcolonialisme.
Dans Dictionnaire d’anthropologie prospective, sous la direction de N. Wallenhorst et C. Wylf . Vrin.
(2021). Promoting embodiment through education in the Anthropocene.
Dans Kraus, A. et Wulf C.(Dirs.)Learning Bodies – Tact, Emotion, Performance. A European Handbook . Springer.
(2020). Parole traumatique et création de sa propre histoire. À propos de la "parole maternelle" et son travail dans la cure.
Psychothérapies, 40 (3)
Hulin, A. et Devillers Y.(Dir.)(2020). Paroles DITEP : instauratrices, restauratrices et créatrices de liens.
Champ Social.
(2020). PMA : Parents médicalement assistés, clinique de la périnatalité aujourd’hui.
Connaissances et Savoirs.
(2020). Pour une recherche convivialiste usant (sans en abuser) des méthodes en ligne.
Dans Inter-connectés ? Numérique et convivialisme (p. 99-124). Le Bord de l'Eau.
(2020). Prières de libération, deux approches contemporaines.
Nouvelle Revue Théologique, 142 (3)
(2020). Psychomot et corps à venir.
(19 novembre 2020) Publier en anglais
[Conférence].
Table ronde avec Eric Breton, Erik Neveu, Romain Pasquier, Jean Luc Richard, 6eme séance des Ateliers de la recherche,
(5- 6 octobre 2019) Parole traumatique et création de sa propre histoire. À propos de la parole maternelle
[Conférence].
Journées d’études Création et Trauma, Université catholique de l’Ouest et Université d’Angers,
(2019). Partager le même arrière-plan. Congrès Théorie de l’Action Conjointe en Didactique.
Dans TACD 2019 : 1er Congrès international de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique - La TACD en questions, questions à la didactique
(15-17 février 20 2019) Paul apologète ?
[Conférence].
Rendez compte de l’espérance qui est en vous, Quelle « apologétique » pour aujourd'hui ?, Institut Redemptor Hominis, Université Pontificale du Latran,, Rome.
(2019). ‘A People Betrayed’: Vonnegut, Forsyth and Literary Journalism as Criticism of U.S. and UK Policy in Biafra.
Dans Griffiths, A., Alvès A. et Trinidad A.(Dirs.)Literary Journalism and Africa’s Wars: Colonial, Decolonial and Postcolonial Perspectives (p. 141-158). Presses universitaires de Nancy.
(2019). A perte de vue.
Revue française de psychanalyse,
(2019). Phobie et structures.
Dans Journées de l'Ecole freudienne "La phobie, plaque tournante", Angers
(2019). Physiological, neuromuscular and perceived exertion responses in badminton games.
International Journal of Racket Sports Science, 1 (1)
(2019). Plaideurs, « cumulez, il en restera toujours quelque chose ! ».
Lexbase, (N0963BYC)
(2019). Plaideurs, « cumulez, il en restera toujours quelque chose ! », commentaire sous l’arrêt : Cass., com. 25 septembre 2019, n° 18-11.112.
Lexbase, (N0963BYC)
(2019). Plaidoyer pour la recherche clinique en sciences sociales in : mettre les savoirs en mots - l'expérience narrative.
Dans Lani-Bayle, M.(Dirs.)Mettre les savoirs en mots - l'expérience narrative . Chronique sociale.
(2019). Politique et repentir.
Dans Leroux, P.(Dirs.)Le repentir dans tous ses états. Genèses, évolutions et actualités (p. 57-68). Karthala.
