Publications des chercheurs
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(SOUS PRESSE). Phia Ménard : œuvrer à détruire la maison du patriarcat .
Dans Langlois, L. et Tuhkunen T.(Dirs.)Le désordre dans les arts . Septentrion.
(SOUS PRESSE). Problématisation et dispositif d'enseignement/apprentissage.
Les dossiers des sciences de l'éducation, 
fichier-956-468.pdf (1.01 Mo)
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(2021). Pas de limites ? Approche psychanalytique de la vie moderne.
Presses Universitaires de Rennes.
(2021). Pensée opératoire localisée et/ou holophrase ? À propos d’un cas de lombalgie chronique et d’un mode singulier de solution thérapeutique.
Psychothérapies, 41 (2) 10.3917/psys.212.0105.
(2021). Penser la citoyenneté à partir des oubliés.
Dans D'une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne ((Sous la direction de N. Wallenhorst et E. Mutabazi) (p. p. 25-36). Le Bord de l'eau.
(2021). Penser une éthique sociale de la délocution. Parole et souffrance du tiers..
Concordia. Internationale Zeitschrift für Philosophie,
(2021). Perceived unfairness of revenue management pricing: developing a measurement scale in the context of hospitality.
International Journal of Contemporary Hospitality Management,
(2021). Poly- and Oligosaccharide Ulva sp. Fractions from Enzyme-Assisted Extraction Modulate the Metabolism of Extracellular Matrix in Human Skin Fibroblasts: Potential in Anti-Aging Dermo-Cosmetic Applications.
Marine Drugs (MDPI), 19 https://doi.org/10.3390/md19030156.
(2021). Postcolonialisme.
Dans Dictionnaire d’anthropologie prospective, sous la direction de N. Wallenhorst et C. Wylf . Vrin.
(2021). Pour une approche écologique de la professionnalisation des adjoints d'établissement scolaire.
Dans Colloque interdisciplinaire d'Anthropologie prospective : L'avenir. Critique, résistance et utopie
(2021). Prendre soin du bébé placé: de la pluridisciplinarité à la transdisciplinarité.
Dans . . Erès. Sommaire (169.74 Ko)
Sommaire (169.74 Ko)
(2021). Prendre soin du bébé placé: de la pluridisciplinarité à la transdisciplinarité.
Dans . . Erès. fichier-134-6747-2370-.pdf (169.74 Ko)
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(2021). Présence de l’esprit et du corps : l’approche Bal-A-Vis-X en milieu scolaire adapté.
Dans Hétier, R.(Dirs.)Présence et numérique en éducation (p. 69-88). Le Bord de l’eau.
(2021). Présence et numérique à l'université: vers un nouveau rapport au savoir.
Dans Présence et numérique en éducation (p. 123-142)
(2021). Production of Poly- and Oligosaccharidic Fractions from Macroalga Ulva sp.: Regulation of Extracellular Matrix Renewal in Human Skin Fibroblasts.
Dans Actes du 7ème colloque : the 7th conférence of international society for applied phycology
(2021). Promoting embodiment through education in the Anthropocene.
Dans Kraus, A. et Wulf C.(Dirs.)Learning Bodies – Tact, Emotion, Performance. A European Handbook . Springer.
(2020). Parole traumatique et création de sa propre histoire. À propos de la "parole maternelle" et son travail dans la cure.
Psychothérapies, 40 (3)
Hulin, A. et Devillers Y.(Dir.)(2020). Paroles DITEP : instauratrices, restauratrices et créatrices de liens.
Champ Social.
(2020). PMA : Parents médicalement assistés, clinique de la périnatalité aujourd’hui.
Connaissances et Savoirs.
(2020). Pour une recherche convivialiste usant (sans en abuser) des méthodes en ligne.
Dans Inter-connectés ? Numérique et convivialisme (p. 99-124). Le Bord de l'Eau.
(2020). Prières de libération, deux approches contemporaines.
Nouvelle Revue Théologique, 142 (3)
(2020). Psychomot et corps à venir.
(19 novembre 2020) Publier en anglais
[Conférence].
Table ronde avec Eric Breton, Erik Neveu, Romain Pasquier, Jean Luc Richard, 6eme séance des Ateliers de la recherche,
