Publications des chercheurs
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(SOUS PRESSE). Phia Ménard : œuvrer à détruire la maison du patriarcat .
Dans Langlois, L. et Tuhkunen T.(Dirs.)Le désordre dans les arts . Septentrion.
(SOUS PRESSE). Problématisation et dispositif d'enseignement/apprentissage.
Les dossiers des sciences de l'éducation, 
fichier-956-468.pdf (1.01 Mo)
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(2021). Pas de limites ? Approche psychanalytique de la vie moderne.
Presses Universitaires de Rennes.
(2021). Pensée opératoire localisée et/ou holophrase ? À propos d’un cas de lombalgie chronique et d’un mode singulier de solution thérapeutique.
Psychothérapies, 41 (2) 10.3917/psys.212.0105.
(2021). Penser la citoyenneté à partir des oubliés.
Dans D'une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne ((Sous la direction de N. Wallenhorst et E. Mutabazi) (p. p. 25-36). Le Bord de l'eau.
(2021). Penser politiquement la démocratie.
Dans Cahier de l'Herne
(2021). Penser une éthique sociale de la délocution. Parole et souffrance du tiers..
Concordia. Internationale Zeitschrift für Philosophie,
(2021). Perceived unfairness of revenue management pricing: developing a measurement scale in the context of hospitality.
International Journal of Contemporary Hospitality Management,
(2021) Poids / physique des candidats et jugement par les recruteurs
[Conférence].
21ème congrès AIPTLF Paris , 21ème congrès AIPTLF, Paris.
(2021). Poly- and Oligosaccharide Ulva sp. Fractions from Enzyme-Assisted Extraction Modulate the Metabolism of Extracellular Matrix in Human Skin Fibroblasts: Potential in Anti-Aging Dermo-Cosmetic Applications.
Marine Drugs (MDPI), 19 https://doi.org/10.3390/md19030156.
(2021). Postcolonialisme.
Dans Dictionnaire d’anthropologie prospective, sous la direction de N. Wallenhorst et C. Wylf . Vrin.
(2021). Pour une approche écologique de la professionnalisation des adjoints d'établissement scolaire.
Dans Colloque interdisciplinaire d'Anthropologie prospective : L'avenir. Critique, résistance et utopie
(2021). Pourquoi les néoconservateurs se sont-ils opposés à Donald Trump ? Les fondements idéologiques d’un rejet affirmé.
Politique américaine, (36)
(2021). Prendre soin du bébé placé: de la pluridisciplinarité à la transdisciplinarité.
Dans . . Erès. fichier-134-6747-2370-.pdf (169.74 Ko)
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(2021). Présence de l’esprit et du corps : l’approche Bal-A-Vis-X en milieu scolaire adapté.
Dans Hétier, R.(Dirs.)Présence et numérique en éducation (p. 69-88). Le Bord de l’eau.
(2021). Présence et numérique à l'université: vers un nouveau rapport au savoir.
Dans Présence et numérique en éducation (p. 123-142)
(2021). Production of Poly- and Oligosaccharidic Fractions from Macroalga Ulva sp.: Regulation of Extracellular Matrix Renewal in Human Skin Fibroblasts.
Dans Actes du 7ème colloque : the 7th conférence of international society for applied phycology
(2021). Promoting embodiment through education in the Anthropocene.
Dans Kraus, A. et Wulf C.(Dirs.)Learning Bodies – Tact, Emotion, Performance. A European Handbook . Springer.
(2021). Protection individuelle et vulnérabilité sociale : les enjeux d'une conception pragmatique de l'innovation capacitaire .
Brennus,
(2021). Psychologie clinique.
Psychologie clinique. Entre croyance et conviction, l'incroyance. (51, 1)EDP Sciences.
(2020). Parole traumatique et création de sa propre histoire. À propos de la "parole maternelle" et son travail dans la cure.
Psychothérapies, 40 (3)
Hulin, A. et Devillers Y.(Dir.)(2020). Paroles DITEP : instauratrices, restauratrices et créatrices de liens.
Champ Social.
