Publications des chercheurs
383 resultats trouvés
Titre Type [ Année
Filtres: Première Lettre Du Titre is P [Clear All Filters]
Problématisation et dispositif d'enseignement/apprentissage.
Les dossiers des sciences de l'éducation,
fichier-956-468.pdf (1.01 Mo)
(SOUS PRESSE). 
(SOUMIS).
(SOUMIS).
Pedagogy for a great transition: a novel approach of higher education.
Springer-Nature.
(2023). Penser l'éducation à l’époque de l’Anthropocène.
Le Bord de l'eau.
(2023). The planet: between biogeophysical knowledge and the uncertainty of our adventure.
Dans Handbook of the Anthropocene . Springer-Nature.
(2023). Political education in the Anthropocene.
Springer-Nature.
(2023). The profound changes in the long term: Education, Learning, and Socialization.
Dans Handbook of the Anthropocene . Springer-Nature.
(2023). Promoting embodiment through education in the Anthropocene.
Dans Kraus, A. et Wulf C.(Dirs.)Learning Bodies – Tact, Emotion, Performance. A European Handbook . Springer.
(2023). Passages à l'acte suicidaire et dépression du post-partum: d'un cas à des cas.
Dans Etat des lieux du suicide en Bretagne . L'Harmattan.
(2022). Pédagogie de la transition.
Les Liens qui Libèrent.
(2022). Penser le rituel médiatique sous le prisme du modèle sémio-pragmatique. Exemple d’une cérémonie funéraire retransmise par le JT vietnamien.
Dans La sémio-pragmatique. Théories et pratiques. Cinéma, télévision, audiovisuel, numérique (p. 49-71). Presses Universitaires de Provence.
(2022). Penser les projections dans les parcours universitaires: éprouver un avenir possible.
Dans La relation à autrui en régime numérique. Sentir, apprendre et exister . Chroniques sociales.
(2022). « On peut être intelligentes, studieuses, savantes, mais n’oublions jamais d’être femmes » : la Fédération internationale des femmes diplômées des Universités et la construction d’une identité sociale de femmes diplômées (1919-1970)
[Conférence].
L’enseignement supérieur du XIXe siècle à nos jours (France et international) : établissements, acteurs, disciplines, pédagogies, Association Transdisciplinaire pour les Recherches Historiques sur l’Éducation (ATRHE), Lyon, France.
(28/06 2022) Peut-on être libre aujourd’hui ?
[Conférence].
Journées professionnelles, UCO,
(2022) Place du cheval dans le coeur des spectateurs de concours équestres
[Conférence].
Les RDVs mensuels de l'Association Cheval & SHS ,
(2 décembre 2022) Plafond de verre dans le champ chorégraphique : à la recherche des femmes… .
Mémoire(s), identité(s), marginalité(s) dans le monde occidental contemporain , (28) https://doi.org/10.4000/mimmoc.10483.
(2022). Planning for the Worst: Deterrence in American Foreign Policy after Iraq
[Conférence].
Congrès annuel de l'Association Française d'Etudes Américaines,
(06/22 2022) Postcolonialisme.
Dans Dictionnaire d’anthropologie prospective, sous la direction de N. Wallenhorst et C. Wylf . Vrin.
(2022). Postface.
Dans Célébration du quotidien de Colette Nys -Mazure (p. 293-317). Espace Nord.
(2022). Pour un sujet résistant.
La pensée d'ailleurs,
(2022).
(2022). A pragmatic trial testing a tailored non pharmacologic therapies on nocturnal behavioral and psychological symptoms associated with dementia.
Geriatric Nursing, 43 p. 85-90. DOI: 10.1016/j.gerinurse.2021.11.002 .
(2022). Précisions sur le champ d'application de l'article L. 1142-1 du Code de la santé publique.
Dalloz actualité ,
(2022). Préparation physique du cavalier, santé et performance.
Dans Journées sciences et innovations équines - Saumur : Préparation physique du cavalier, santé et performance
(2022).