Publications des chercheurs
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(SOUS PRESSE). Penser le rituel médiatique sous le prisme du modèle sémio-pragmatique. Exemple d’une cérémonie funéraire retransmise par le JT vietnamien.
Dans États & perspectives de la sémio-pragmatique dans les recherches sur le cinéma, l’audiovisuel & les nouveaux espaces de communication . Presses Universitaires de Provence.
(SOUS PRESSE). Problématisation et dispositif d'enseignement/apprentissage.
Les dossiers des sciences de l'éducation, 
fichier-956-468.pdf (1.01 Mo)
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(SOUMIS). A propos de la justice comme compréhensive de toutes les vertus. Examen du chapitre 7 anonyme dit ‘des disciples d'Evagre’.
Dans Léonas, A. et Cvetkovic V.(Dirs.)N.N. . Brepols.
(2022). Pédagogie de la transition.
Les Liens qui Libèrent.
(2022). Postcolonialisme.
Dans Dictionnaire d’anthropologie prospective, sous la direction de N. Wallenhorst et C. Wylf . Vrin.
(2022). Précisions sur le champ d'application de l'article L. 1142-1 du Code de la santé publique.
Dalloz actualité ,
(2022). Processus de recrutement des chefs d’établissement d’enseignement privé : dynamique professionnelle et engagement au travail.
Dans Robin, J-Y.(Dirs.)Chefs d'établissement. Le burn-out n'est pas une fatalité ! (p. 161-168). Le bord de l'eau.
(2022). Proposition d’une analyse de la gouvernance des destinations touristiques par le prisme des tensions et convergences : le cas de la destination Blois Chambord.
Dans 9ème Conférence de l'Association Française de MAnagement du Tourisme (AFMAT) . Université d'Angers / Faculté de Tourisme, Culture et Hospitalité (UFR ESTHUA).
(2021). Pacification en Vendée et colonnes infernales : le général Crouzat et la proclamation de paix (juin 1794).
Dans Marais, J-L., Bois J-P. et Maillard J.(Dirs.)Au bonheur des archives. Melanges offerts à Elisabeth Verry (p. 247-253). Association les 4A-EHA et Académie des Sciences, Belles-Lettres et Arts d'Angers, Ecole des Chartres, Témos.
(2021). Pas de limites ? Approche psychanalytique de la vie moderne.
Presses Universitaires de Rennes.
Jacob Alby, V.(Dir.)(2021). Passages à l'acte au féminin.
L'Harmattan.
(2021). Pensée opératoire localisée et/ou holophrase ? À propos d’un cas de lombalgie chronique et d’un mode singulier de solution thérapeutique.
Psychothérapies, 41 (2) 10.3917/psys.212.0105.
(2021). Penser la citoyenneté à partir des oubliés.
Dans D'une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne ((Sous la direction de N. Wallenhorst et E. Mutabazi) (p. p. 25-36). Le Bord de l'eau.
Sebaux, G., Michaud M. et Dubois M.(Dir.)(2021). Penser la rupture - Définitions et représentations.
CIRHILLa. (47)L'Harmattan.
(2021). Penser le vécu psychique scolaire adolescent à partir de l’expérience groupale : Étude clinique du décrochage scolaire à partir du discours adolescent.
Nouveaux Cahiers de la Recherche en Éducation (NCRÉ), 23 (1) fichier-3315-7298-2639-.pdf (286.19 Ko)
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(2021). Penser politiquement la démocratie.
Dans Cahier de l'Herne
(2021). Penser une éthique sociale de la délocution. Parole et souffrance du tiers..
Concordia. Internationale Zeitschrift für Philosophie,
(2021). Perceived unfairness of revenue management pricing: developing a measurement scale in the context of hospitality.
International Journal of Contemporary Hospitality Management, 10.1108/IJCHM-11-2020-1344.
(31/05 - 03/06 2021) Phtalates et microplastiques environnementaux : effets sur le ver estuarien Hediste diversicolor
[Conférence].
Colloque conjoint en écotoxicologie 2021 - Les enjeux de la contamination urbaine sur la santé environnementale,
Sébileau, A., Martel L. et Jouve J.(Dir.)(2021). Politiques du Littoral et Sports de nature.
Editions Quae.
(2021). Poly- and Oligosaccharide Ulva sp. Fractions from Enzyme-Assisted Extraction Modulate the Metabolism of Extracellular Matrix in Human Skin Fibroblasts: Potential in Anti-Aging Dermo-Cosmetic Applications.
Marine Drugs (MDPI), 19 10.3390/md19030156.
(2021). Pour une approche écologique de la professionnalisation des adjoints d'établissement scolaire..
Dans L'avenir – Critique, résistance, utopie et qui vient mettre au travail la question du devenir humain dans la période contemporaine. . Peter Lang.
(2021). Pour une approche écologique de la professionnalisation des adjoints d'établissement scolaire.
Dans Colloque interdisciplinaire d'Anthropologie prospective : L'avenir. Critique, résistance et utopie
