Publications des chercheurs

Rechercher
123 resultats trouvés
Titre [ Type(Desc)] Année
Filtres: Première Lettre Du Titre is Q  [Clear All Filters]
Article
Jacob Alby, V. (2015).  Qu’y a-t-il d’intime dans l’intime conviction ?. Annales médico psychologiques, , 173 (7) p. 591-593.
Vermersch, D. (2008).  Quaerere Deum… ou redessiner la catholicité de l’université. Liberté Politique, (43) p. 117-122.
Dominique, A., Sandra C. et Patricia M. (2022).  Quand l’enseignant « bricole » : une adaptation entre inconscience et rationalité. Eductaion et socialisation . Les cahiers du CERFEE, 66 Icône PDF fichier-4517-8707-3257-.pdf (192.34 Ko)
Sandra, C. et Mothes P. (2020).  Quand la continuité pédagogique conduit à la réussite : Étude de cas. Formation et profession, 4 (28) 10.18162/fp.2020.678.
Grangereau, I., Gillet K. et Guiraudie I. (2017).  Quand la nourriture empoisonne. Les temporalités familiales malmenées par la maladie de l'enfant.. Chemins de formation, (21) p. 129-144.
Langonné, J., Tedan O. et Gestin P. (2018).  Quand la presse locale s’efface. Déserts journalistiques et émergence des pure players hyperlocaux en périphérie des zones urbaines. Communication, 35 (2) https://doi.org/10.4000/communication.8701.
Nguyen-Pochan, T.T. P. (2017).  Quand la télévision devient le centre sacré de la communauté identitaire. La médiatisation des événements cérémoniels à la Télévision vietnamienne. ESSACHESS – Journal for Communication Studies, 10 (2(20)) p. 53-75 .
Bonnichon, D. (2013).  Quand la transmission du féminin laisse place au déchirement : reviviscence des enjeux de l’adoption à l’adolescence. Le Divan Familial, 30 (1) p. 139–151.
Heslon, C. (2006).  Quand l'âge fait signe... Identité, démence et psychose. Repères en Gériatrie, 8 (65) p. 401-404.
Korman, R. (2016).  Quand le corps est oublié. Les séquelles physiques du génocide pour les rescapés. Témoigner entre histoire et mémoire : revue pluridisciplinaire de la Fondation Auschwitz, (122) p. 162-165.
Radigois, J-Y. (2008).  Quand le travailleur social intervient dans un contexte à caractère sectaire1. Criminologie, 41 p. 31-51. 592.
Le Mouillour, S. et Robin J-Y. (2019).  Quand les acteurs d'une institution décident de se raconter. Le sujet dans la cité, 2018/2 (9) p. 49-61.
Jarousseau, G. (2013).  Quand les conciles mérovingiens se dressaient contre les mariages incestueux. Histoire du christianisme magazine, (66) p. 52-53.
Nguyen-Pochan, T.T. P. (2018).  Quand les morts ˝reviennent˝ pour résoudre les tensions des vivants : un récit au journal télévisé vietnamien. Revue française des sciences de l’information et de la communication RFSIC, (13)
Mothes, P. et Carnus M-F. (2016).  Quand l'évaluation dévoile les dynamiques en jeu dans le désir d'enseigner. Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 49 (2016/2) p. 43-61. Icône PDF fichier-4517-7513-2622-.pdf (615.33 Ko)
Lévêque, D. (2017).  Quand un seul ‘être’ vous manque : regard français sur la bivalence culturelle de l’ ‘être’ dans la langue espagnole à travers une perception cervantesque des verbes SER et ESTAR. Cuadernos de Investigación Filológica, (42) p. 207-230.
Safarik, B. (2000).  Quando transborda o 'caldo cultural': a reação populista contemporânea e a percepção da imigração no Brasil e nos Estados Unidos. Diálogos, 24 (1) p. 227-257. http://dx.doi.org/10.4025.dialogos.v24il. Icône PDF fichier-4347-6876-2423-.pdf (531.13 Ko)
Edart, J-B. (2007).  Quatre lettres de Paul. Biblia, (62) p. 4-6.
Renai, M. (2016).  Quatre tentations guettant le chercheur novice face à la problématisation. Le cas des étudiants de Master en sciences de l'information et de la communication.. Cahiers du CIRHILLa, (42) p. 99-112.
Briançon, M. (2008).  Que peut enseigner l’altérité extérieure absolue à ces élèves qui se disent curieux du maître ? . Recherches en Education, (5) p. 101-111.
Latouche, K., Rainelli P. et Vermersch D. (2000).  Quel prix pour la sécurité alimentaire ? Une évaluation contingente suite à la crise de la vache folle. Canadian Journal of Agricultural Economics, 48 (3) p. 325–340.
Latouche, K., Rainelli P. et Vermersch D. (2000).  Quel prix pour la sécurité alimentaire ? Une évaluation contingente suite à la crise de la vache folle. Canadian Journal of Agricultural Economics, 48 (3) p. 325-340.
De Ligio, G. (2018).  Quel retour de quelle religion ? . Le Contrepoint, p. 163-167.
Wallenhorst, N. (2020).  Quel type de citoyenneté en Anthropocène. Le Télémaque, p. 45-58. 10.3917/tele.058.0045. Icône PDF fichier-203-6001-2027-.pdf (95.13 Ko)
Raveleau, B., Mammar S. et Duperray P. (2018).  Quelle formation pour enseigner les paradoxes d’une action entrepreneuriale ambidextre ?. Revista Diálogo Educacional, 18 (59) http://dx.doi.org/10.7213/1981-416X.18.059.DS12. Icône PDF fichier-184-3273-1076-.pdf  (1.05 Mo)

Pages