Publications des chercheurs
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(2022). Qui sauvera la planète ? Les technocrates, les autocrates ou les démocrates… .
Actes Sud.
Hétier, R.(Dir.)(2011). Quelle reconnaissance du sujet sensible en éducation ?.
Chemins de formation.
Vermersch, D.(Dir.)(2004). Quelle éthique pour le développement durable ? Actes des Conférences des mardis d'Ethos 2003-2004.
Agrocampus et INRA Rennes.
Leroux, P. et Riutort P.(Dir.)(2013). Quel renouvellement des mises en scène télévisuelles de la politique ?.
Questions de communication.
Houdeville, G., Balland L., David M. et Jedlicki F.(Dir.)(2020). Quand étudier, c'est travailler. Cadres institués des études et perspectives étudiantes.
Revue française de pédagogie. (vol. 4, n° 209)
(18 mai 2017) Quoi de neuf chez les vieux ?
[Conférence].
Nouvelles problématiques en gérontologie : conséquences pour les pratiques., UCO-BN, Guingamp (France).
(21 novembre 2022) Qui sauvera la planète ? Les technocrates, les autocrates ou les démocrates…
[Conférence].
. iXcampus, Saint-Germain-en-Laye.
(11 octobre 2019 2019) Qui rêve de mouton électrique ? Subjectivité de l'androïde et figures de l'Autre
[Conférence].
Journée d'étude "Numérique et lien social : appréhensions de la subjectivité et de l'altérité", UCO, Angers,
(27/03 2013) Questions de genre en orientation : enjeux et perspectives
[Conférence].
Journée d'étude "donner un second souple aux Parcours de Découverte des Métiers et des Formations", Association des Conseillers Psychologues de France, Lycée H. Bergson, Angers, France.
(27/03 2013) Questions de genre en orientation : enjeux et perspectives
[Conférence].
Journée d'étude "donner un second souple aux Parcours de Découverte des Métiers et des Formations", Association des Conseillers Psychologues de France, Lycée H. Bergson, Angers, France.
(05/18 2018) "Qu'est-ce qu'aller à l'école pour vous?" : analyse clinique d'une parole adolescente pour appréhender le décrochage scolaire
[Conférence].
5e colloque international en éducation et formation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante (CRIFPE), Montréal, Québec.
(20-22 mars 2003) Quels enjeux éthiques aux politiques agricoles et alimentaires ?
[Conférence].
4th Congress of the european society for agricultural and food ethics,
(15/11 2018) Quel(s) construit(s) culturel(s) de MSF sur le web ?
[Conférence].
Le site web dans les nouveaux écosystèmes de communication multi- et interculturelle., INALCO, Paris,
(mars 2012) Quelques marques linguistiques de l'attente en espagnol d'Amérique : depuis 'desde' jusqu'à 'hasta'
[Conférence].
Journée d'étude 3LAM : "L'attente : approches linguistiques", Université d’Angers.
(07/06 08/06 2021) Quelle statistique enseigner en Sciences humaines et sociales ?
[Conférence].
Compter, mesurer, calculer… raisonner ? Enseigner le quanti en sciences sociales dans le supérieur : pratiques et défis. Université de Nantes.,
(22 octobre 2003) Quelle prise en charge du questionnement éthique dans une institution d'enseignement supérieur et de recherche agronomique ?
[Conférence].
Colloque Ethique Faculté universitaire des Sciences agronomiques de Gembloux Belgique,
(19 novembre 2022) Quelle place pour la France dans le combat écologique ?
[Conférence].
Forum Lattitude, Forum Lattitude, Mulhouse, France.
(03/09 2021) Quelle géographie pour les communautés virtuelles de nomades numériques ?
[Conférence].
ASRLDF - Territoire(s) et numérique - Innovations, mutations et décision, Avignon Université, Avignon, France.
(25 et 26 Mars 2019) Quelle formation universitaire, professionnelle pour les éducateurs de demain, pour quelle ethique ?
[Conférence].
Partner Days : International - Pédagogie - Recherche,
(11 mai 2021) Quelle boussole pour l’éducation ?
[Conférence].
UNESCO, CCIC, Métamorphose du monde : jusqu’où l’Homme peut-il changer l’humain ? ,
(2009) Quel sens peut prendre une pédagogie de l’avenir s’il n’y a plus de devenir adulte ?
[Conférence].
Le défi des anticipations, UCO, Angers, France.
(01/2009 2009) Quel sens peut prendre une pédagogie de l’avenir s’il n’y a plus de devenir adulte ?
[Conférence].
Le défi des anticipations,
(avril 2016) Quand un seul être vous manque : conflictualité et/ou complémentarité linguistico-littéraire des deux verbes "être" espagnols
[Conférence].
Séminaire 3LAM, Université d’Angers.
(22/09/2022 2021) Quand un enfant s’élève, qui l’élève, et vers quoi s’élève-t-il ?
[Conférence].
Symposium : Faire et se faire, un chemin éducatif de la conscience à la spiritualité ?,
