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Favreau, H. (2015).  «On s’ keep in Sosh» ou l’exemple du français libéré dans et par la publicité. Voix Plurielles, 12 (1)
Dupré, M. (2018).  Saint Exupéry ou la double face d’Icare . Revue Interlignes, (20)
Jarousseau, G. (2020).  Saint Martin, précurseur des saints des Gaules d’après les œuvres de Grégoire de Tours. Annales de Bretagne et des Pays de l’Ouest, 127 (4)
Briançon, M. (2011).  Samia ou les apprentissages aux prises avec le désir d’altérité. Les Cahiers du CERFEE , (30 (Coord. par M. Boeglin & A. Jean))
Trichet, Y. et Levy A. (2008).  Scarification et (auto-)mutilation dans la psychose. L'information psychiatrique, 84 (5)
Vermersch, D. (2014).  Science économique et Bien Commun : un mariage impossible ?. Laval théologique et philosophique, 70 (1) Icône PDF Texte intégral PDF (316.78 Ko)
Phomsoupha, M. et Laffaye G. (2015).  The science of badminton: game characteristics, anthropometry, physiology, visual fitness and biomechanics. Sports medicine, 45 (4)
Perronnet, C. (2018).  Sciences et cultures ados : Table ronde avec Jean-Baptiste de Panafieu, auteur scientifique, Nathan Uyttendale, cofondateur de la chaîne YouTube « La statistique expliquée à mon chat », et Clémence Perronnet, doctorante en sociologie. Lecture jeune, (165)
Perronnet, C. (2018).  Scientifiques de pixels et scientifiques en herbe. Les images des sciences et leur rôle dans l'élaboration des représentations enfantines en milieux populaires.. Revue Genre, Éducation, Formation (GEF), (1)
Dupré, M. (2018).  Scoutisme. 20 ans après, un mouvement toujours particulier (partie I). Juris associations, Dalloz, (576)
Dupré, M. (2018).  Scoutisme. 20 ans après, un mouvement toujours particulier (partie II). Jurisassociations, Dalloz, (577)
Cousin, C. (2014).  Screening the screening thanks to law. Responsabilité, 15 (57) https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01425994/file/macsf_responsabilite_2996019335665846276.pdf.
Robin, J-Y. et Grangereau I. (2015).  Se dire pour s'émanciper ? De la clinique narrative à la clinique analytique in : Transformations - recherches en éducation des adultes. Transformations - recherches en éducation des adultes, (N° 13-14)
Peretti, P. (2014).  Se sacrifier pour exister. Entre transmission génétique et transmission psychique négative : histoire d'un deuil impossible. Dialogue, 204
Pichon, C. (2019).  Se tenir dans le temps : "aujourd'hui" dans l'évangile de Luc et le temps des lecteurs. Cahiers Evangile, 187
Savinaud, C. (1993).  Séduction homosexuelle dans la fratrie. Revue Adolescence, 11 (2)
Bouvier-Laffitte, B. (2021).  Segalen, une esthétique de la diversité. Diacritik,
Levy, A. (2020).  Ségrégation, déségrégation. Variations hontologiques et topologiques. Cliniques Méditerranéennes, (101)
Raveleau, B. et Duperray P. (2017).  Séniors : Vers une nouvelle génération d’entrepreneurs ?. Carriérologie, 13 (4)
Vincent, F. (2011).  « Sens, graphe et art ». Evolutions Psychomotrices , 23 (91)
Bertrand, C., Monferrán L., Mouneyrac C., Bonanse RI. et Valeria AM. (2016).  Sensitive biomarker response of shrimp Palaemonetes argentinus exposed to chlorpyrifos at environmental concentrations: Role of alpha-tocopherol and metallothioneins. Aquatic Toxicology, 179
Vincent, F. (2013).  Sentido, grafo y arte. « Revista Iberoamericana de psicomotricidad y técnicas corporales », (37)
Leroux, P. (1993).  sept sur sept ou la célébration répétée d’une administration mutuelle. Politix, (23)
Martin-Mattera, P. (2016).  Séraphine de Senlis : l’art pour contrer la folie. Création sinthomatoire et signifiant trans-iconique. Psychologie clinique, 42 (2)
Savinaud, C. (2021).  Sexual Violence of Adolescents: What Specificity?. Mental Health & Human Resilience International Journal, 5 (2) 10.23880/mhrij-16000151. Icône PDF Article en français (362.13 Ko)

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