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Article
Houdeville, G. (2009).  De la vocation à l’emploi. La fabrique des dispositions à l’exercice du métier de sociologue après 1945. Regards sociologiques,
Peretti, P. (2018).  De l'abjection à l'aversion dans le lien au sujet neuro-affecté. Psychothérapies, 38 (4)
Peretti, P. (2007).  De l'imagination symbolique à l'imaginarisation du symbolique : vers une interprétation anthropo-analytique du modèle d'expérience toxicomaniaque. Les cahiers de l'imaginaire, 22
Le Mouillour, S. (2008).  De nouveaux points de repères. Inforec : "La preuve ! La preuve... La preuve ?", 44
Bihan-Poudec, A. (2005).  De quelques difficultés dans l’apprentissage de la statistique. Éduquer, (14)
Guérin, V. (2017).  De quoi discutent Larry Page, Elon Musk et Yan LeCun ? (Beneficial AI 2017). IAtranshumanisme.com,
Cáceres-Letourneaux, B. (2001).  De Zulen à Siu Kam Wen : Cent ans de littérature sino-péruvienne. Cahiers du CIRHiLL, (24)
Wallenhorst, N. et Robin J-Y. (2017).  Décélérer pour accueillir celui qui vient dans le monde. Chemins de formation, (21) Icône PDF fichier-203-2533-902-.pdf (259.08 Ko)
Wallenhorst, N. et Robin J-Y. (2017).  Décélérer pour apprendre ?. Chemins de formation, (21)
Castex, L., Harbinja E. et Rossi J. (2018).  Défendre les vivants ou les morts ?. Réseaux, (210) 10.3917/res.210.0117.
Reulier, J., Lévesque J-Y. et Gaté J-P. (2014).  Défis d’une posture de praticien-chercheur en Sciences de l’Éducation. Congrès de l'AFIRSE, Paris, Icône PDF fichier-1157-515.pdf (351.59 Ko)
Jacob Alby, V. (2018).  Déni de grossesse et don de gamètes. Annales médico psychologiques, 176 (6)
Lévêque, D. (2018).  Denotación, connotación… 'subnotación' : tres rasgos lingüísticos de significación y su impacto en la traducción (ámbito hispanofrancés). Estudios de Traducción, (7, décembre 2017, en ligne : janvier 2018,)
Nafti-Malherbe, C. et Robin J-Y. (2019).  Dénouer les nœuds du passé pour renouer avec l’histoire = Untie the Knots of the Past to Reconnect with History. Biografistyka Pedagogiczna, 4 (1) https://doi.org/10.36578/bp.2019.04.17.
Poché, F. (2016).  Dépasser la plainte, ou son absence. Cahiers de l'Atelier, 548
Guyomard, H. et Vermersch D. (1989).  Derivation of long-run factor demands from short-run responses. Agricultural Economics(NLD), (3)
Carteron, B. et Raveneau G. (1998).  Des agriculteurs entre tradition et modernité. Aguiaine,
Gillet, P. (2018).  Des animaux marins aux médicaments. Mémoires Académie des Sciences, Belles Lettres et Arts, Angers.. Mémoires Académie des Sciences, Belles Lettres et Arts, Angers,
Houdeville, G. et Suaud C. (2019).  Des décrocheurs scolaires en service civique : une réponse à Claire Margaria. Lectures,
Le Mouillour, S. et Legal J. (2020).  Des espaces géopolitiques en tension - D'une recherche "sur" à une recherche "en action". Croisement des savoirs et recherches coopératives, (225)
Leroux, P. et Sourd C. (2005).  Des femmes en représentation. Le politique et le féminin dans la presse. Question de communication, (7)
Prouteau, A. (2014).  Des grands malheurs, on peut parler en murmurant : l'esthétique de la réticence dans Histoire d'une vie d'Aharon Appelfeld. Yod : Revue des études hébraïques et juives, (19) DOI : 10.4000/yod.2165. Icône PDF Fichier (273.46 Ko)
Terré, N. (2015).  Des jeux pour apprendre en EPS.. Revue EP.S, (368)
Wallenhorst, N. et Hétier R. (2021).  Des pédagogies pour vivre en Anthropocène. Annales des Mines - Responsabilités et environnement, 101
Houdeville, G. et Moulévrier P. (2018).  Des permanences formation et emploi dans les "quartiers" : nouvelle chance, nouveau défi ... pour les institutions ?. Formation Emploi, 3 (143)

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