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Vermersch, D., Bonnieux F., Fouet J-P. et Rainelli P. (17-19 septembre 1990) Economy against ecology : modelling manure utilization in France [Conférence]. Conference Economics of the Environment Tilburg University, Center for economic research,
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Guyomard, H. et Vermersch D. (1989).  Economy and technology of the French cereal sector : a dual approach. Dans Agricultural sector modelling (p. 33 p). Wissenschaftsverlag Vauk.
Bertrand, C., Devin S., Mouneyrac C. et Giambérini L. (2017).  Eco-physiological responses to salinity changes across the freshwater-marine continuum on two euryhaline bivalves: Corbicula fluminea and Scrobicularia plana. Ecological indicators, 74 p. 334–342.
Mouneyrac, C. (2015).  Ecotoxicité des nanomatériaux en milieu aquatique. Dans Forum Nanoresp. LNE, Paris
Yung, MMN., Mouneyrac C., Kenneth KMY. et Leung M-Y. (2015).  Ecotoxicity of zinc oxide nanoparticles. Dans the marine environment. In Encyclopedia of Nanotechnology
Mouneyrac, C., Selck H., Syberg C., Amiard-Triquet C. et Amiard JC. (2015).  Ecotoxicological risk of NanoMaterials. Dans Aquatic Ecotoxicology: Advancing Tools for Dealing with Emerging Risks . Elsevier.
Mouneyrac, C. (2013).  Ecotoxicologie des nanoparticules en milieu marin. Ateliers thématiques Nano-environnement. Dans CNRS
Mouneyrac, C. (2015).  Ecotoxicologie environnementale : contexte et enjeux. Programme scientifique de l’Ecole de « Giens » 2015. Dans Groupe Interdisciplinaire pour l'étude des Effets environnementaux des Nanotechnologies. Luzarches. 27 au 29
Mouneyrac, C. (2011).  Ecotoxicology of gold nanoparticles in endobenthic invertebrates, the tellinid clam Scrobicularia plana and the polychaete worm Nereis diversicolor. Dans SETAC Europe 21st Annual meeting “Ecosystem Protection in a Sustainable World: a Challenge for Science and Regulation . Milan.
Mouneyrac, C., Unrine JM., Giambérini L., Tsyusko OV., Santaella C., Di Giulio RT. et Schwab F. (2016).  Ecotoxicology Principles for Manufactured Nanomaterials. Dans Environmental Nanotechnology: Applications and Impacts of Nanomaterials, Second Edition.Wiesner M., Bottero JY (Eds) McGraw-Hill Education (p. 141–166)
Noury-Desvaux, B., Bourdel V., Jardel A., Trouve R. et Saumet J. Louis (Mars 1996) Ecoulement sanguin dans le nerf saphène du rat. Mesure par Laser-Doppler [Conférence]. 30ème congrès du Collège Français de Pathologie Vasculaire, Paris, France.
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Hétier, R. (2022).  Écrans. Dans Kolly, B. et Kerlan A.(Dirs.)Dictionnaire de philosophie de l’éducation
Rillon-Marne, A-Z. (2020).  Écrire la voix : une approche de la vocalité d’après les manuscrits de la lyrique latine au XIIIe siècle. Dans 50e congrès de la SHMESP : La voix au Moyen Âge (p. 77-92). Edition de la Sorbonne.
Korman, R. (2021).  Écrire l'histoire d'une controverse : les relations entre l'Église catholique rwandaise et le génocide des Tutsi au travers de la presse rwandaise (1994-2003). Sources of violence | Sources de la violence, (2) p. 45-140.
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Prouteau, A. (2019).  Ecrire pour conjurer la violence? Le cas de Grand dans "La Peste". Dans De l'ombre vers le soleil : Albert Camus face à la violence (p. 117-126). Rencontres méditerranéennes Albert Camus .
Rolland-Boulestreau, A. (2021).  Ecrire, sculpter, peindre pour sortir de la guerre de Vendée (fin XVIIIe-fin XIXe siècles). Dans Fabriquer les sources de la mémoire dans la sortie de guerre : enjeux des historiens ou des contemporains ?
Vermersch, D. (2008).  Ecrits de bioéthique, Catherine Labrusse-Riou, PUF, 2007, 450p. Note de lecture. 299-300.
Briançon, M. et Eymard C. (2013).  Ecriture et projections inconscientes de l’apprenti-chercheur. Cliopsy, (10)
Ulma, D., Pauzet A. et Prouteau A.(Dir.)(2022).  Ecritures créatives : Représentations contemporaines et enjeux professionnels. PUR.
Gaté, J-P., Robin J-Y. et Wallenhorst N. (2020).  Edito - Enjeux de l'explicitation. Chemins de formation, 23
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Wallenhorst, N. (29 septembre 2022) Educating for democracy in the Anthropocene [Conférence]. World Forum “Human Education in the 3rd Millennium”, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Allemagne.
(2019).  "Education à la responsabilité en Anthropocène à la lumière de Paul Ricoeur" pp. 59-72.. Dans Eduquer en Anthropocène . Editions Le Bord de l'Eau.
Poché, F. (2021).  Education and vulnerability: social diagnosis and ethical concerns. Dans Vulnerable children and families in child protection (directed by Michel Boutanquoi, Carl Lacharité) (p. 25-36)

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