Publications des chercheurs
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Garnier, A., Martinez M-L., Hétier R. et Wallenhorst N.(Dir.)(2021). Eduquer en Anthropocène.
Recherches & éducation. 10.4000/rechercheseducations.11489.
(12/11/2021 2021) Éduquer en Anthropocène
[Conférence].
Colloque de l'AFIRSE, section France,
(2021) Eduquer en Anthropocène.
[Conférence].
Conférence d’ouverture. Chaire interculturalité. Université de Haute Alsace, Mulhouse. 9 décembre,
(2021). Eduquer en Anthropocène : un paradigme éducatif à construire pour le 21ème siècle.
Recherches et éducation, 23
(2021). The Effectiveness of Model’s Body Size in Digital and Print Advertisements.
International Journal of Marketing Studies, 13 (3) 10.5539/ijms.v13n3p1.
(2021). Effects of Ulva sp. Extracts on the Growth, Biofilm Production, and Virulence of Skin Bacteria Microbiota: Staphylococcus aureus, Staphylococcus epidermidis, and Cutibacterium acnes Strains.
Molecules (MDPI), 26 10.3390/molecules26164763.
(2021). Effet de la subrogation légale entre l’assureur, le FGTI et la victime.
Dalloz actualité, (Civ. 2e, 17 juin 2021, F-B, n° 19-24.645)
(2021). Einführende Bemerkungen / Propos introductifs.
Dans Repräsentation und Erinnerung der Migration / Représentation et mémoire de la migration (p. 9-25). Innsbruck university press.
(2021). Enfant à naître et disparition préjudiciable du grand-père.
Dalloz actualité, (Civ. 2e, 11 févr. 2021, F-P+I, n° 19-23.525)
(11/11/2021 2021) Engagement dans le travail ou travail engagé ? Sens et contenu du travail des chefs d’établissement privé scolaire
[Conférence].
Journées Internationales de Sociologie du Travail, UNIL/ISS, FNS, LIVES, Lausanne, Suisse (en visio).
(2021). Enlivenment.
Dans Dictionnaire d'anthropologie prospective . Vrin.
(2021). Enseigner ce qu'il y a d'éducatif dans la motricité. .
Dossier L'EPS d'aujourd'hui à demain. Quels en sont les enjeux ?, (2)
(2021). Enseigner et sensibiliser les étudiants sur le défis de la justice sociale: dispositif pédagogique favorisant les échanges entre les étudiants français et suédois.
Dans Citoyenneté de seconde classe (p. 93-110)
(2021). Enterrer l’ennemi en guerre civile : les cadavres des Vendéens vus par les Républicains durant la guerre de Vendée (1793-1796).
Dans Roul, J.(Dirs.)Les êtres et leurs restes, colloque international de Baugé
(2021). Entre biographie et biofiction : la Shoah et le sport à travers le roman graphique Der Boxer (2012).
Lendemains, (178/179)
(2021). Entretien avec Peter Sloterdijk : "Les affects de la limite".
Dans Pas de limites ? Approche psychanalytique de la vie moderne (p. 119-137). Presses Universitaires de Rennes.
(2021). Envisager le corps, du Corps de chair au Corps retrouvé. L'anthropologie fondamentale de Xavier Lacroix.
Ecce Corpus, (5)
(29 avril 2021) Espace et appartenances
[Conférence].
. (visio) Université catholique de Lyon, Pôle 3 – Culture(s), Langues, imaginaire,, Lyon, France.
(29 avril 2021) Espace et appartenances
[Conférence].
. (visio) Université catholique de Lyon, Pôle 3 – Culture(s), Langues, imaginaire,, Lyon, France.
(2021). Et si nous devenions des cyborgs ? Une anthropologie de l'éducation par-delà les dominations.
Dans Hétier, R.(Dirs.)Présence et numérique en éducation . Le Bord de l'eau.
(2021) Et si nous devenions des cyborgs ? Une anthropologie politique par-delà les dominations et les dualismes
[Conférence].
Colloque « Numérique : vers un nouveau réel ? ». UCO. 26 novembre,
(2021). Être présent au monde et à soi-même. Etude sur le bénévolat des aîné.e.s. dans les Pays de la Loire.
(28 septembre 2021) Être présent au monde et à soi-même. Etude sur le bénévolat des aîné.e.s. dans les Pays de la Loire (présentation)
[Conférence].
. Gérontopôle des Pays de la Loire, Nantes.
