Publications des chercheurs
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Levy, A., Combier C. et Delaleu A.(Dir.)(2012). A propos des pratiques soignantes... Qu'est-ce qui se transmet ?.
L'Harmattan.
(2012). A propos des applications cliniques de la loi de 2005 sur le handicap.
Dans Boucherat-Hue, V.(Dirs.)Handicap psychique, handicap somatopsychique : variations pluridisciplinaires en clinique et en recherche (p. 293-303). L'Harmattan.
(2015). A propos de l'auteur des Leçons sur l'Isagogè de Porphyre (Westerink éd. 1967), éléments d'enquête et examen.
Dans Les prolégomènes à la philosophie . Ecole Pratique des Hautes Etudes (EPHE), Ve section, Sciences Religieuses.
(10 novembre 2016) A propos de la mesure du temps de travail des routiers longue distance : d’une construction parallèle à une construction conjointe, les vertus heuristiques de l’histoire
[Conférence].
Journée de rencontre entre juristes, politistes, sociologues, DCS, UMR 6297 et CENS, FRE 3706, Nantes.
(SOUMIS). A propos de la justice comme compréhensive de toutes les vertus. Examen du chapitre 7 anonyme dit ‘des disciples d'Evagre’.
Dans Léonas, A. et Cvetkovic V.(Dirs.)N.N. . Brepols.
(2008) A propos de l’exposition Internet « Le hors-genre en tableaux »
[Conférence].
Journée d’étude, Bibliothèque Universitaire d’Angers, 8 mars 2008,
(2007). A propos d’une définition de la nature chez Maxime le Confesseur. Ambiguïté d’un appel à l’autorité patristique.
Freiburger Zeitschrift für Philosophie und Theologie, LIV p. 224-229.
(2007). Propagande et psychologie politique.
Cultures & Conflits, (67)
(4/07 2017) Promouvoir les carrières féminines : un objectif de la Fédération Internationale des Femmes Diplômées des Universités
[Conférence].
Quinzièmes rencontres du réseau international de recherche en éducation et en formation (REF 2017),, REF, CNAM, Paris, France.
(2019). Promouvoir l'accès des femmes aux études et aux titres universitaires: un défi transnational? L'engagement de la Fédération internationale des femmes diplômées des Universités (1919-1970).
[Thèse de doctorat en sciences de l'éducation. Université de Genève et Université de Paris ]
(2012). Promotion hommes-femmes.
Conférence - Forum de la mixité.
(25/06 2015) Promoting women's education in an intercultural framework: the contribution of Jeanne Chaton through her involvement in the International Federation of University Women
[Conférence].
International Standing Conference for the History of Education (ISCHE 37), ISCHE, University of Istanbul, Istanbul, Turquie.
(2023). Promoting embodiment through education in the Anthropocene.
Dans Kraus, A. et Wulf C.(Dirs.)Learning Bodies – Tact, Emotion, Performance. A European Handbook . Springer.
(2018). Promesses et désillusions de la contractualisation du divorce.
Lamy, (159)
(2017). " Promenade bourdieusienne au pays de Bernard Charlot. Consensus et dissensus" .
Dans dans Gaté, J.P. (dir) Le rapport aux savoirs en Éducation.
(2017). Promenade bourdieusienne au pays de Bernard Charlot. Consensus et dissensus" .
Dans dans Gaté, J.P. (dir) Le rapport aux savoirs en Éducation. (p. 23-41). Acteurs du Savoirs.
(1991). Prologue, éditorial de Clefs pour le CPC.
.
(2021). Prolégomènes d'étude : les pratiquants de badminton.
Dans 9ème Biennales de l'AFRAPS : les activités de raquette. Comprendre et intervenir . Université de Calais.
(2004). Prolégomènes à une sagesse du souci.
RSR, p. 281-294.
(2019). Prolégomènes à une analyse des points de vue antispécistes et véganes.
L'homme et la société, 2 (210) p. 137-164. https://doi.org/10.3917/lhs.210.0137.
(2015) Projet SHERPAM (Sensors for HEalth Recording and Physical Activity Monitoring) - Etat d’avancement des travaux (partie 1)
[Conférence].
Journées du Cominlabs,
(2016) Projet SHERPAM (Sensors for HEalth Recording and Physical Activity Monitoring) - Etat d’avancement des travaux (partie 2)
[Conférence].
Journées du Cominlabs,
(2002). Projet professionnel et projet de maternité chez les femmes : exclusion ou articulation ?.
Dans Raveleau, B.(Dirs.)L'individu au travail : Antagonismes d'une transformation sociale (p. 309-322). L'Harmattan.
(1992). Projet et anticipation.
Dans Boutinet, J-P.(Dirs.)Le projet : un défi nécessaire dans une société sans projet (p. 171-175). L'harmattan.
(6-8 décembre 2001) Projet de vie / Projet de pédagogie
[Conférence].
Construire, instruire, traduire. Architecture et pédagogie, 14ème Entretiens Jacques Cartier. Université de Montréal & Université Louis-Lumière Lyon 2, Lyon (France).
