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2018
Guérin, V. (2018).  Choisir son "monstre" : la quête de l’enfant parfait. Dialogue, (222) 10.3917/dia.222.0067.
Prouteau, A. (2018).  Christiane SINGER, une voix entre chair et ciel. Dans Auroy, C., Preta-de-Beaufort A. et Wittmann J-M.(Dirs.)Christiane SINGER, une voix entre chair et ciel (p. 99-112). Classiques Garnier.
Boucherat-Hue, V. et Hulin A. (2018).  Circulez, y'a rien à voir ! ... Ou quand le discours institutionnel se fige dans une relation de soin pathogène. Dans Emmêler et démêler la parole. Approche pluridisciplinaire de la relation de soin (p. 43-58). Presses Universitaires de Franche-Comté.
De Ligio, G. (2018).  The City and the Whole. Remarks on the Limits and the Seriousness of the Political in Strauss’s Thought. Dans Vaughan, G.(Dirs.)Leo Strauss and his Catholic Readers . Catholic University of America Press.
Courbalay, A., Deroche T., Pradon D., Oliveira A. M. et Amorim M-A. (2018).  Clinical experience changes the combination and the weighting of audiovisual sources of information. Acta Psychologica, 191 p. 219-227.
Devoille, L., Revel M., Batana C., Feltin N., Giambérini L., Châtel A. et Mouneyrac C. (2018).  Combined influence of oxygenation and salinity on aggregation kinetics of the silver reference nanomaterial NM-300K. Environmental Toxicology and Chemistry, 10.1002/etc.4052.
Hétier, R. (2018).  Comment penser le triangle : savoirs, valeurs émancipatrices et normes sociales ? Le difficile équilibre de la formation de soi et de la socialisation. Éducation et socialisation, (42)
Gauthier, P-D. (2018).  Compétences et Portefeuille de compétences. Dans Journée d'étude de l'Agence ERASMUS France : Le portefeuille de compétence, outil d'employabilité . Agence ERASMUS France. Icône PDF Synthèse Conférence "Le portefeuille de compétences, outils d'employabilité" (1.27 Mo)
Loiseau, Y. (2018).  Comprendre pour apprendre : le ressenti des étudiants dans un enseignement de méthodologie du travail universitaire. Dans FRANÇAIS LANGUE ARDENTE Actes du XIVe congrès mondial de la FIPF - Volume III Le français langue des sciences et langue de scola : XIVe congrès mondial de la FIPF (p. 155-165)
Rolland-Boulestreau, A. (2018).  Compte rendu La surveillance révolutionnaire dans l’Ouest en guerre. Pingue, D., Rothiot J-P. et Jollet A.(Dir.)Revue d'Histoire moderne et contemporaine. 159.
Méra, X. (2018).  On Conceptualizing Risk: A Comment on Hoffmann. Quarterly Journal of Austrian Economics, 21 (3) p. 246-55.
Jarousseau, G. (6-8 juin 2018) Conclusions [Conférence]. Colloque international : 818-2018 Landévennec une abbaye bénédictine en Bretagne, Abbaye de Landévennec, Université de Bretagne Occidentale (Brest) et Laboratoire d'Études sur les Monothéismes (CNRS/EPHE), Landévennec, France.
Desfontaines, H. (2018) « Conduire, mais pas seulement. Les conditions de réalisation du travail de transport routier de marchandises » [Conférence]. . La santé au travail dans les métiers du transport, Université Paris Descartes, Paris.
Huneau, D. (2018).  Conférence Angers-Nantes Opéra [titre et date in "Résumé"].
Huneau, D. (2018).  Conférences de vulgarisation (Folle journée de Nantes) [2 conférences, titres in "Résumé"].
Huneau, D. (2018).   Conférences de vulgarisation (Institut municipal de la ville d'Angers, 9 conférences [programme in "Résumé"]). Icône PDF Plaquette programme 2017-2018 (325.88 Ko)
Morellato, M. et Joffredo-Le Brun S. (Mai 2018) Constituer un nouvel espace de coopération entre deux anciens LéA. [Conférence]. 8e rencontre internationale des Lieux d’éducation Associés,
Le Clinche, S., Martinent G. et Chanavat N. (2018).  Consumers’ Attachment in Sporting Equestrian Context: A Cluster Analysis Approach. Managing Sport and Leisure, 22 (3) p. 234-254 .
Bouvier-Laffitte, B. (2018).  Contexte chinois d’appropriation du français : vers un changement de paradigme ?. Dans Pierozak, I.(Dirs.)Penser les diversités linguistiques et culturelles (p. 217-228). Lambert Lucas.
Terré, N. (2018) Continuités et discontinuités dans les expériences des élèves. Faire vivre l’enchaînement des tâches, des leçons et des séquences comme des histoires. [Conférence]. Forum EPS, Amiens,
Bouvier-Laffitte, B. (2018).  Contribution à la diversité : apprendre le français en Chine. Dans Développement des langues et de la diversité culturelle en Chine . Ambassade de France à Pékin et DGLG.
Joffredo-Le Brun, S., Morellato M., Sensevy G. et Quilio S. (2018).  Cooperative Engineering in a Joint Action Paradigm. European Educational Research Journal, 17 (1) p. 187–208.
Koehlé-Divo, V., Pain-Devin S., Sohm B., Devin S., Auffan M., Mouneyrac C. et Giambérini L. (2018).  Corbicula fluminea exposure to copper oxide nanoparticles: an integrated mesocosm study. Dans SETAC Europe 28th Annual Meeting
Peretti, P. (2018).  Corps honteux et troubles neurologiques. Bulletin de psychologie, 556 (71(4)) p. 771-782.
Boucherat-Hue, V., Hulin A. et MACHADO C. (2018).  Critical and reasoned review of the psychosomatic question in French-speaking psychoanalysts. The International Journal of Psychoanalysis, 99 (4)

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