Publications des chercheurs

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2016
Wallenhorst, N. (28 octobre 2016) Discutant de la conférence de Pr Laurent de SUTTER « Accélérer le “postcapitalisme“ ? » [Conférence]. 9ème colloque pour l’autoformation , UCO, Angers.
Wallenhorst, N. (17 novembre 2016) Discutant de la conférence « Révolution numérique, transhumanisme, et devenir humain » par Pr Thierry MAGNIN [Conférence]. Journée d'étude "l'éducation face au transhumanisme", UCO, Angers.
Wallenhorst, N. (16 septembre 2016) Discutant et organisateur de la conférence « Quel avenir pour la planète ? quel avenir pour l’humanité ? » prononcée par Pr Dominique BOURG [Conférence]. . UCO, Angers.
Wallenhorst, N. (26-27 octobre 2016) Discutant et responsable du symposium « Apprendre ensemble entre les générations : première et seconde moitié de la vie adulte » [Conférence]. 9ème colloque pour l’autoformation, UCO, Angers.
Wallenhorst, N. (27 octobre 2016) Discutant lors de la table ronde « Autour de l’œuvre de Bernard HONORE » [Conférence]. 9ème colloque pour l’autoformation , UCO, Angers.
Wallenhorst, N. (28 octobre 2016) Discutant lors de la table ronde « De l’autodidaxie au Big data : continuité et ruptures des pratiques d’autoformation » [Conférence]. 9ème colloque pour l’autoformation , UCO, Angers.
Chevallier, E. (2016).  Docteur mais pas chercheur : quels usages et représentations des compétences scientifiques et transversales ?. TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes, (15-16)
Martin-Mattera, P.(Dir.)(2016).  Dossier « perversion ». International Psychology, Practice and Research (Piper).
Wallenhorst, N. (26 novembre 2016) Du déclassement dans l’expérience juvénile à une éducation au politique [Conférence]. Colloque « Recherche de l’excellence, obsession de l’accélération et hantise du déclassement, pour quel type d’autonomie ? Confrontation des pratiques et des recherches », UCO, Angers.
Poché, F. (2016).  Du mal-être au travail. Une phénoménologie du mécontentement. Science et Esprit, 68 p. 167-176.
2015
Mueller-Jourdan, P. (06/02 2015) De l’espace et du temps chez Maxime le Confesseur : des conditions de la création à la transfiguration [Conférence]. Maxime le Confesseur questions sur l’Écriture, théologie et anthropologie, un apport décisif à l’histoire de la théologie, Université de Strasbourg, Faculté de théologie catholique, Strasbourg.
Le Mouillour, S., Gaté J-P. et Usclat P. (2015).  De la collaboration à la coopération : vers une prise de conscience des effets formatifs d'un dispositif d'entretien.. Dans Biennale de l'éducation
Gomet, D. (26-28/10 2015) De la tutelle de l’UGSEL à la reconnaissance universitaire. La formation des enseignantes d’éducation physique de l’enseignement catholique dans les Pays de la Loire [Conférence]. XVIe congrès de l'association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives (ACAPS), Université de Nantes, Nantes, France.
Mueller-Jourdan, P. (2015).  De l'âme des animaux. Examen du traité de la Création de Jean Philopon (VIe s.). Dans La restauration de la création : quelle place pour les animaux ? . Université de Strasbourg, Faculté de théologie, ERCAM Programme de recherche : Théologie de la création : des animaux et des hommes, en collaboration avec l’Institut d’Études Augustiniennes (LEM UMR 8584 CNRS, Université de Paris-Sorbonne).
Dubois, M.(Dir.)(2015).  De part et d'autre du Danube. L'Allemagne, l'Autriche et les Balkans de 1815 à nos jours.
Micke-Serin, A. (2015).  Der Fürst und die Kaiserin. Fürst Pücklers Briefwechsel mit der deutschen Prinzessin, Königin und späteren Kaiserin Augusta. Dans Kittelmann, J.(Dirs.)Briefnetzwerke um Hermann von Pückler-Muskau (p. 105-117)
De Ligio, G. (2015).  Dérépublicanisation et déchristianisation. Remarques sur le mouvement de la démocratie. Revue théologique des Bernardins, (15) p. 107-128.
Bihan-Poudec, A. (2015).  Des chiffres et des êtres : usages et mésusages de la statistique. Dans Conférence dans le cadre des Confs’ de l’ISEPP
Gevrey, V. (06/15 2015) Des groupes de parole au collège : un lieu tiers pour penser le rapport au savoir des adolescents [Conférence]. Adolescence contemporaine et environnement incertain, Université de Picardie, Amiens.
Terré, N. (2015).  Des jeux pour apprendre en EPS.. Revue EP.S, (368)
Duperray, P. (24-26 /11/2015 2015) Des normes en quantité, une pathologie de l’évaluation dans les pratiques professionnelles ? [Conférence]. Excellence, immédiateté et déclassement. Quel sens pour l'autonomie adulte ?,
Disquay-Perot, S. (2015) Des normes en quantité, une pathologie de la qualité ? [Conférence]. VIème journée d’études "Excellence et Déclassement", IPSA Angers, Angers, France.
Guérin, V. (30 novembre 2015) Détecter l’intention terroriste aux États-Unis [Conférence]. Au nom de Charlie : vers le data panoptisme ?, Université d'Angers, Institut d'études judiciaires, Angers.
Bazerque, L., Noury-Desvaux B., Leux C. et Chambellan A. (04 au 06/05 2015) Determination of the minimal important difference (mid) of the quadriceps maximal voluntary contraction force (qmvc) in COPD undergoing a pulmonary rehabilitation program (prp) using a fixed dynamometer [Conférence]. 1er Congrès de Physiologie et de Biologie Intégrative, Strasbourg, France.
Hétier, R. et Usclat P. (2015).  Dévolution et encapacitation en pédagogie universitaire. Éducation permanente, (203) p. 109-118.

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