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2018
Gomet, D. et Ottogalli-Mazzacavallo C. (2018).  Place, rôle et fonctions de l’argument de “nature” dans les réflexions entourant la prise en compte des filles et des garçons et éducation physique en France (1945-2008). Dans Education and Nature : The 40th annual conference of the International Standing Conference for the History of Education (p. 389). Humboldt Universität.
De Rougé, G. (2018).  The Political Economy of the US rebalance to the Asia Pacific. Dans Meijer, H.(Dirs.)Origins and Evolution of the US Rebalance to Asia: Diplomatic, Military and Economic Dimensions . Palgrave MacMillan/Science Po Series in International Relations and.
Gauthier, P-D. (4 avril 2018 2018) Portfolio : de la reliance sociale à l'empoyabilité durable [Conférence]. Le portfolio dans la relation formation-emploi, Icône PDF Synthèse Journée d'étude CIRNEF : Le portfolio dans la relation emploi-formation (815.49 Ko)
Lallet, M. (2018).  Position de thèse. Le féminin dans les séries animées françaises pour enfants. Le genre joué et déjoué par les personnages d'animation.. Le Temps des Médias, (31) p. 248-250.
Lejeune, V.(Dir.)(2018).  Pour en finir avec le coaching.
Theviot, A. (2018).  Pour une analyse socio-historique de l’usage du web au sein des partis politiques français. Étude comparative des trajectoires numériques du PS et de l'UMP. Dans Temps et temporalités du Web (p. 43-56)
Heslon, C. (2018).  Préface française. Dans Limoges, J.(Dirs.)La dynamique individu-études-travail (p. 4-5). Qui Plus Est. Icône PDF Préface (84.83 Ko)
Blocquaux, S. (2018).  Prendre en main notre destin numérique : l'urgence de la formation.. RAPPORT D ́INFORMATION fait au nom de la commission de la culture, de l’éducation et de la communication sur la formation à l’heure du numérique. Par Mme Catherine MORIN-DESAILLY, Sénatrice. Icône PDF Rapport. Texte intégral. (1.63 Mo)
Wallenhorst, N. (13 mars 2018) Préparer l’avenir par l’éducation [Conférence]. Préparer l’avenir par l’éducation , Université du Savoir Partagé , Chateaugontier.
Cachot, J., Mouneyrac C., Revel M., Halm M-P., Begout M-L., Galgani F., Cousin X., Souissi S., Xuereb B. et Gasperi J. (2018).  Presentation and first results of the Plastic-Seine research project. Dans MICRO 2018 Fate and Impact of Microplastics: Knowledge, Actions and Solutions
Kerzil, J. et Sternadel D. (2018).  Prise en compte de la diversité en formation initiale du personnel enseignant en France : des prescriptions officielles aux maquettes de formation. Éducation et francophonie, XLVI (2)
Fournière, M., Latire T., Lebonvallet N., Bourgougnon N. et Bedoux G. (2018).  Production d’ingrédients cosmétiques actifs et fonctionnels à partir de macroalgues. Dans 3ème colloque du GDR Cosm'actifs- Hot Spot de la cosmétomique
Belda, J-B. (2018).  Promesses et désillusions de la contractualisation du divorce. Lamy, (159)
Kassem, A. K., Hajjar A E S., Daya B. et Chauvet P. (2018).  A Proposed Methodology for Cyber Security Mechanism According to the Most Popular Detected Attacks for University Web Application. Dans Second World Conference on Smart Trends in Systems, Security and Sustainability (WorldS4) (p. 215-219)10.1109/WorldS4.2018.8611626.
Kassem, A. Karim, Daya B. et Chauvet P. (2018).  A Proposed Methodology on Predicting Visitor’s Behavior based on Web Mining Technique. International Journal of Advanced Computer Science and Applications, 9 (12) 10.14569/IJACSA.2018.091236.
MACHADO, C. et Hulin A. (03-06/03 2018) Psychological Handicap in Wilson's Disease : when genetics get involved [Conférence]. 26th European Congress of psychiatry EPA, EPA, Nice.
2019
Martin-Mattera, P. (5- 6 octobre 2019) Parole traumatique et création de sa propre histoire. À propos de la parole maternelle [Conférence]. Journées d’études Création et Trauma, Université catholique de l’Ouest et Université d’Angers,
Athias, F., Besnier S., Joffredo-Le Brun S. et Valdivieso F. (2019).  Partager le même arrière-plan. Congrès Théorie de l’Action Conjointe en Didactique. Dans TACD 2019 : 1er Congrès international de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique - La TACD en questions, questions à la didactique
Edart, J-B. (15-17 février 20 2019) Paul apologète ? [Conférence]. Rendez compte de l’espérance qui est en vous, Quelle « apologétique » pour aujourd'hui ?, Institut Redemptor Hominis, Université Pontificale du Latran,, Rome.
Régnier, P. et Roche H. (19-21/03 2019) Penser du côté des animaux : une sociologie des animaux est-elle possible ? [Conférence]. Penser du côté des animaux : 2. Croisements disciplinaires, Université Jean Moulin Lyon 3, Lyon.
Griffin, C. (2019).  ‘A People Betrayed’: Vonnegut, Forsyth and Literary Journalism as Criticism of U.S. and UK Policy in Biafra. Dans Griffiths, A., Alvès A. et Trinidad A.(Dirs.)Literary Journalism and Africa’s Wars: Colonial, Decolonial and Postcolonial Perspectives (p. 141-158). Presses universitaires de Nancy.
Saiet, M. (2019).  A perte de vue. Revue française de psychanalyse,
Martin-Mattera, P. (2019).  Phobie et structures. Dans Journées de l'Ecole freudienne "La phobie, plaque tournante", Angers
Phomsoupha, M., Ibrahime S., Heugas A-M. et Laffaye G. (2019).  Physiological, neuromuscular and perceived exertion responses in badminton games. International Journal of Racket Sports Science, 1 (1) p. 16–25.
Conte, H. (2019).  Plaideurs, « cumulez, il en restera toujours quelque chose ! ». Lexbase, (N0963BYC)

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