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P
Lallet, M., "Penser l'invisible. La sexualité dans les séries animées françaises pour enfants". Hermès. 2014. n°69 p. 42-44
Peretti, P., Boucherat-Hue V. et Rolland A., "Penser l'ouverture au monde et la participation sociale des sujets en situation de handicap psychique". Nouvelle revue de psychosociologie. 2012. Vol. 14 p. 217-236
Poché, F., "Penser une éthique sociale de la délocution". Concordia, International Zeitschrift fûr philosophie. 2004. (46) p. 55-69.
Carteron, B., "Perennité des grandes fermes châtelaines et (absence de) remembrement dans le Bocage vendéen : Saint-Hilaire-de-Loulay". In : Guillaume P., dir., Les solidarités 2. Du territoire à l'Etat . Bordeaux, France : Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, 2003. p. 375-392
Flamme, K., "Personal experience of acts of resistance performed by professionnel male models : a critico-clinical approach of emancipation processes". CMS. , Liverpool. Edge Hill University, 2017
Birks, A., "Perspectives on Just War in Tolkien’s Legendarium". Violence, Conflict and War in Tolkien . , Hanovre Allemagne. Université d'Hanovre, 2009
Birks, A., "Perspectives on Just War in Tolkien’s Legendarium". Hither Shore: Violence, Conflict and War in Tolkien. 2010. (Hither Shore) p. 28-41
"Perte, amour et création : remarques sur les fondements du processus de création". In : Martin-Mattera, P. (dir.), Amour et création . Paris : L'Harmattan, 1998. p. 15-64
Saiet, M., "A perte de vue". Revue française de psychanalyse. 2019.
Heslon, C., "Perte des sens : perte du sens ?". Les fonctions sensorielles des personnes âgées : dans tous les sens !. 20 mai, Paris (France). Université Paris VI, Institut Universitaire Charlotte Mémin, Hôpital La Pitié-Salpétrière, 2015
Martin-Mattera, P., "Perversão e feminilidade". Colóquio Internacional « Metapsicologia da Perversão. Usos Sociais da Perversão », 26, 27, 28 août. , Université catholique du Pernambouc, (UNICAP), Recife, Brésil. Revista latinoamericana de psicopatologia fundamental, 2013
Martin-Mattera, P., "Perversão nas mulheres ou perversão feminina. Uma questão de sexuação". Revista Latonoamericana de Psicopatologia Fundamental. 2014. Vol. 17 n°3 p. 720-737
Martin-Mattera, P., Perversion chez les femmes ou perversion féminine. Une question de sexuation. 2014. n°5Icône PDF Fichier (187.65 Ko)
Martin-Mattera, P., "Perversion et position féminine". Journée d'étude de l'Unicap, Recife, Brésil, « Usos Sociais da Perversão », 14a jornada do laboratório de psicopathologia fundamental e psicanálise da UNICAP, le 8 novembre 2012. , 2012
Martin-Mattera, P., "Perversion et sexuation : questionnement sur le « genre » des perversions". , communication, Journées d’études de l’École freudienne, Paris, 7 et 8 juillet 2012. , 2012
Martin-Lavaud, V., "Perversion maternelle et troubles du comportement de l‘enfant : l‘exemple de Dylan, objet du caprice de sa mère ". Revue Latino américaine de psychopathologie fondamentale. 2014. Vol. 17
Martin-Mattera, P., "Perversion, sublimation et création". In : Incidences (inter)subjectives de la perversion . Toulouse : Erès, 2016. p. 139-160
Martin-Mattera, P., "Perversion, sublimation et création". Colloque international « Incidences (inter)subjectives de la perversion », 26, 27, 28 mai 2014, Angers UCO. , 2014
Birks, A., "Peter Jackson’s Adaptation of The Lord of the Rings: Cash or Kudos?". Hither Shore:Tolkien Adaptations. 2014. n°10 (Hither Shore) p. 26-43
Birks, A., "Peter Jackson’s Adaptation of The Lord of the Rings : Cash or Kudos?". Adaptations of Tolkien's The Lord of the Rings . , Aachen Allemagne. Université d'Aachen, 2013
Saiet, M., "Petite folie nocturne". In : Folies de femmes . Paris : PUF, 2008
Heslon, C., Petite psychologie de l'anniversaire . Paris : Dunod, 2007Icône PDF Jaquette Psychologie de l'anniversaire (210.24 Ko)
Briançon, M. et Marty A., "Peut-on apprendre à affronter l’incertitude ? Le cinquième savoir morinien peut-il faire l’objet d’une D.V.P à l’école primaire ?". Diotime (Revue Internationale de Didactique de la Philosophie). 2014. n°59
Briançon, M., "Peut-on apprendre à philosopher en ligne ? Enquête sur les représentations des étudiants de Licence 3 en Sciences de l’Education". Distances et médiations des Savoirs. 2015. n°9
Cocandeau-Bellanger, L., "Peut-on être militant(e) et chercheur(e) ? L'entretien comme moyen pour le chercheur de prendre de la distance à son objet d'étude". Colloque inter-universitaire franco-québécois "Ce qui est scientifique est-il vrai ? Enjeux actuels des méthodologies de la recherche en sciences humaines et sociales". 06/12, Angers, France. Université de Sherbrooke et Université catholique de l'Ouest, 2002

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