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2019
Kaemmerer, M., Courbalay A., Pavani J-B., Congard A. et Dauvier B. (2019).  The contribution of physical activity on positive and negative affects’ dynamic : a differential approach. Dans Emotion
Koelhlé-Divo, V., Pain-Devin S., Bertrand C., Devin S., Mouneyrac C., Giambérini L. et Sohm B. (2019).  Corbicula fluminea gene expression modulated by CeO2 nanomaterials and salinity. Environmental science and pollution research, 26 (15) p. 15174-15186.
Bernard, A. (4 mars 2019) Corps à corps technoscientifique, de l’inconscient corporel au corps virtuel [Conférence]. Un neuro de plus, organisé par Thierry Mouillé, workshop intersites , Tours.
Métais, I., Perrein-Ettajani H., Mouloud M., Châtel A., Bruneau M., Gillet P., Jrad N. et Mouneyrac C. (2019).  Could behavioural disturbances be linked to density depletion of ragworm Hediste diversicolor populations?. SETAC Europe 29th annual meeting. 26-30 May Helsinki Finland,
Trimble, S. (5-6 décembre 2019) Coups de pouce, coups bas, coups d'éclat du bref dans The Canadian Nurse ? L'immigration d’infirmières au Canada au lendemain de la Deuxième Guerre mondiale [Conférence]. Colloque "Coup d'éclat du bref", CIRPaLL Université d'Angers et LEMIC Université catholique de l'Ouest, Angers.
(16 mai 2019) Critique, résistance, utopie : les trois fonctions d’une pédagogie de la résonance en Anthropocène [Conférence]. Cycle d’études doctorales de l’Institut Supérieur de Pédagogie de l’ICP, Institut Catholique de Paris, Paris.
Wallenhorst, N. (2019).  Critique, utopie et résistance : trois fonctions d’une pédagogie de la résonance en Anthropocène. Dans N. Wallenhorst, J.-P. Pierron (dir), Éduquer en Anthropocène (p. 137-146). Le Bord de l'eau. Icône PDF fichier-203-4597-1533-.pdf (256.12 Ko)
Poché, F. (2019).  Culture et différence. Homi K. Bhabha et la condition postcoloniale. Concordia. Internationale Zeitschrift für Philosophie = Revue internationale de philosophie, 75 p. 41-60.
Marolleau, E. (2019) « Culture participative et indiscipline » [Conférence]. 51ème Congrès de l'AFEA ,
Boyer, P-L. (2019).  Cyrano en gilet jaune. Le financement participatif judiciaire face à la déontologie de l’avocat. Lexbase, Editions professions, (278) p. 1 sq..
2020
Perronnet, C. (2020).  Cacher l’éléphant dans la pièce : la censure sociale des institutions scientifiques. Academia.hypotheses.org.
Theviot, A. (2020).  Can Big Data Reinvigorate Political Participation? The Case of the French presidential electoral campaign in 2017?. Dans Innovations, Reinvented Politics and Representative Democracy . Routledge.
Lallet, M. (23 janvier 2020) “Can’t talk about sex ?”: genres et sexualités dans les dessins animés français [Conférence]. Créer les égalités, UCO Nantes, Paris, France.
Adil, S. et Lecointre-Erickson D. (2020).  Can you feel what I feel? Corporate branding, empathy, and responsibility in a time of COVID-19. Dans 8th ICCMI International Conference on Contemporary Marketing Issues
González Naranjo, R. (13/11 2020) Carlota O'Neill en el panorama de las intelectuales republicanas [Conférence]. Carlota O'Neill en el panorama de las intelectuales republicanas/ XVIII Jornadas sobre la Cultura de la República, Universidad Autónoma de Madrid, On line.
Rillon-Marne, A-Z. et Cazaux C. (2020).  Carmina burana versus Notre-Dame : à propos de la transmission manuscrite de quelques conduits. Textus et Musica, (2)
Arze, A. Rivero, Manier N., Châtel A. et Mouneyrac C. (2020).  Characterization of the nano–bio interaction between metallic oxide nanomaterials and freshwater microalgae using flow cytometry. Nanotoxicology, p. 1–14. https://doi.org/10.1080/17435390.2020.1808106.
Bouvier-Laffitte, B.(Dir.)(2020).  Chine et francophonies. La Francophonie en Asie-Pacifique. Institut Francophone International ; Université Nationale du Vietnam ; Presses universitaires de Provence.
Joffredo-Le Brun, S. (2020).  Co-conception d’un curriculum en mathématiques au cp entre professeurs et chercheurs : une étude exploratoire.. Recherche en Didactique des Mathématiques, 40 (3) p. 269–318.
Favreau, H. (2020).  « Commentaires épilinguistiques et sentiment néologique : évaluation comparative de quelques néologismes par deux groupes d’étudiants ». Dans DESAFÍOS DE LA NEOLOGÍA EN LAS LENGUAS ROMÁNICAS EN EL SIGLO XXI / DÉFIS DE LA NÉOLOGIE EN LANGUES ROMANES AU XXIe SIÈCLE : Congrès international CINEO 2018 (p. 79-90). EDITUM (Ediciones de la Universidad de Murcia).
Sebaux, G. (2020).  Communauté de destin versus communauté d’intégration : d’une utopie à l’autre ? Les défis de l’Allemagne post-nationale. Dans Discours, culture et politique (XVIIIe-XXIe siècles). Hommages à Christine de Gemeaux (p. 125-138). Presses Université de Tours.
Sebaux, G. (2020).  Compte rendu in H-Soz-Kult: Gerhard R. Kaiser (Ed.), Deutsche Berichte aus Paris 1789-1933. Zeiterfahrung in der Stadt der Städte, Transcript, Wallstein Verlag, Göttingen 2017 (549 p.).
Poché, F. (2020).  [Compte-rendu] Les marchandises émotionnelles Eva Illouz (dir.), éd. Premier Parallèle, 2019, 418 p. Projet.
Guérin, V. (2020).  The Concept of Enhanced Soldier: Beyond Boundaries. Dans Enhancing soldier: a European ethical approach : International Society for Military Ethics in Europe, Saint-Cyr Military Academy Research Center (p. 48-63)
Feuvrier, M-P. (2020).  Concilier bonheur et performance au travail. Clés systémiques et organisationnelles. Territorial éditions.

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