Publications des chercheurs

Rechercher
429 resultats trouvés
[ Titre(Desc)] Type Année
Filtres: Première Lettre Du Titre is D  [Clear All Filters]
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 
D
Cadiou, S. (2019).   Difficulté de l’enseignant : à qui appartient-elle ? de quoi parle-t-on ? Le cas de l’enseignement de l’écriture en cours de français dans une classe de lycée professionnel. Education et socialisation les cahiers du CERFEE , (54)
Mutabazi, E. (2019) Difficultés d’enseigner la langue française dans les pays où le français n’est pas une langue maternelle [Conférence]. Éducations et interculturalite dans la francophonie, Université d'UPPSALA, Suède.
Joffredo-Le Brun, S., Douarin F. et Ruellan J. (2021).  Diffusion des savoirs et organisation spatiale. Dans 2ème Congrès de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique (p. 7-25)
Hoang, A N. (6-7/11/2014 2014) Digital Connections between Vietnamese Catholics in Vietnam and Vietnamese Catholics in diaspora [Conférence]. Frontiers and Peripheries: Vietnam Deconstructed and Reconnected, University of Oregon, Oregon, USA.
Hoang, A N. (2012) Digital Vietnam-nesses as Contemporary Vietnamese Identities: A Study of Social Imaginaries through Digital Exchanges [Conférence]. Vietnam Beyond Borders,
Blanchet-Letrouvé, I., Zalouk-Vergnoux A., Vénisseau A., Couderc M., Le Bizec B., Elie P., Herrenknecht C., Mouneyrac C. et Poirier C. (2014).  Dioxin-like, non-dioxin like PCB and PCDD/F contamination in European eel (Anguilla anguilla) from the Loire estuarine continuum: Spatial and biological variabilities. Science of The Total Environment, 472 p. 562–571.
Blanchet-Letrouvé, I., Zalouk-Vergnoux A., Vénisseau A., Couderc M., Le Bizec B., Elie P., Herrenknecht C., Mouneyrac C. et Poirier C. (2013).  Dioxin-like, non-dioxyn-like PCB and PCDD/F contamination in European eel (Anguilla Anguilla) from the Loire estuarine continuum: spatial and biological variabilities. Dans PRIMO, 5-8 mai
Noury-Desvaux, B., Le Faucheur A., Pradet M., Collet C., Keyser B. et Martin-Krumm C. (2016).  Diplômes des activités physiques et sportives: Anatomie, physiologie de l'exercice sportif et entraînement. Dunod.
Le Mouillour, S., Robin J-Y., Duperray P. et Cocandeau-Bellanger L. (2021).  Dire et Faire pour mieux se refaire. Symposium Biennale Internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles.
Duperray, P. (2018).  Dire ou se taire ?" Dilemmes déontologiques du chercheur-intervenant face à des dysfonctionnements, générateurs de souffrance au travail. Dans Colloque interdisciplinaire “ Faut il parler de la maladie et de la souffrance?” Novembre 2018, France. TBS et ICT, Toulouse, 2018
Courbalay, A., Jobard R., Descarreaux M. et Bouvard B. (2021).  Direct and Indirect Relationships Between Physical Activity, Fitness Level, Kinesiophobia, and Health-Related Quality of Life in Patients with Rheumatic and Musculoskeletal Diseases: A Network Analysis. Journal of Pain Research, (14) p. 3387–3399 .
Reilhac, G. et Jiménez M. (2003).  Is the direction of motion a structural property? . Dans ESCOP XIIIth : Conference of the European Society for Cognitive Psychology . ESCOP.
Duperray, P. (26/10 2022) Dirigeant : "maître ignorant" ? Quelle posture pour le dirigeant d'établissement, face aux nouveaux enjeux éducatifs ? [Conférence]. « Les dirigeants à l’épreuve du quotidien   - Le cas particulier des chefs d’établissement scolaire » , l’Université Catholique de l’Ouest, Angers.
Raveleau, B. (2008).  Diriger une P.M.E. : une anticipation impossible ?. Education permanente, 3 p. 97-117. 339.
Robin, J-Y., Raveleau B. et Prouteau F. (2007).  Dis papa, c'est quoi un dirigeant ?. Dans Le biographique, la réflexivité et les temporalités. Articuler langues, cultures et formation. Colloque international (p. 202-206). Université de Tours.
Favreau, H. et Roch-Veiras S. (2016).  Discours d’étudiants sur le mémoire universitaire. Le carnet de bord : un lieu privilégié d’expression des émotions. Cahiers du CRIHILLa, (42) p. 233-268.
Monnier, A., Seoane A., Hubé N. et Leroux P.(Dir.)(2021).  Discours de haine dans les réseaux socionumériques. Mots. Les langages du politique. (125)E.N.S. Editions. 10.4000/mots.27783.
Gomet, D. (14-18/07 2009) Discussing the Significance of Sport among the French Prisoners of War during WWII [Conférence]. 11th International Congress ISHPES: Sport in History: promises and problems, University of Stirling, Stirling, Ecosse.
Theviot, A. (09/02 2024) Discussion autour de l’ouvrage « Gouverner par les données ? » [Conférence]. Séminaire Actualité de la recherche en sciences sociales, CEPEL, Université de Montpellier, Montpellier.
Wallenhorst, N. (28 octobre 2016) Discutant de la conférence de Pr Laurent de SUTTER « Accélérer le “postcapitalisme“ ? » [Conférence]. 9ème colloque pour l’autoformation , UCO, Angers.
Wallenhorst, N. (17 novembre 2016) Discutant de la conférence « Révolution numérique, transhumanisme, et devenir humain » par Pr Thierry MAGNIN [Conférence]. Journée d'étude "l'éducation face au transhumanisme", UCO, Angers.
Wallenhorst, N. (16 septembre 2016) Discutant et organisateur de la conférence « Quel avenir pour la planète ? quel avenir pour l’humanité ? » prononcée par Pr Dominique BOURG [Conférence]. . UCO, Angers.
Wallenhorst, N. (26-27 octobre 2016) Discutant et responsable du symposium « Apprendre ensemble entre les générations : première et seconde moitié de la vie adulte » [Conférence]. 9ème colloque pour l’autoformation, UCO, Angers.
Wallenhorst, N. (27 octobre 2016) Discutant lors de la table ronde « Autour de l’œuvre de Bernard HONORE » [Conférence]. 9ème colloque pour l’autoformation , UCO, Angers.
Wallenhorst, N. (28 octobre 2016) Discutant lors de la table ronde « De l’autodidaxie au Big data : continuité et ruptures des pratiques d’autoformation » [Conférence]. 9ème colloque pour l’autoformation , UCO, Angers.

Pages