Publications des chercheurs

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Communications sans actes
Hétier, R., "L’initiation de l’autonomie réflexive entre recherche et formation". Pratiques et métiers en éducation et formation : formalisation de l’expérience et apports de la recherche. , Nantes, France. REF, 2009
Bonnichon, D., "« L’institution et ses transferts". « L’adolescent dans son institution », colloque du Collège International de l’Adolescence (CILA), Paris. 01/2018, 2018
Réto, G., "La bienveillance : clarification de la notion et caractérisation des pratiques professionnelles. ". Colloque international Le monde des enfants et leur bien-être : accompagner le développement de tous les enfants. . 20 et 21 juin , 2019
"La bienveillance dans le monde éducatif. ". OhHappyBreizh. , 2019. Colloque national sur le management bienveillant
Réto, G., "La bienveillance dans les pratiques scolaires et ses effets sur la qualité de vie à l’Ecole". Colloque international pluridisciplinaire CNESCO-CREN, La qualité de vie à l’Ecole. 06/2017, 2017
Réto, G., "La bienveillance en éducation, d’une injonction individuelle à la possibilité de son déploiement par un collectif.". Apprendre ensemble dans une société de l’accélération. 9° colloque Autoformation. UCO, Angers. 10/16, 2016
Carteron, B., "La cérémonie du Mwâ Kââ en Nouvelle-Calédonie : l'instauration incertaine d'une "communauté de destin"". Colloque Néo-ritualisations et construction des identifications collectives. , Montpellier, France. Université Paul Valéry, 2008
Terrom, H., "La constance du désramement étatique contre les "terreurs des mers"". Molière et le droit. 31 mai, Poitiers, France. Association Thesa Nostra, 2013
Ham, B., "La construction du monde intelligible chez Plotin". Conférence donnée en février 2001 . , France. Université de Dijon, 2001
Potier, E., "La création de liens collectifs et groupaux dans les associations intergénérationnelles.". Colloque "Faire société autrement? "Préfigurations et figurations d'un avenir alternatif. . 25 janvier 2020CIRFIP - Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, 2020Icône PDF fichier-237-4926-1663-.pdf (170.45 Ko)
Cocton, M-N., La créativité en classe de FLE. 13-14 novembre, Angers, France. Groupement FLE, 2015
Cocton, M-N., La créativité est-elle l'affaire de tous ?. , 2016
Gauthier, P-D., "La démarche Portfolio des doctorants". Retour d'expérience sur la démarche portfolio avec les doctorants. 14 septembre, Paris, France. ABG, Association Bernard Grégory - Intelliagence, Formation et insertion professionnelle des docteurs, 2017
Chaieb, M-L., "La dimension religieuse du barbare dans la littérature apologétique chrétienne du IIè s.". VIIIè colloque de patristique et d'Histoire ancienne de la Rochelle : " Les Pères de l'Eglise et les barbares ; Comment penser, accueillir et contrôler l'irruption des 'autres' ? ". octobre 2017, 2017
Trimble, S., "La distinction public-privé comme méthode d'analyse du genre". Séminaire des doctorants du Centre de recherches historiques de l'Ouest (UMR CNRS 6258). 3 avril, Angers, 2013
Raveleau, B., Fauvy S. et François G., "La DRH au coeur des espaces de discussion au travail". Discuter du travail pour mieux le transformer : et si c'était possible ?. 9 octobre, Campus ESSCA Angers, 2015
Pasquer, J., "« La fiction en contexte multimodal de pratique culturelle, le cas de l’audioguide pour enfants » (trad. de l’espagnol : « La ficcion en un contexto multimodal de practica cultural, el caso del audio-guia para el niño »". Séminaire international de l’École doctorale internationale « Culture, éducation et communication ». The spoken language in a multimodal context. Description, teaching, translation. Université Pompeu Fabra, Barcelone, Espagne. 2012, 2012
Gaté, J-P., "La figure d'Antoine de La Garanderie en débats : engagement, pensée, terrains : d'hier à aujourd'hui. Quelle actualité et quelle utilité pour les enseignants. ". La pédagogie sert-elle encore à quelque chose ? Un héritage éducatif pour de nouveaux défis : voies et grandes voix de l'ISP. 29 mars, 2017
Blocquaux, S., "La figure du "hacker chez les jeunes"". Nouvelles technologies, nouvelles psychologies?Éduquer, soigner, abuser aujourd’hui.. 11/2017, ANGERS. Université Catholique de l'Ouest, 2017
Huneau, D., "La Flûte traversière en France et au Japon : Influences et Confluences". Le Musicien japonais en France ou les rapports France-Japon en musique. 4-6 février, Paris. Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris, 2016Icône PDF Programme (289.35 Ko)
Hétier, R., "La fonction de l’imaginaire dans la construction de la problématique en recherche doctorale". La problématisation dans l’enseignement et la formation : Quelles difficultés ? Quelles aides possibles ?. , Rhodes, Grèce. Réseau Problema, 2008
Belda, J-B., La gastronomie à l’épreuve du droit animalier (Colloque « Gastronomie et Droit » - L’association Jurisart, Université de Rouen-Normandie). Mars 2017, 2017
Gaté, J-P., "La gestion mentale au risque des neurosciences". Dialogue entre neurosciences cognitives et gestion mentale.. 9 juillet 2018, Nancy, France. Université d'été Intitative et formation (Lorraine), 2018
Huneau, D., "La maîtrise de la cathédrale d’Angers entre 1875 et 1905 : des Frères de St-Jean Baptiste de La Salle aux lois de séparation des Églises et de l’État". Musiques et pratiques religieuses en France au XIXe siècle (BnF et Archives historiques de l’archevêché de Paris, 20-21 mars 2014, Paris). , 2014Icône PDF Programme (3.37 Mo)
Mueller-Jourdan, P., "La Matière première chez Jean Philopon. Les soubassements métaphysiques d’un cas d’École". XXIIe Congrès International d'Études Byzantines (Section ‘Les fondements philosophiques de la cosmologie byzantine’). 21/08, 28/08, Sofia, Bulgarie. University St Clement Ochrid, 2011

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