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2022
Duperray, P. (2022).  Conscience de soi et intelligence de la relation : des compétences clés pour le manager, à l’heure du digital. Dans Raveleau, B.(Dirs.)Manager en responsabilité à l'heure du digital . Presses de l'Université Laval.
Huneau, D. (2022).  Conservatoire, Schola, Prix de Rome et création lyrique avant 1945. Dans Histoire de l'opéra français, De la Belle Époque au monde globalisé (p. 121-129). Fayard.
Hétier, R., Wallenhorst N. et Clayes S. (2022).  Contre l’impuissance citoyenne, penser une démocratie de crise ?. The Conversation,
Aquilina, M. (2022).  Contribution à l’histoire des territoires et destinations touristiques (exemples de Bretagne). Dans La territorialisation du droit du tourisme . Mare et Martin.
Desfontaines, H., Benvegnu N. et Ghaffari S.(Dir.)(2022).  Controverses maritimes, connaissances et régulations. Revue d'Anthropologie des Connaissances. (16-2)
Benvegnu, N., Desfontaines H. et Ghaffari S. (2022).  Controverses maritimes. Connaissances et régulations. Revue d'Anthropologie des Connaissances, 16 (2) p. 1-27.
Benvegnu, N., Desfontaines H. et Ghaffari S. (2022).  Controversias marítimas Conocimientos y regulación. Revue d'Anthropologie des Connaissances, 16 (2)
Martin-Mattera, P. (2022).  Corps, réel et écriture chez H.P. Lovecraft. Dans Corps, réel et écriture
Hétier, R. et Wallenhorst N. (2022).  The COVID-19 pandemic: a reflection of the human adventure in the Anthropocene. Paragrana,
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Athias, F. et Joffredo-Le Brun S. (6/09, Arménie 2022) Create Problems to Improve their Understanding [Conférence]. European conference on educational research,
Gomet, D., Fortune Y., Attali M. et Renaud J-N. (21-23/09/2022 2022) Create to exist. The Competitions of the Racing Club de France [Conférence]. 25th International Congress of CESH. Competition and collaboration in sport and physical education from Antiquity to Modern Times, UNEFS,Universitatea Națională de Educație Fizică și Sport Bucureșt, Bucarest, Roumanie.
Prouteau, F., Hétier R. et Wallenhorst N. (2022).  Critique, utopia and resistance: three functions of pedagogy of resonance in the Anthropocene.. Vierteljahrsschrift für Wissenschaftliche Pädagogik,
Hétier, R., Wallenhorst N. et Prouteau F. (2022).  Critique, utopia and resistance: three functions of pedagogy of resonance in the Anthropocene. Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik,
SOUMIS
de Muizon, F. (SOUMIS).  Célibataires de fait, quelle éthique corporelle ?. Dans Célibataires en Église . Éditions Saint-Paul/Téqui.
Lecompte, A. et Foutrel S. (SOUMIS).  Comment valoriser sa RSE auprès de ses clients ?. Dans Le marketing au service du développement durable : repenser les modèles de consommation . Wiley.
SOUS PRESSE
Boivineau, P. (SOUS PRESSE).  A cœur et à corps…. Dans Bernard, A.(Dirs.)Brain and body

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