Publications des chercheurs
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(2021). Des pédagogies pour vivre en Anthropocène.
Annales des Mines - Responsabilités et environnement, 101
(2021). Développement de l'autonomie des élèves au collège. points de vue d'enseignants de sciences physiques et de mathématiques..
Dans Actes des Onzièmes Rencontres Scientifiques de l’Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et Technologies : 11ème rencontres scientifiques de l'ARDIST (p. 195-202)
(2021). Dépasser ses limites dans la créativité.
Recherches et Éducation, (23)
(2021). « Dieu et le Roi » en Vendée militaire (1793-1796).
Annales historiques de la Révolution française, (1) p. 97-119.
(2021). Diffusion des savoirs et organisation spatiale.
Dans 2ème Congrès de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique (p. 7-25)
(2021). Dire et Faire pour mieux se refaire.
Symposium Biennale Internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles.
(2021). Direct and Indirect Relationships Between Physical Activity, Fitness Level, Kinesiophobia, and Health-Related Quality of Life in Patients with Rheumatic and Musculoskeletal Diseases: A Network Analysis.
Journal of Pain Research, (14) p. 3387–3399 .
Monnier, A., Seoane A., Hubé N. et Leroux P.(Dir.)(2021). Discours de haine dans les réseaux socionumériques.
Mots. Les langages du politique. (125)E.N.S. Editions. 10.4000/mots.27783.
(25/11 2021) Discutante intervention Dominique Boullier « Extension numérique du domaine du fake »
[Conférence].
Numérique : vers un nouveau réel ?,
(21/10 2021) Discutante intervention Stéphane Duroix "Années allemandes"
[Conférence].
"Années allemandes", Entretien avec Stéphane Duroix, BU Saint Serge, Université d'Angers, Angers.
(2021). Do window displays still have a place in retail shopping? A review and research agenda.
Dans MMA Spring Virtual Conference
(2021). Docteurs de la Foi Autorité, orthodoxie, enseignement.
Dans Actes du 29ème colloque du CHR : Docteurs de la Foi Autorité, orthodoxie, enseignement : L’actualité politique de la doctrine thomiste du bien commun . Carrefour d'Histoire Religieuse Université Clermont-Auvergne.
(2021). Does model body shape affect ad effectiveness?.
Dans 20th International Marketing Trends Congress
(25 et 26/11 2021) Doubler, redouble, feinter le Réel ? L’exemple de la pornographie numérique comme nouveau découpage des frontières entre invisible et visible, réel et réalité
[Conférence].
Numérique : vers un nouveau réel ? UCO, laboratoire RPPsy,
(2021). Du capital marque Chambord à la construction d'une image de la destination touristique : une démarche marketing réductrice.
Dans 2ème Colloque international sur l'Intelligence des Marques, Labels et Produits (COBLI) . Université d'Orléans.
(2021). Du déclassement dans l’expérience juvénile à une éducation au politique.
Dans N. Wallenhorst, E. Mutabazi (dir.), D'une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne . Le Bord de l'eau. 
fichier-203-4603-1538-.pdf (80.55 Ko)
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(2021). Dynamique identitaire et capacitaire des étudiants.
Dans La capacité d'action Un moteur de la transition professionnelle (p. 53-70). Érès.
(2020) Danse et imaginaire genré : un terrain de je(u) pour l’égalité ?
[Conférence].
« Créer les égalités » : relations de pouvoir, création et (re)médiation, UCO, Nantes.
(2020). Data-journalisme et pratiques infographiques : entre mise en concurrence et résistances des journalistes politiques locaux .
Interfaces numériques, 9 (3) 10.25965/interfaces-numeriques.4469.
(2020). David Jousset, Bruno Tardieu, Jean Tonglet. Les pauvres sont nos maîtres Éd. Hermann, Paris, 2019.
Revue Quart Monde, p. 60-61.
(2020). De curieux voyages vers l’Est : des Allemands à la (re)découverte de leur passé.
Les Annales de Janua, Fichier déposé initialement sur HAL (1.07 Mo)
Fichier déposé initialement sur HAL (1.07 Mo)
(2020). De l’esprit à l’application de la loi Badinter.
Lexbase, (n° N3152BYE )
(2020). De l’intérêt de la méthodologie d’ingénierie didactique dans l’observation en sciences humaines.
TransFormations, 1 (20)
(2020). De l’intérêt de la méthodologie d’ingénierie didac-tique dans l’observation en sciences humaineshp/TF/article/view/317.
TransFormations, 1 (20)
