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136 resultats trouvés
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2018
Nguyen-Pochan, T.T. P. (2018).  Quand les morts ˝reviennent˝ pour résoudre les tensions des vivants : un récit au journal télévisé vietnamien. Revue française des sciences de l’information et de la communication RFSIC, (13)
Vincent-Goubeau, A. (2018).  Que de bleu!. Exposition picturale collective avec Olga DUPONT, Micheline OGER et Mauricette TOUSSAINT. Un hommage sera rendu au sculpteur Cyrille POULAIN.. Icône PDF Affiche exposition Pignerolle «Que de bleu!» (429.61 Ko)
Theviot, A. (2018).  Que fait l’arrivée des big data au travail politique ? Stratégies de légitimation et de professionnalisation des prestataires français de big data électoral . Dans 6e Journée des Sciences sociales, Les mutations du travail . Sciences po .
De Ligio, G. (2018).  Quel retour de quelle religion ? . Le Contrepoint, p. 163-167.
Raveleau, B., Mammar S. et Duperray P. (2018).  Quelle formation pour enseigner les paradoxes d’une action entrepreneuriale ambidextre ?. Revista Diálogo Educacional, 18 (59) http://dx.doi.org/10.7213/1981-416X.18.059.DS12. Icône PDF fichier-184-3273-1076-.pdf  (1.05 Mo)
Hétier, R. (2018).  Quelle relation humaine dans l’avenir technologique ? Virtualisation, distance, réification et éducation. Dans Technology and Society : Mutations, Progress and Reactions
Mellot, S. et Neyssensas L. (2018).  Quelles interactions configurées par le dispositif numérique de médiation pour quelles manières de penser la Bibliothèque?. Dans Garcin-Marrou, F., Mairesse F. et Mouton-Rezzouk A.(Dirs.)Des lieux pour penser : musées, bibliothèques, théâtres (p. 203). ICOFOM, Sorbonne Nouvelle.
Mellot, S., Hoang A N. et Theviot A. (15/11 2018) Quel(s) construit(s) culturel(s) de MSF sur le web ? [Conférence]. Le site web dans les nouveaux écosystèmes de communication multi- et interculturelle., INALCO, Paris,
Gevrey, V. (05/18 2018) "Qu'est-ce qu'aller à l'école pour vous?" : analyse clinique d'une parole adolescente pour appréhender le décrochage scolaire [Conférence]. 5e colloque international en éducation et formation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante (CRIFPE), Montréal, Québec.
Rossi, J. (2018).  Qu'est-ce que le droit à la protection des données à caractère personnel ?. Dans . . Chaire de géopolitique du risque de l'Ecole normale supérieure.
Rillon-Marne, A-Z. (2018).  Quomodo cantabimus ? Pouvoirs de la voix chez Philippe le Chancelier. Dans La voix à l’époque romane. Actes du 26e colloque international d’art roman (Issoire, 21-22 octobre 2016) : Revue d’Auvergne (p. 53-68)
2017
Grangereau, I., Gillet K. et Guiraudie I. (2017).  Quand la nourriture empoisonne. Les temporalités familiales malmenées par la maladie de l'enfant.. Chemins de formation, (21) p. 129-144.
Nguyen-Pochan, T.T. P. (2017).  Quand la télévision devient le centre sacré de la communauté identitaire. La médiatisation des événements cérémoniels à la Télévision vietnamienne. ESSACHESS – Journal for Communication Studies, 10 (2(20)) p. 53-75 .
Mellot, S. (21/11 2017) Quand les dispositifs numériques dessinent un agir durable dans la ville : quelles perceptions et actions de l'usager ? [Conférence]. Dispositifs numériques et villes durables. De l'interaction à l'engagement, Maison Internationale de la Recherche, Université de Cergy Pontoise,
Lévêque, D. (2017).  Quand un seul ‘être’ vous manque : regard français sur la bivalence culturelle de l’ ‘être’ dans la langue espagnole à travers une perception cervantesque des verbes SER et ESTAR. Cuadernos de Investigación Filológica, (42) p. 207-230.
Le Mouillour, S. (2017).  Quel rapport au(x) savoir(s) des enseignants en école maternelle française ?. Dans Congrès ACFAS . Université Mc Gill.
Khasanzyanova, A. (2017).  Quelles compétences acquièrent les bénévoles dans les associations et pour quels usages?. Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE, (46) 10.4000/edso.2776.
Heslon, C. (18 mai 2017) Quoi de neuf chez les vieux ? [Conférence]. Nouvelles problématiques en gérontologie : conséquences pour les pratiques., UCO-BN, Guingamp (France).
De Rougé, G. (2017).  « A quoi ressemblerait une armée européenne », entretien avec Servan Le Janne pour la revue en ligne Ulyces, juin 2017, www.ulyces.co. .
2016
Couderc, M., Poirier L., Métais I., Gandolfi F., Perrein-Ettajani H., Zalouk-Vergnoux A., Malleret L., Châtel A., Kamari A., Mouloud M., Gillet P., Hamers T. et Mouneyrac C. (2016).  Qualité des sédiments de l’estuaire de la Loire : contamination par les contaminants organiques de type perturbateurs thyroïdiens et état de santé de la macrofaune. Dans Colloque 2016 de la Société Française d'Ecotoxicologie Fondamentale et Appliquée
Korman, R. (2016).  Quand le corps est oublié. Les séquelles physiques du génocide pour les rescapés. Témoigner entre histoire et mémoire : revue pluridisciplinaire de la Fondation Auschwitz, (122) p. 162-165.
Bonnichon, D. (11/2016 2016) Quand le handicap navigue entre douleur envahissante et invisibilité [Conférence]. « Le handicap : une identité entre deux », 11ème colloque international du Séminaire Interuniversitaire International sur la Clinique du Handicap (SIICLHA), Paris,
Mothes, P. et Carnus M-F. (2016).  Quand l'évaluation dévoile les dynamiques en jeu dans le désir d'enseigner. Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 49 (2016/2) p. 43-61. Icône PDF fichier-4517-7513-2622-.pdf (615.33 Ko)
Lévêque, D. (avril 2016) Quand un seul être vous manque : conflictualité et/ou complémentarité linguistico-littéraire des deux verbes "être" espagnols [Conférence]. Séminaire 3LAM, Université d’Angers.
Renai, M. (2016).  Quatre tentations guettant le chercheur novice face à la problématisation. Le cas des étudiants de Master en sciences de l'information et de la communication.. Cahiers du CIRHILLa, (42) p. 99-112.

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