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2021
Hoang, A N. et DO-HURINVILLE D-T. (29/10 2021) Étude diachronique de la deixis personnelle « Tôi » en vietnamien. De la servitude à l’ipséïtude/libertitude [Conférence]. Communication et intersubjectivité,
Bahier-Michel, L. (2021).  Étude exploratoire et instrumentée des facteurs d’acceptance des robots sociaux: cas d’étude en vue de la formation de salariés francophones du secteur tertiaire. [Thèse de doctorat de Sciences de l'éducation. Université Catholique de l'Ouest (UCO) / Université de Sherbrooke (UdS)] 10.13140/RG.2.2.12390.34888. Icône PDF Bahier_Michel_Livia_These_2021_vFR (3.91 Mo)
Tran, A. et Phomsoupha M. (2021).  Étude préliminaire : Protocole d’échauffement préventif pour le badminton. Dans 9ème Biennales de l'AFRAPS : les activités de raquette. Comprendre et intervenir . Université de Calais.
Houdeville, G., Jacob C., Bernard P-Y. et Suaud C. (2021).  Etude sur les effets de l'accompagnement de décrocheurs scolaires en service civique. Une enquête en Bouches du Rhône en 2020-2021.
Leroux, E., Bickert S., Congnard F., de Müllenheim P-Y. et Noury-Desvaux B. (23/09 au 25/09 2021) Evaluation de l'épaule du handballeur : Un outil simple pour une nouvelle approche [Conférence]. 14ème Congrès commun SFMES-SFTS, Congrès National de médecine et traumatologie du sport, Paris (Montrouge), France.
Abid, A. et Rault C. (2021).  On the Exchange Rates Volatility and Economic Policy Uncertainty Nexus: A Panel VAR Approach for Emerging Markets. Journal of Quantitative Economics, 19 p. 403-425.
Hoang, A N., Maheo C., Mellot S., Pasquer-Jeanne J. et Theviot A. (2021).  Explorer les méthodes en ligne pour des terrains hors ligne. Terminal, (129)
2020
Abid, A. (2020).  Economic policy uncertainty and exchange rates in emerging markets: Short and long runs evidence. Finance Research Letters, 37 (101378) 10.1016/j.frl.2019.101378.
Rillon-Marne, A-Z. (2020).  Écrire la voix : une approche de la vocalité d’après les manuscrits de la lyrique latine au XIIIe siècle. Dans 50e congrès de la SHMESP : La voix au Moyen Âge (p. 77-92). Edition de la Sorbonne.
Gaté, J-P., Robin J-Y. et Wallenhorst N. (2020).  Edito - Enjeux de l'explicitation. Chemins de formation, 23
Wallenhorst, N. (2020).  Education au désaccord et apprentissage de l’hospitalité. Dans A. Wagener, L. Nicolas (dir.), La valeur du désaccord . Editions de la Sorbonne. Icône PDF fichier-203-4600-1536-.pdf (603.62 Ko)
Briançon, M., Pasquier F. et Hagège H.(Dir.)(2020).  Éducation(s) et Spiritualité(s) : Conceptualisation, problématisation, applications. Education & Socialisation : Les Cahiers du Cerfee.
Perronnet, C. (16 novembre 2020) Éduquer aux sciences, éduquer à l’égalité : analyse dispositionnaliste d’un dispositif de sa conception à sa mise en œuvre [Conférence]. Séminaire de l'équipe 2S2T (Sujets, sociétés, territoires, temporalités), Université Catholique de l'Ouest, Angers.
Hétier, R. (2020).  Éduquer c’est déjà lutter. Le Télémaque,
Wallenhorst, N. (2020).  Eduquer en Anthropocène - Critique, résistance, utopie. [Thèse de HDR de Sciences de l'éducation . Université Paris 8]
Cohen-Scali, V., Masdonati J., Disquay-Perot S., Ribeiro M. Alfonso, Vilhjalmsdottir G., Zein R., Bucciarelli J. Kaplan, Moumoula I., Aisenson G. et Rossier J. (2020).  Emerging Adults’ Representations of Work: A Qualitative Research in Seven Countries. Emerging Adulthood, p. 1-14. 10.1177/2167696820963598. Icône PDF article (235.47 Ko)
Guérin, V. (25 février 2020) « Enfermer le possible : une histoire de l’anticipation du crime (XIXe-XXIe siècle) » [Conférence]. . Institut national des hautes études de la sécurité et de la justice (INHESJ)/Ecole Militaire de Paris, Paris.
Wallenhorst, N. (2020).  Engager le chemin de notre mutation - Postface. Dans Refonder l'agriculture à l'heure de l'Anthropocène (p. 207-209). Le Bord de l'eau.
Gaté, J-P., Robin J-Y. et Wallenhorst N.(Dir.)(2020).  Enjeux de l'explicitation et de ses pratiques dans la formation. Chemins de formation.
Joffredo-Le Brun, S.(Dir.)(2020).  Enseigner, ça s'apprend. Collectif Didactique pour enseigner. Retz.
Foutrel, S. et Crenn M. (4 juin 2020) Entreprise agroalimentaire : pourquoi aligner sa stratégie sur les objectifs RSE ? [Conférence]. Pratiques alimentaires, santé et territoire, 1ère Journée de recherche interdisciplinaire LEGO, Brest.
Edart, J-B. (2020).  Épître de Saint Paul aux Philippiens (1,1-11), traduction et annotation. Dans Venard, O-T. et Mahieu B.(Dirs.)Commencements, Définitions suivies de douze études (p. 166-176). Peeters.
Régnier, P. et Deneux-LeBarh V. (2020).  Equitation et violence(s) du Moyen Age au XXIe siècle : évolution et situation des pratiques équestres en France du point de vue du processus de civilisation. STAPS, 2 (128) p. 81-96. https://doi.org/10.3917/sta.128.0081.
Roul, J. (2020).  Ermold le Noir, le lettré carolingien théoricien du pouvoir impérial. Construction poétique et réflexion politique dans le Poème en l'honneur de Louis le Pieux. Dans Les intellectuels face à l’idée impériale . Université Paris-Est et l’Institut Historique Allemand.
Poché, F. (2020).  Espace, différence et coexistence. Entre sédentarité et nomadisme. Dans La condition des « nomades ». De l’internement à la question de l’hospitalité (Sous la direction de Cathy Leblanc, Jean-François Petit et Fred Poché (p. 95 -107.)

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