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Chapitre d'ouvrage
Chanavat, N., Desbordes M. et Le Clinche S. (2017).  Image(s) et valeur(s) de l'Olympisme: Quelle(s) réalité(s)?. Dans L'idée sportive, l'idée olympique: Quelles réalités au XXI° siècle? . Artois Presses Université.
Rillon-Marne, A-Z. (2018).  Images pour l’œil et pour l’oreille au service de la méditation monastique, le Lignum vitae de Bonaventure dans le manuscrit Darmstadt 2777. Dans Les Noces de Philologie et Musicologie, textes et musiques du Moyen Âge . Classiques Garnier.
Le Luel, N. (2015).  Images profanes et culture folklorique . Dans Baschet, J. et Dittmar P-O.(Dirs.)Les images dans l’Occident médiéval (p. 433-444). Brepols.
Bernard, A. (2019).  Immersivité de l’art, vers des univers imaginaires réels,. Dans Gaite, F. et Captain-Sass S.(Dirs.)Créations, cerveaux, infinis . Presses universitaires de Rennes.
Lessard, C. (2017).  Impact de configurations spatiales différenciées du sport licencié dans la ville sur la mixité sociale. Dans Gibout, C.(Dirs.)Activités sportives, récréatives et ludiques & développement des territoires (p. 245-280)
McKenzie, WI. (2017).  Impure narcissism in contemporary theory, Oh les beaux jours, and Une journée de Brulard. Dans Asibong, A.(Dirs.)Flaubert, Beckett, NDiaye: The Aesthetics, Emotions and Politics of Failure (p. 118-32)
Sebaux, G. (2011).  Incidences socio-économiques et démographiques de l’immigration des Aussiedler en RFA : les ressorts stratégiques de leur implantation spatiale. Dans Gouazé, S., Salles A. et Prat-Erkert C.(Dirs.)Les enjeux démographiques en France et en Allemagne : réalités et conséquences (p. 233-250). Presses universitaires de Septentrion.
Oiry, B. (2018).  Informateurs, espions et messagers. Étude d'un motif littéraire en 1 S 21,11–26,25. Dans Ausloos, H. et Luciani D.(Dirs.)Temporalité et intrigue. Hommage à André Wénin (p. 49-64). Peteers.
Leroux, P. et Le Guern P. (2000).  Information sportive et télévision locale. Dans Gabaston, P. et Leconte B.(Dirs.)Sports et télévision : regards croisés (p. 63 - 75). L’Harmattan.
Montoya, C., Bellenguez-Morineau O., Pinson E. et Rivreau D. (2015).  Integrated Column Generation and Lagrangian Relaxation Approach for the Multi-Skill Project Scheduling Problem. Dans Schwindt, C. et Zimmermann J.(Dirs.)Handbook on Project Management and Scheduling (p. 565-586). Springer International Publishing. 10.1007/978-3-319-05443-8_26.
Volia, J-C. (SOUS PRESSE).  Intégrer les tensions de rôle des managers dans la conception d’une formation : le cas de la gestion du fait religieux dans une entreprise de télécommunications.. Dans Fait(s) religieux au travail : diagnostic et perspectives - sous la direction d’Hugo Gaillard, Géraldine Galindo et Lionel Honoré . EMS.
Bouvier-Laffitte, B. (2022).  Interculturalité, interculturel. Dans Wallenhorst, N. et Wulf C.(Dirs.)Humains. Un dictionnaire d’anthropologie prospective (p. 298-300). Librairie Philosophique J. Vrin.
Mutabazi, E. (2019).  Intérêts professionnels et pédagogiques des rencontres interculturelles lors des mobilités internationales: analyse de discours des étudiants stagiaires français. Dans Tendencias y retos en la formacion inicial de los docentes (p. 271-281)
Gaté, J-P. (2017).  Intériorité et extériorité en apprentissage. Vers une phénoménologie du rapport aux savoirs. Le cas de la Gestion mentale. Dans Le rapport aux savoirs en Education. (p. 59-80). Les acteurs du savoir.
Jacob Alby, V. (2018).  Intimités sur-exposées : qu’en est-il de l’intime ?. Dans Actes du Colloque de la SFPE AT,
Sebaux, G. (2021).  Introduction. Dans Dubois, M., Michaud M. et Sebaux G.(Dirs.)Penser la rupture: Définitions et représentations (p. 13-26)
Merand, B. (SOUMIS).  Introduction. Dans Le réalisme en sciences sociales : état des lieux . Le Cerf.
Sebaux, G. (2017).  Introduction. Dans Sebaux, G.(Dirs.)Identités, migrations et mobilités transnationales. Europe (XIXe - XXIe siècle) (p. 11-19). Septentrion.
Jarousseau, H., Houot S., Paillat J. Marie et Macary H. Saint (2016).  Introduction. Dans Le recyclage des produits résiduaires organiques. Regards sur une pratique agro-écologique. Editions QUAE
Sebaux, G. (2019).  Introduction. Dans Processus de transmission dans les familles de migrants ou issues de l’immigration. Regards croisés (p. 9-18). Presses universitaires du Septentrion (Coll. Dialogues entre les cultures).
Cáceres-Letourneaux, B. (1991).  Introduction à la littérature sino-péruvienne. Dans Asie extrême (p. 75–92). C.E.R.A.O, Presses Universitaires de Rennes.
Gaté, J-P. (2017).  Introduction à la pédagogie de l'intelligence. Dans Antoine de la Garanderie. Pour une pédagogie de l'intelligence (p. 195-199). Bayard.
Jacob Alby, V. (2019).  Introduction au sens des intimités à l’insensé de l’intime dans la douleur. Dans L'intime de l'Antiquité à nos jours. 1. L'intime à l'épreuve de la douleur . Presses universitaires de Bordeaux.
Levy, A. (2010).  Introduction aux psychoses ordinaires. Dans Ottavi, L. et Jodeau-Belle laetitia.(Dirs.)Les fondamentaux de la psychanalyse lacanienne (p. 317-336). Presses Universitaires de Rennes.
Gomet, D. et Bauer T. (2010).  Introduction générale. Dans Histoire de la performance du sportif de haut niveau (p. 13-17). INSEP-Publications.

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