Publications des chercheurs
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(2016). Qu'avons-nous appris de ces trois jours accélérés et attentifs ?.
Dans Apprendre ensemble dans la société de l'accélération, 9ème Colloque sur l'Autoformation . UCO. 
Livret Colloque "Autoformation & Société de l'Accélération" (1.88 Mo)
Livret Colloque "Autoformation & Société de l'Accélération" (1.88 Mo)
(2016). Quelle adéquation entre les microplastiques trouvés dans l’environnement et ceux utilisés en laboratoire?.
Dans Forum Ecotox-Rovaltain, 11 ocobre
(2016). A qui profite l'accompagnement ? De l'illusion à l'émancipation..
Dans . (p. 145-156). L'Harmattan.
(2015). Qu’y a-t-il d’intime dans l’intime conviction ?.
Annales médico psychologiques, , 173 (7) p. 591-593.
(19 juin 2015) Quand la Grande Guerre rend fou
[Conférence].
XXXe journées de psychiatrie du Val de Loire sur le thème « Corps et psychiatrie », Abbaye Royale de Fontevraud.
(2015). Quand le cerveau est paresseux, histoires de syllogismes et de pourcentages… Tester la pédagogie de l’inhibition.
Dans Colloque international – Symposium L’Aventure des Neurosciences, des territoires de la recherche aux défis de l’éducation
(2015). Quelle légitimité pour la "guerre contre le terrorisme" en Syrie après les attentats du 13 novembre 2015 ?.
Revue politique et parlementaire , (1077) p. 115-124.
(2015). Quelques marques linguistiques de l'attente en espagnol d'Amérique : depuis 'desde' jusqu'à 'hasta'.
Quaina (revue en ligne-Université d'Angers), (5-2014) p. 1-9.
(2015). The Question of Political Regime and the Problems of Democracy. Aron and the Alternative of Tocqueville.
Dans Colen, J.(Dirs.)The Companion to Raymond Aron (p. 119-135). Palgrave-Macmillan.
(2014). Quelle Place pour la théologie au sein de la société française ?.
Revue des Sciences Religieuses, 88 (2) p. 217-221. Texte intégral PDF (383.05 Ko)
Texte intégral PDF (383.05 Ko)
(2014). Quelle place pour l'analyse des représentations de genre dans les séries animées en France ?.
Dans Archives et acteurs des cinémas d'animation en France (p. 209-224). L'Harmattan.
(2013). Quand la prise de parole est une prise de risque. Le cas d’adolescents en souffrance.
Vertus et limites des usages de la parole en éducation, p. 101-117.
(2013). Quand la transmission du féminin laisse place au déchirement : reviviscence des enjeux de l’adoption à l’adolescence.
Le Divan Familial, 30 (1) p. 139–151.
(2013). Quand les conciles mérovingiens se dressaient contre les mariages incestueux.
Histoire du christianisme magazine, (66) p. 52-53.
(2013). Qu'apprend-on de génération en génération ?.
Dans Lani-Bayle, M. et Slowik A.(Dirs.)Paysages générationnels et formation tout au long de la vie (p. 19-26). ATUT.
(2013). Qu'apprendre de (et lors de) l'avancée en âge ? Épreuves du temps et apports de l'expérience..
Dans Kern, D.(Dirs.)Formation et vieillissement. Apprendre à se former après 50 ans : quels enjeux et quelles pertinences ? (p. 13-39). Presses Universitaires de Nancy, Ed. Universitaires de Lorraine.
Leroux, P. et Riutort P.(Dir.)(2013). Quel renouvellement des mises en scène télévisuelles de la politique ?.
Questions de communication.
(2013). Qu'est-ce aujourd'hui qu'une université catholique ?.
11 décembre.
(2013). Questionnement sur le rôle de l’université dans la transmission de la psychanalyse.
Dans Journées d’études de l’École freudienne, Cholet, 5 et 6 octobre 2013
(27/03 2013) Questions de genre en orientation : enjeux et perspectives
[Conférence].
Journée d'étude "donner un second souple aux Parcours de Découverte des Métiers et des Formations", Association des Conseillers Psychologues de France, Lycée H. Bergson, Angers, France.
(27/03 2013) Questions de genre en orientation : enjeux et perspectives
[Conférence].
Journée d'étude "donner un second souple aux Parcours de Découverte des Métiers et des Formations", Association des Conseillers Psychologues de France, Lycée H. Bergson, Angers, France.
(2013). Qui milite sur Internet ? Esquisse du profil sociologique du ‘cyber-militant’ au PS et à l’UMP.
Revue française de science politique, 63 (3-4) p. 663-678 .
(2012). Qualité de vie et conciliation des activités de travail et hors travail : une influence réciproque ?.
Dans 32ème symposium de l'APSLF (Association de Psychologie Scientifique de Langue Française) : La qualité de vie dans tous ses états . Université de Nantes.
(12-14 septembre 2012) Quand la TV se qualifie elle-même de qualité
[Conférence].
« Qu’est-ce qu’une télévision de qualité ? », Centre d’Études sur les Images et les Sons médiatiques (CEISM),
