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Article
Rouillard, R., Mallard S. et Réto G. (2022).  Division du travail dans les établissements scolaires publics français du secondaire : la fonction des adjoints de direction. Revue canadienne en administration et politique de l'éducation, (199) p. 117-128.
Chevallier, E. (2016).  Docteur mais pas chercheur : quels usages et représentations des compétences scientifiques et transversales ?. TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes, (15-16)
Coatanea, D. (2011).  Doctrine sociale de l'Église et bien commun. Revue Projet, (5) p. 149–149.
Poché, F. (2006).  Don et relations. Essai de problématisation. Le don, une dynamique d’échange ?,
Vermersch, D., Schmitt B. et Le Neindre P. (1993).  Dossier réforme de la PAC : conclusions. Productions Animales, 6 (5) p. 375–376.
Peretti, P. (2023).  Doubler, redoubler, feinter le Réel : envers obscènes de la réalité virtuelle. Connexions, 118 (1)
Collas, A. (2020).  Du Berry au service du roi d'Espagne, le parcours de Jean V Baston.. cahiers d'archéologie et d'histoire du Berry,
Mueller-Jourdan, P. (2020).  « Du caractère inconnaissable qui est dans les êtres en vertu de leur union au Premier Principe » Proclus, Théologie platonicienne II.6. Revue d'études augustiniennes et patristiques , 66 (2) p. 363–380. 10.1484/J.REA.5.125878.
Perronnet, C. (2017).  Du côté des garçons : loisirs et construction de l’identité genrée à travers les sociabilités familiales et amicales masculines en milieux populaires.. Enfances Familles Générations, (26)
Le Boulicaut, Y. (2009).  Du cri au murmure. L'Epoque Conradienne, (35) p. 11p.
Heslon, C. (1999).  Du désir d'enfant à l'enfant-projet : vers l'effacement de l'enfance ?. Éducation Permanente, 1999-1 (138) p. 37-48.
Belda, J-B. (2018).  Du discours. .
Boucherat-Hue, V. et Peretti P. (2012).  Du handicap revisité au handicap psychique : un nouveau concept qui pourrait bien faire date ?. Annales médico-psychologiques, 170 p. 622-627.
Poché, F. (2016).  Du mal-être au travail. Une phénoménologie du mécontentement. Science et Esprit, 68 p. 167-176.
Rossi, J. (2019).  Du paradoxe de la vie privée à celui de la confiance puis de la surveillance Discussion d’un article de Gloria Origgi. Cahiers du COSTECH, (2)
Boivineau, P. (2022).  Du potentiel subversif de l’art : féminisme et hybridation des genres chez Phia Ménard . CIRHILLA,
Jacob Alby, V. (2009).  « Du sujet renaissant de l’intimité à l’intime révélés dans l’art ». Cliniques Méditerranéennes, 80 (2) p. 177-190.
Peretti, P. (2015).  Du voyage toxicomaniaque comme épreuve de l'exil : vers la construction d'un rapport de suppléance ?. L'Evolution psychiatrique, 80 p. 479-488.
Martin-Mattera, P. (1994).  D'un préalable mélancolique à l'occurrence du coup de foudre. L'Evolution psychiatrique, 59 p. 671-682.
Le Mouillour, S. (2013).  D'une pédagogie de la citoyenneté à une socialisation démocratique dans les pratiques Freinet. Les dossiers du GREE - Groupe de Recherche sur l'Education Ethique et l'éthique en éducation, 1
Lavigne, G., Hauw N., Vallerand R., Brunel P., Blanchard C., Cadorette I. et Angot C. (2009).  On the Dynamic Relationships between Contextual (or General) and Situational (or State) Motivation toward Exercise and Physical Activity: A Longitudinal Test of the Top-Down and Bottom-Up Hypotheses. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 7 (2) p. 147-168.
Drouin, N., Huang Y. et Costalat-Founeau A-M. (2020).  Dynamique capacitaire et motivation aux études universitaires. Revista de Psicología, 38 (2) p. 613-640. http://dx.doi.org/10.18800/psico.202002.010 .
Mueller-Jourdan, P. (2014).  Dysfonctionnements paradoxaux. De l’origine du mal : Saint Augustin et le manichéisme. Cahiers de Philosophie et de Théologie, 2014 (3) p. 163-184.

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