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(14/12 2010) Éducation et Propagande pour un nouveau mythe : l’ange du foyer pendant le premier franquisme
[Conférence].
Éducation' et Propagande pour un nouveau mythe : l’ange du foyer pendant le premier franquisme/Séminaire de l’EA EHIC 1087, Anciens mythes, nouveaux mythes, Université de Limoges, Limoges.
(2010). Electio, voluntas et ordinatio. Quelques jalons sur les modes de désignation des évêques en Gaule de l’époque mérovingienne au début du XIIe siècle.
Dans Morgain, S-M.(Dirs.)Libertas Ecclesiae. Esquisse d’une généalogie (p. 33-68). Parole et Silence.
(2010). En quoi la socialité esthétique est-elle post-moderne ?.
Articulo - Journal of Urban Research,
(2010) Energy expenditure: comparison between indirect calorimetrie and a new portable device to measure ventilation
[Conférence].
15ème congrès de l’European College of Sport Science (ECSS),
(19 novembre 2010) Enjeux et défis de la gestion de la diversité
[Conférence].
. Université catholique de l'Ouest (UCO) et Université du Québec à Rimouski (UQAR), en collaboration avec l'ANDRH-Anjou, Angers.
(2010). Entre Heimat et Vaterland. Le double patriotisme des Auslandsdeutsche d’Europe centre-orientale et d’Asie.
Dans Genton, F.(Dirs.)Heimat. La petite patrie dans les pays de langue allemande (p. 405-418). Ellug (Chroniques allemandes, 13).
(2010). Entretien avec Volkan çelebi sur la pensée d’Emmanuel Lévinas.
Monokl, Mono Disorganized Labyrinth, Reflexions on Levinas, VIII-IX p. 667-679.
(2010). Estimates of ventilation from measurements of rib cage and abdominal distances: a portable device.
European journal of applied physiology, 109 (6) p. 1179–1189.
(2010). Ethique et techniques de l'invisible : aspects éthiques de l'emploi de robots indécelables pour la sphère privée et extension aux robots militaires.
Dans Journée d'étude Military Robots ans Ethics Paris
(2010). Etude sur « les activités nautiques et de loisirs touristiques dans le département des Landes. Etat des lieux, perspectives et préconisations. La plateforme de l’emploi des moniteurs sportifs hors saison ».
étude commanditée par la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale d’Aquitaine (DRJSCS), Université d’Angers-ESO, Université de Nantes-CENS. 251.
(2010). Etudes Tolkieniennes.
Birks, A.(Dir.)
(2011). Ecotoxicology of gold nanoparticles in endobenthic invertebrates, the tellinid clam Scrobicularia plana and the polychaete worm Nereis diversicolor.
Dans SETAC Europe 21st Annual meeting “Ecosystem Protection in a Sustainable World: a Challenge for Science and Regulation . Milan.
(01/12 2011) Educative mediations in monuments : Children’s interpretation, between fiction and reality
[Conférence].
École Doctorale Internationale Culture, education et communication, Université Paris Ouest Nanterre la Défense, Paris, France.
(2011). Elles sont actrices de leur parcours.
Ouest-France,
(2011). Émergence d’un nouveau type de héros dans le cinéma populaire indien des années 1970-80.
Rencontre avec l’Inde, Tome 40 p. 84-100.
(2011). En quoi l’enseignement de l’histoire avant le génocide aurait-il contribué à la souffrance à l’école au Rwanda ?.
Dans Souffrance à l’école (p. 103-116). Université du Québec.
(2011). Enquête au pays des âges de la vie.
Cultures et Sociétés , (19)
(2011). « Enseignement de l’histoire et citoyenneté dans une nation de diversité ethnique et post-conflictuelle ».
Dans XIIIème Congrès de l’Association Internationale pour le Recherche Interculturelle (ARIC) « Les diversités au cœur de la recherche interculturelle : harmonies et dissonances »
(2011). Épître de Saint Paul aux Philippiens (1,1-11), traduction et annotation, La Bible en ses traditions, Définitions suivies de Douze études.
Dans La Bible en ses traditions, Définitions suivies de Douze études (p. 162-167). GABALDA.
(2011). Epoux et Epouse : amour ou soumission ?.
Kephas, (39) p. 69-84.
(2011). EPS au collège : mode d’emploi..
SCEREN.
(2011). Espaces de la mémoire du génocide des Tutsis au Rwanda.
Afrique Contemporaine, 2 (238) p. 13-27. 10.3917/afco.238.0011.
(2011). Esprit des mots et mots d’esprit dans les poèmes du duc d’Orléans.
Esprit des Mots et Mots d’Esprit, création, interprétation et traduction des formes laconiques non figées ou défigées, (38) p. 295-318.
(2011). Esprit des mots et mots d’esprit dans les poèmes du duc d’Orléans.
Dans organisé par M. le Professeur Daniel Lévêque : Esprit des Mots et Mots d’Esprit, création, interprétation et traduction des formes laconiques non figées ou défigées . U.C.O.
