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I
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Bertrand, C., Zalouk-Vergnoux A., Giambérini L., Poirier L., Devin S., Labille J., Perrein-Ettajani H., Pagnout C., Châtel A., Levard C., Auffan M. et Mouneyrac C. (2016).  The influence of salinity on the fate and behavior of silver standardized nanomaterial and toxicity effects in the estuarine bivalve Scrobicularia plana. Environmental Toxicology and Chemistry, 35 (10) p. 2550–2561. 10.1002/etc.3428.
Lecointre-Erickson, D., Daucé B. et Legohérel P. (2017).  The Influence of store window displays on emotional responses and anticipated shopping experience. Dans MMA Spring Conference
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Cocton, M-N. (2018).  Innover dans les pratiques évaluatives. Dans Innovation et recherche : métamorphose de la formation enseignante ? . Haute école de pédagogie.
Noël-Lepelletier, B. (2022).   Innover pour vivre et apprendre ensemble : Le cas des Enseignements pratiques interdisciplinaires en France.. Dans L’innovation pédagogique, de la théorie à la pratique (p. 105-122). Alphil-Presses universitaires suisses,.
Terré, N. (18, 19 novembre 2011) Inscription corporelle des connaissances en éducation physique : la part des émotions dans l’apprentissage des esquimautages traditionnels. [Conférence]. e colloque Sport et recherche en Pays de la Loire « Sports et technologies », La Roche-sur-Yon,
Andrès, E., Talha S., Keller O., Hajjam M., Hajjam J., Ervé S. et Hajjam A. (2015).  Insuffisance cardiaque: du NT-Pro-BNP à l’insuffisance cardiaque. Angéiologie, p. 67.
Levy, A. (28 juin 2012 2012) Insulte et féminité [Conférence]. communication lors du colloque international « Femmes dans le siècle : psychopathologie de rencontres ordinaires », Université Rennes 2, Rennes.
Levy, A. (2017).  Insulte et traitement du féminin. Etude psychanalytique. Bulletin de psychologie, (550) p. 291-299.

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