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282 resultats trouvés
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2016
Grasset, B. (2016).  Pascal et Rouault, Penser, écrire, créer. Revue d’éthique et de théologie morale, (292)
Sebaux, G. (2016).  Pegida: émergence, sens et influence d’un mouvement identitaire (trans)national dans l’espace public allemand. Revue d'Allemagne, 2
Bonnichon, D. (2016).  Penser le passage de la pédiatrie en service d’adultes à la lumière du processus adolescent. Contraste, 44 (2)
Martin-Mattera, P. (2016).  Perversion, sublimation et création. Dans Incidences (inter)subjectives de la perversion (p. 139-160). Erès.
(2016).  Pluie d'Etoiles sur le Plateau de Leng [traduction]. 172.
Wallenhorst, N. (2016).  Politique et éducation en anthropocène. Raisons politiques, 62 Icône PDF fichier-203-2635-923-.pdf (737.62 Ko)
Saiet, M. (2016).  Pour une définition clinique de la notion d'addiction. Mouvements, 2 (86)
Jarousseau, G. (8-12 juin 2016) Pratiques et expressions documentaires d’une chancellerie épiscopale : le cas de l’Église d’Angers sous l’épiscopat d’Eusèbe Brunon (1047-1081) [Conférence]. Colloque international de Cerisy-la-Salle : Écrire à l’ombre des cathédrales. Pratiques de l’écrit en milieu cathédral (espace anglo-normand et France de l’Ouest, XIe-XIIIe siècle), Chantal Senséby, Université d’Orléans et Grégory Combalbert, Université de Caen, Cerisy-la-Salle, France.
Hoang, A N. (2016).  PrayforParis : de la performance communicative d’un hashtag au questionnement de la place de religions dans la sphère publique. Dans Religions, laïcités et sociétés au tournant des humanités numériques (p. 15-42). Université Paul-Valéry .
de Müllenheim, P-Y., Dumond R., Gernigon M., Mahé G., Lavenu A., Bickert S., Prioux J., Noury-Desvaux B. et Le Faucheur A. (2016).  Predicting metabolic rate during level and uphill outdoor walking using a low-cost GPS receiver. Journal of Applied Physiology, 121 (2)
Jacob, Y., Bourdier T. et Mellot S. (2016).  Prédiction du comportement de navigation des internautes pour la levée de fonds en ligne. Dans Conférence francophone sur l’Apprentissage Automatique . Laboratoire d'Informatique fondamentale de l'Université de Marseille.
Paquet, Y., Antonini-Philippe R., Legrain P., Rosnet E., Hauw N. et Martin-Krumm C. (2016).  Préparation mentale et psychologie du sport. Dans Psychologie, pédago (p. 104-164). Dunod.
Griffin, C. (2016).  Preventing the Nice Attack: Learning from Historical Experience. BURCHILL, R.(Dir.)TRENDS Research and Advisory Insights.
Andrès, E., Talha S., Hajjam M., Hajjam J., Ervé S. et Hajjam A. (2016).  Projet Ecare et Incado, Première Journée nationale de l'innovation en santé. Dans organisée par le Ministèrre des Affaires sociales, de la Santé et des Droits des femmes, Cité des Sciences de La Vilette
Desfontaines, H. et Carré S. (10 novembre 2016) A propos de la mesure du temps de travail des routiers longue distance : d’une construction parallèle à une construction conjointe, les vertus heuristiques de l’histoire [Conférence]. Journée de rencontre entre juristes, politistes, sociologues, DCS, UMR 6297 et CENS, FRE 3706, Nantes.
R Philipe, A., Legrain P., Rosnet E., Hauw N. et Martin-Krumm C. (2016).  Psychologie, pédagogie et santé du sportif. Dans . (p. 57–161). Dunod.
2015
Cocandeau-Bellanger, L. (26-27 janvier 2015) Parcours chaotiques et injonctions à l’autonomie : la mise en question de l’accompagnement ? [Conférence]. Journées d’études « Exigence d’excellence et hantise du déclassement – Accompagner pour quel type d’autonomie », IPSA, Université catholique de l'Ouest, Angers, France.
Trimble, S. (15 octobre 2015) Pas un billet d'entrée automatique : la migration et le mariage au Canada (1945-1967) [Conférence]. Journée d’études, Migrant-e-s par le mariage : enjeux et perspective, Lyon.
Jarousseau, G. (2015).  Paul-Alexandre Marchegay, Archives d'Anjou, Angers, 3 vol. 1843, 1853 et 1854 (1846-v. 1880) [texte complet cliquez ici]. Marque Page, rubrique " Un livre à ne pas oublier ". Bulletin de liaison biannuel de l'Association des Amis des Archives d'Anjou.
Sebaux, G. (2015).  Pegida : émergence, sens et influence d’un mouvement identitaire (trans) national dans l’espace public allemand. Dans Un espace public allemand transnational ? . Université de Strasbourg.
Heslon, C. (20 mai 2015) Perte des sens : perte du sens ? [Conférence]. Les fonctions sensorielles des personnes âgées : dans tous les sens !, Université Paris VI, Institut Universitaire Charlotte Mémin, Hôpital La Pitié-Salpétrière, Paris (France).
Briançon, M. (2015).  Peut-on apprendre à philosopher en ligne ? Enquête sur les représentations des étudiants de Licence 3 en Sciences de l’Education. Distances et médiations des Savoirs, (9)
Flamme, K. (2015) Place et rôle des émotions dans les processus émancipateurs : le cas du mannequinat [Conférence]. CMS, Université Catholique de Louvain, Louvain-La-Neuve.
Collette, M., Chauvet P. et Leftheriotis G. (2015).  Plateforme de Simulation Virtuelle pour la formation et la recherche en Physiologie. Dans {4ème colloque francophone de simulation en santé (p. 3)

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