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2011

Boutinet, J-P. et Raveleau B. (2011). Questionnement autour du projet entrepreneurial. Revue de l’Entrepreneuriat, 10 (2) p. 15–28.

2010

Hétier, R. (11/2010 2010) Quand des récits transgressent notre idée de l’enfance [Conférence]. Frontières du récit pour enfants,

De Lattre-Gasquet, M., Vermersch D., Bursztyn M. et Duée P.H. (2010). Quelles questions éthiques posent la production de palmier à huile et la recherche sur les biocarburants ?. OCL Oléagineux Corps Gras Lipides, 17 (6) p. 375–384.

Martin-Mattera, P. (2010). Quelles spécificités psychologiques dans la fonction psychothérapique ?. Dans Martin-Mattera, P., Combier C. et Delaleu A.(Dirs.)Désir de soigner ? (p. 85-92). L'Harmattan.

2009

Bonnichon, D. (12/2009 2009) Quand la délimitation de l’agir et du fantasme chancelle : la tentative de suicide à l’adolescence [Conférence]. Xème journée du SIUEERPP, Paris,

Hétier, R. (2009) Quel sens peut prendre une pédagogie de l’avenir s’il n’y a plus de devenir adulte ? [Conférence]. Le défi des anticipations, UCO, Angers, France.

Hétier, R. (01/2009 2009) Quel sens peut prendre une pédagogie de l’avenir s’il n’y a plus de devenir adulte ? [Conférence]. Le défi des anticipations,

Martin-Mattera, P. (2009). Quelles spécificités psychologiques dans la fonction psychothérapique ?. Dans Colloque Désir de soigner ? , CESAME, Université d’Angers, Université catholique de l’Ouest, et CHU d’Angers, Angers, 20 mars 2009

Bihan-Poudec, A. (2009). Quelques pistes pour l'enseignement de la statistique en sciences humaines et sociales. Dans 41èmes Journées de Statistique, SFdS, Bordeaux

2008

Vermersch, D. (2008). Quaerere Deum… ou redessiner la catholicité de l’université. Liberté Politique, (43) p. 117-122.

Radigois, J-Y. (2008). Quand le travailleur social intervient dans un contexte à caractère sectaire1. Criminologie, 41 p. 31-51. 592.

Bihan-Poudec, A. (2008). Que peut apporter la théorie des représentations sociales à la compréhension de l’enseignement de la statistique ?. Dans 1er colloque francophone international sur l’enseignement de la statistique

Briançon, M. (2008). Que peut enseigner l’altérité extérieure absolue à ces élèves qui se disent curieux du maître ? . Recherches en Education, (5) p. 101-111.

2007

Edart, J-B. (2007). Quatre lettres de Paul. Biblia, (62) p. 4-6.

2006

Heslon, C. (2006). Quand l'âge fait signe... Identité, démence et psychose. Repères en Gériatrie, 8 (65) p. 401-404.

Martin-Mattera, P. (2006). Quelques particularités de la mixité à l’hôpital psychiatrique. Dans La mixité au Centre de santé mentale angevin (CESAME) . CPER 2H2S, Université d’Angers,.

2005

Carteron, B. (2005). Qui maîtrise l'ouvrage ? L'accompagnement d'un groupe d'histoire locale. Dans Traimond, B.(Dirs.)L'anthropologie appliquée aujourd'hui (p. 193-214). Presses Universitaires de Bordeaux.

2004

Vermersch, D.(Dir.)(2004). Quelle éthique pour le développement durable ? Actes des Conférences des mardis d'Ethos 2003-2004. Agrocampus et INRA Rennes.

Carteron, B. (2004). Qui maîtrise l'ouvrage ? L'accompagnement d'un groupe d'histoire locale. Dans Traimond B., dir., L'anthropologie appliquée aujourd'hui (p. 193-214). Presses Universitaires de Bordeaux.

2003

Vermersch, D. (22 octobre 2003) Quelle prise en charge du questionnement éthique dans une institution d'enseignement supérieur et de recherche agronomique ? [Conférence]. Colloque Ethique Faculté universitaire des Sciences agronomiques de Gembloux Belgique,

Vermersch, D. (20-22 mars 2003) Quels enjeux éthiques aux politiques agricoles et alimentaires ? [Conférence]. 4th Congress of the european society for agricultural and food ethics,

Martin-Mattera, P. (2003). "Qui sont les psychologues ? » et « Psychopathologie". Dans Initiation à la psychologie. Comment devenir psychologue ? . Vuibert.

2000

Safarik, B. (2000). Quando transborda o 'caldo cultural': a reação populista contemporânea e a percepção da imigração no Brasil e nos Estados Unidos. Diálogos, 24 (1) p. 227-257. http://dx.doi.org/10.4025.dialogos.v24il.