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2021
Dupré, M. (2021).  Le préjudice de l'enfant à naître: la comparaison est-elle raison?, note sous Cass. crim., 10 nov. 2020, n°19-87136. Revue Juridique Personnes et Famille, (1)
Orizet, H. (2021).  Le service public de l'éducation nationale sous la troisième République. (1ère édition) LGDJ.
Orizet (2021).  Le service public de l'éducation nationale sous la troisième République. Dans Revue française de droit administratif : La liberté d'enseignement à la croisée des chemins
Hétier, R. (2021).  Le temps. Dans Dictionnaire anthropologie prospective . Vrin.
Hétier, R. et Wallenhorst N. (2021).  Le temps compté de l’Anthropocène. Revue d’éthique appliquée, (10)
Wallenhorst, N. et Mutabazi E. (2021).  Le temps de la citoyenneté. Dans Wallenhorst, N. et Mutabazi E.(Dirs.)D’une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne . Le Bord de l'eau. Icône PDF fichier-203-4601-1537-.pdf (55.75 Ko)
Dornelas-Muzi, M., Dose E. et Desrumaux P. (2021).  Les comportements innovants au travail : quels effets du climat de soutien à l’innovation au travail et du bien-être au travail ?. Innovations, 1 (1) https://doi.org/10.3917/inno.pr2.0097.
Lecointre-Erickson, D. (2021) Les expériences interculturelles dans la vie privée et professionnelle [Conférence]. Des intégrations sans désintégration : l'intégration d'étudiants étrangers dans un Master à l'UCO, entre intégration et internationalisation, Université Catholique de l'Ouest,
Phomsoupha, M., Le Truedic F. et Le Bars H. (2021).  Les nouveaux outils technologiques dans le milieu du sport - Source d’informations pertinentes ou « noyade » d’informations. Terminal - Technologie de l'information, culture & société, 129
Poché, F. (2021).  Les oublié.é.s . Dans Dictionnaire d’anthropologie prospective, sous la direction de N. Wallenhorst et C. Wylf, . Vrin.
Wallenhorst, N. (11 mars 2021) Les outils de la transformation sociale [Conférence]. Séminaire doctoral. Université Paris 8,
Khasanzyanova, A. (18 - 19/03 2021) Les reconfigurations du travail éducatif dans le cadre de l’accompagnement des élèves en difficultés. [Conférence]. Les « alliances » face aux nouvelles problématiques éducatives à l’école. , Université Cergy-Paris & UPEC,
Perronnet, C. (12/03 2021) Les sciences, une affaire de famille. Rapports aux sciences dans les classes populaires [Conférence]. séminaire Teich, Institut de Mathématiques de Marseille, Marseille, France.
Prouteau, F. (2021).  L'individu dans la cité : réflexion sur la citoyenneté selon Paul Ricoeur. Dans Wallenhorst, N. et Mutabazi E.(Dirs.)D'une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne (p. 175-200). Le Bord de l'eau.
Dupré, M. (2021).  Malgré les principes, la protection relative des victimes d’un préjudice matériel . Lexbase, Droit privé, (854)
Tanchoux, P., Agbokanzo K. Selom et Abrioux F. (2021).  Marque territoriale et innovation : la différenciation de la destination Blois Chambord par le numérique. Dans Tourisme et innovation des territoires . Édition Peter Lang.
Lapostolle, G. et Wallenhorst N.(Dir.)(2021).  The methode and the path / Methode, Weg und Zielrichtungen / La méthode et le chemin.
Lessard, C. (2021).  Mise en œuvre de politiques municipales jeunesse et sports : quand les « jeunes-vieux » dans les quartiers deviennent une catégorie d’action publique officieuse et émergente. Sociétés et jeunesses en difficulté, (25)
Latchère, O., Audroin T., Hétier J., Métais I. et Châtel A. (2021).  The need to investigate continuums of plastic particle diversity, brackish environments and trophic transfer to assess the risk of micro and nanoplastics on aquatic organisms. Environmental Pollution, 273
Wallenhorst, N. (2021).  Nous adapter ou transformer le monde ?. Dans D'une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne . Le Bord de l'eau.
Wallenhorst, N. (2021).  Nous voulons un autre monde, et nous le voulons maintenant. 18-19.
Mueller-Jourdan, P. (2021).  Origine, sens et portée du langage dans la "Théologie platonicienne" de Proclus. Dans La théologie comme science . Laboratoire d'Etudes sur les monothéismes, CNRS UMR 8584.
Perronnet, C. (29 janvier 2021) Où sont les femmes dans les médias scientifiques ? État des lieux et perspectives [Conférence]. Femmes scientifiques à la Une ! Comment améliorer la représentation des femmes scientifiques dans les médias ?, Sciences et médias, BNF, Paris, France. Icône PDF Diaporama de la présentation (1020.34 Ko)
Poché, F. (2021).  Penser la citoyenneté à partir des oubliés. Dans D'une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne ((Sous la direction de N. Wallenhorst et E. Mutabazi) (p. p. 25-36). Le Bord de l'eau.
Poché, F. (2021).  Postcolonialisme. Dans Dictionnaire d’anthropologie prospective, sous la direction de N. Wallenhorst et C. Wylf . Vrin.

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