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C
Hulin, A. (2021).  Clinique d'une double vulnérabilité à la période adolescente. Dans Vulnérabilités des femmes. 1. Aux différents âges de la vie . L'Harmattan .
Guilleron, C., Maktouf W., Beaune B., Henni S., Abraham P. et Durand S. (2021).  Coactivation pattern in leg muscles during treadmill walking in patients suffering from intermittent claudication. Gait & Posture, 84 p. 245–253.
Joffredo-Le Brun, S. (2020).  Co-conception d’un curriculum en mathématiques au cp entre professeurs et chercheurs : une étude exploratoire.. Recherche en Didactique des Mathématiques, 40 (3) p. 269–318.
Theviot, A. (2019).  Co-construction du « capital célébrité » du présidentiable en ligne. Analyse comparative des sites de campagne en 2012. Etudes de communication, (52) p. 191-208.
Le Mouillour, S. et Legal J. (2022).  Coconstruire un outil d'évaluation au service d'une pédagogie inclusive internationale - Le cas du programme de recherche More Opportunities for Every Child. Dans Congrès Société Suisse pour la Recherche en Education . UNIL.
Agbokanzo, K. Selom, Kaswengi J. et Ghares M. (2022).  Co-création de valeur et image de la destination touristique : quels intérêts pour les acteurs et les espaces touristiques dans un contexte africain ?. Dans 3ème Journée de Recherche Marketing sur les Pays d'Afrique (JRMPA 2021) * Journée labellisée Association Française du Marketing (AFM) . Université de Lille / Université Hassan 1er. Icône PDF Programme JRMPA 2022 (266.58 Ko)
Prouteau, A.(Dir.)(2017).  Colette Nys-Mazure ou l'attention vive. Salvator.
Reulier, J. (2013).  Collaborer en lecture pour mieux comprendre. Cahiers Pédagogiques , (505) p. 42-43. Icône PDF fichier-1150-518.pdf (123.41 Ko)
Sebaux, G. (2010).  Colonisation germanique en Europe centre-orientale : entre expansionnisme et implantation pacifique. Dans de Gemeaux, C.(Dirs.)Empires et colonies. L’Allemagne, du Saint-Empire au deuil postcolonial (p. 65-94). Presses universitaires Blaise Pascal.
Sebaux, G. (2007).  Colonisation germanique en Europe centre-orientale: entre expansionnisme et implantation pacifique. Dans Empires, colonialisme et identités - Allemagne, France . Université de Clermont-Ferrand.
Bonnewijn, O. (2006).  Comandamento e amore. Da Friedrich Nietzsche a Benedetto XVI. Dans La via dell’Amore. Riflessioni sull’enciclica Deus Caritas est di Benedetto XVI (p. 121-134). Pontificio Istituto Giovanni Paolo II per studi su matrimonio e famiglia.
Guéret, C., Pinson E. et Rivreau D. (2013).  Combinatorial optimization in production and logistics systems. RAIRO: Operations Research, 47 p. 395-397. 10.1051/ro/2013048.
Devoille, L., Revel M., Batana C., Feltin N., Giambérini L., Châtel A. et Mouneyrac C. (2018).  Combined influence of oxygenation and salinity on aggregation kinetics of the silver reference nanomaterial NM-300K. Environmental Toxicology and Chemistry, 10.1002/etc.4052.
Huneau, D. (2014).  [comité de lecture] L’Enseignement de l’histoire de arts, contribution à la réflexion et à l'action pédagogique (III). Terrien, P. et Leroy J-L.(Dir.)
Huneau, D. (2012).  [comité de lecture] Musique française, Esthétique et identité en mutation 1892-1992. Terrien, P.(Dir.) 424.
Levy, A. (2016).  Commandement et perversion. Dans Martin-Mattera, P.(Dirs.)Incidences (inter)subjectives de la perversion (p. 41-52). Erès.
Saiet, M. (2016).  Comme un oiseau sur la branche. Le Carnet psy, 1 (95)
Robin, J-Y. (2017).  Commencer à vivre pour ne pas mourir. Education Permanente, (210) p. 103-110.
Heslon, C. (2010).  Comment accompagner les malades d'Alzheimer ?. Sciences Humaines, (Dossier n°19) p. 12-14.
Wallenhorst, N. (2022) Comment ça va la planète en 2022 ? A la découverte de l’Anthropocène [Conférence]. 14 novembre, Mission laïque française, Texas, USA.
Le Luel, N. (2012).  Comment christianiser un ours ? Le mois de février du calendrier du portail Saint-Ursin de Bourges (1er quart du XIIe siècle). Cahiers de Civilisation médiévale, (50) p. 161-172.
Chamoun-Nicolas, H., Lecointre-Erickson D., Ramirez M. Victoria et Green B. (16/11 2021) Comment engager des étudiants de l’enseignement supérieur dans un environnement d’enseignement interculturel [Conférence]. 3ème Atelier de Recherche "Pédagogie Numérique en Economie-Gestion" ,
Heslon, C. (2013).  Comment fêter les anniversaires de ceux qui sont nés un 29 février ?. Dans Breham, N. et Devoucoux M.(Dirs.)Les p'tits bateaux (p. 14-16). First Editions.
Perronnet, C. (19/01 2021) Comment la culture scientifique vient aux enfants. Influences croisées des parents, de la fratrie et des pairs [Conférence]. Enfance + culture = socialisation. La socialisation culturelle des enfants : dispositions, catégorisations, reconfigurations, Ministère de la Culture, Paris 8, Centre Pompidou, Paris, France. Icône PDF Diaporama de la présentation (2.18 Mo)
Martin-Lavaud, V. (2019).  Comment la technologie s’immisce dans la clinique aujourd'hui : la fabrique du rapport sexuel. Dans Nouvelles technologies, nouvelles psychologies ? (p. 111-119). L'Harmattan. Icône PDF fichier-150-4826-1624-.pdf (310.8 Ko)

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