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C
Reulier, J. (2013).  Collaborer en lecture pour mieux comprendre. Cahiers Pédagogiques , (505) Icône PDF fichier-1150-518.pdf (123.41 Ko)
Sebaux, G. (2007).  Colonisation germanique en Europe centre-orientale: entre expansionnisme et implantation pacifique. Dans Empires, colonialisme et identités - Allemagne, France . Université de Clermont-Ferrand.
Sebaux, G. (2010).  Colonisation germanique en Europe centre-orientale : entre expansionnisme et implantation pacifique. Dans de Gemeaux, C.(Dirs.)Empires et colonies. L’Allemagne, du Saint-Empire au deuil postcolonial (p. 65-94). Presses universitaires Blaise Pascal.
Bonnewijn, O. (2006).  Comandamento e amore. Da Friedrich Nietzsche a Benedetto XVI. Dans La via dell’Amore. Riflessioni sull’enciclica Deus Caritas est di Benedetto XVI (p. 121-134). Pontificio Istituto Giovanni Paolo II per studi su matrimonio e famiglia.
Guéret, C., Pinson E. et Rivreau D. (2013).  Combinatorial optimization in production and logistics systems. RAIRO: Operations Research, 47 10.1051/ro/2013048.
Devoille, L., Revel M., Batana C., Feltin N., Giambérini L., Châtel A. et Mouneyrac C. (2018).  Combined influence of oxygenation and salinity on aggregation kinetics of the silver reference nanomaterial NM-300K. Environmental Toxicology and Chemistry, 10.1002/etc.4052.
Huneau, D. (2014).  [comité de lecture] L’Enseignement de l’histoire de arts, contribution à la réflexion et à l'action pédagogique (III). Terrien, P. et Leroy J-L.(Dir.)
Huneau, D. (2012).  [comité de lecture] Musique française, Esthétique et identité en mutation 1892-1992. Terrien, P.(Dir.) 424.
Levy, A. (2016).  Commandement et perversion. Dans Martin-Mattera, P.(Dirs.)Incidences (inter)subjectives de la perversion (p. 41-52). Erès.
Saiet, M. (2016).  Comme un oiseau sur la branche. Le Carnet psy, 1 (95)
Robin, J-Y. (2017).  Commencer à vivre pour ne pas mourir. Education Permanente, (210)
Heslon, C. (2010).  Comment accompagner les malades d'Alzheimer ?. Sciences Humaines, (Dossier n°19)
Le Luel, N. (2012).  Comment christianiser un ours ? Le mois de février du calendrier du portail Saint-Ursin de Bourges (1er quart du XIIe siècle). Cahiers de Civilisation médiévale, (50)
Chamoun-Nicolas, H., Lecointre-Erickson D., Ramirez M. Victoria et Green B. (16/11 2021) Comment engager des étudiants de l’enseignement supérieur dans un environnement d’enseignement interculturel [Conférence]. 3ème Atelier de Recherche "Pédagogie Numérique en Economie-Gestion" ,
Heslon, C. (2013).  Comment fêter les anniversaires de ceux qui sont nés un 29 février ?. Dans Breham, N. et Devoucoux M.(Dirs.)Les p'tits bateaux (p. 14-16). First Editions.
Perronnet, C. (19/01 2021) Comment la culture scientifique vient aux enfants. Influences croisées des parents, de la fratrie et des pairs [Conférence]. Enfance + culture = socialisation. La socialisation culturelle des enfants : dispositions, catégorisations, reconfigurations, Ministère de la Culture, Paris 8, Centre Pompidou, Paris, France. Icône PDF Diaporama de la présentation (2.18 Mo)
Martin-Lavaud, V. (2019).  Comment la technologie s’immisce dans la clinique aujourd'hui : la fabrique du rapport sexuel. Dans Nouvelles technologies, nouvelles psychologies ? (p. 111-119). L'Harmattan. Icône PDF fichier-150-4826-1624-.pdf (310.8 Ko)
Martin-Lavaud, V. (2017).  Comment la technologie s’immisce dans la clinique d’aujourd’hui : la fabrique du rapport sexuel. Dans Colloque international Nouvelles technologies, nouvelles psychologies : éduquer, soigner, abuser aujourd’hui
Vermersch, D. (2005).  Comment le questionnement éthique émerge-t-il au sein de la démarche scientifique ?. Dans Dominique Vermersch (dir) – Vérité scientifique, vérité morale, quelles connivences ? Actes des midis d’Ethos 2005 . Agrocampus et INRA. Icône PDF Texte intégral PDF (551.25 Ko)
Theviot, A. (7/07 2022) Comment les candidats ciblent les électeurs. Analyse des collaborations entre équipe de campagne, militants et prestataires en big data électoral lors de l’élection présidentielle française de 2022.  [Conférence]. Congrès de l'association française de science politique, ST du Groupe Compétition politique « Décompositions et recompositions de la compétition politique en France au prisme de la séquence électorale 2022 »,
Delaplace, C. et Noël-Lepelletier B. (2022) Comment les neurosciences éclairent-elles le fonctionnement de la mémoire ? [Conférence]. .
Hétier, R. (2018).  Comment penser le triangle : savoirs, valeurs émancipatrices et normes sociales ? Le difficile équilibre de la formation de soi et de la socialisation. Éducation et socialisation, (42)
Heslon, C. (9-13 mai 2011) Comment persévérer malgré la crise de la durée ? (Symposium "Persévérance", UCO & UdS) [Conférence]. Curiosité, diversité, responsabilité, 79ème Congrès de l'ACFAS (Association Francophone pour le Savoir), Sherbrooke (Québec, Canada).
Trimble, S. (16 février 2011) Comment raconter l'histoire de la rencontre entre les femmes et les politiques d'immigration au Canada, 1945-1967 [Conférence]. Séminaire d'histoire des régulations sociales M2 Recherche et doctorants Université d'Angers, Angers.
Bonnieux, F., Piot I., Rainelli P. et Vermersch D. (1994).  Comment réduire les pollutions azotées de l'élevage intensif ?. INRA Sciences Sociales, 2 (3)

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