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2013
Heslon, C. (2013).  Penser le plagiat pour réapprendre à penser. Cultures Sociétés. Sciences de l'Homme, (28)
Martin-Mattera, P. (2013).  Perversão e feminilidade. Dans Colóquio Internacional « Metapsicologia da Perversão. Usos Sociais da Perversão », 26, 27, 28 août . Revista latinoamericana de psicopatologia fundamental.
Birks, A. (2013).  Peter Jackson’s Adaptation of The Lord of the Rings : Cash or Kudos?. Dans Adaptations of Tolkien's The Lord of the Rings . Université d'Aachen.
Collinet, C., Delalandre M., Schut P-O. et Lessard C. (2013).  « Physical Practices and Sportification : between Institutionalisation and Standardization ». The International Journal of the History of Sport, 30, 9, p. 989-1007.. .
Bouvier-Laffitte, B. (2013).  Plurilinguisme et écriture en francophonie chinoise. Dans Congrès de l’Association Internationale de Littérature Comparée (AILC/ ICLA) . Université Paris-Sorbonne.
Biagianti-Risbourg, S., Paris-Palacios S., Mouneyrac C. et Amiard-Triquet C. (2013).  Pollution tolerance, adaptation and resistance in ecotoxicology. Dans Encyclopedia of Aquatic Ecotoxicology (p. 883–932). Springer.
Amiard-Triquet, C., Mouneyrac C. et Berthet B. (2013).  Polychaetes in ecotoxicology. Dans Encyclopedia of Aquatic Ecotoxicology (p. 893–908). Springer.
Bruneau, A., Congnard F., Tabourel A., Noury-Desvaux B. et Abraham P. (septembre 2013) Post-maximal exercise ankle to brachial index measurement : a comparison of manual and automatic recordings [Conférence]. 6ème congrès commun SFMS & SFTS, Strasbourg, France.
Bernard-Tanguy, L., Cocandeau-Bellanger L., Heslon C. et Martin-Mattera P. (2013).  Pour un « Doctorat d’exercice en psychologie », Dossier : Doctorat professionnel, une nouveauté d’avenir. Revue Psychologues et Psychologie, (230)
Levy, A. (26-28 aout 2013) Práticas sociais das perversões : modernidade do laço, organização social e dilemas morais [Conférence]. communication présentée lors du colloque international sur la métapsychologie des perversions – « Usages sociaux des perversions », Université catholique de Pernambouc, Unicap, Recife, Brésil.
Gomet, D. (2013).  Pratiques corporelles et genre dans les camps nazis . International Review Sport and Violence,
Hétier, R. (2013) Pratiques numériques enseignantes et émergence d’espaces intermédiaires [Conférence]. Projet régional de recherche UsaTICE, Université de Nantes, Nantes, France.
Hétier, R. (11/2013 2013) Pratiques numériques enseignantes et émergence d’espaces intermédiaires [Conférence]. Journée d’étude CREN, Projet régional de recherche UsaTICE,
Martin-Mattera, P. (2013).  Préface. Dans Savinaud, C.(Dirs.)Le propre de l’humain. Essai d’approche pluridisciplinaire en sciences humaines . L'Harmattan.
Briançon, M. (2013).  Processus d’altérité et émancipation de l’apprenant : la présence de l’enseignant entre risque et nécessité. Dans Symposium « De l’émancipation par la relation en présence à l’émancipation par les interactions à distance : quelle(s) différenc : Formes d'éducation et processus d'émancipation . Rennes 2-CREAD.
Cocandeau-Bellanger, L. (17/04 2013) Profesional y el equilibro entre el trabajo y la familia por género : a un nuevo modelo (Développement de carrière et conciliation travail famille selon le genre : vers un nouveau modèle) [Conférence]. Acompanamiento y orientacion profesional (Conférence sur l'accompagnement et l'orientation), UBA Université de Buenos Aires, Buenos-Aires, Argentine.
2014
Leroux, P. et Riutort P. (2014).  Passer à la télé. Analyser la présence des professionnels de la politique au sein des émissions conversationnelles. Réseaux, (187)
Le Corre, F., Hoareau C., Ganier F., Buche C. et Querrec R. (2014).  A Pedagogical Scenario Language for Virtual Learning Environment based on UML Meta-model. Dans Proceedings of the 6th International Conference on Computer Supported Education-Volume 1 (p. 301–308)
Peretti, P., Boucherat-Hue V. et Courty B. (2014).  Penser et com-penser le handicap neuro-psychique dans les processus démentiels : un point de vue psycho-dynamique. Revue québécoise de psychologie, 35
Lallet, M. (2014).  Penser l'invisible. La sexualité dans les séries animées françaises pour enfants. Hermès, (69)
Guérin, V. (20 mai 2014) Performance et technique : l’homme ‘bionique’ est-il pour maintenant ? [Conférence]. . Université d'Angers, Maison des sciences humaines, Angers.
Martin-Mattera, P. (2014).  Perversão nas mulheres ou perversão feminina. Uma questão de sexuação. Revista Latonoamericana de Psicopatologia Fundamental, 17 (3)
Martin-Mattera, P. (2014).  Perversion chez les femmes ou perversion féminine. Une question de sexuation. . (5) Icône PDF Fichier (187.65 Ko)
Martin-Lavaud, V. (2014).  Perversion maternelle et troubles du comportement de l‘enfant : l‘exemple de Dylan, objet du caprice de sa mère. Revue Latino américaine de psychopathologie fondamentale, 17
Martin-Mattera, P. (2014).  Perversion, sublimation et création. Dans Colloque international « Incidences (inter)subjectives de la perversion », 26, 27, 28 mai 2014, Angers UCO

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