Publications des chercheurs
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Dire ou se taire ?" Dilemmes déontologiques du chercheur-intervenant face à des dysfonctionnements, générateurs de souffrance au travail.
Dans Colloque interdisciplinaire “ Faut il parler de la maladie et de la souffrance?” Novembre 2018, France. TBS et ICT, Toulouse, 2018
(2018). Dioxin-like, non-dioxyn-like PCB and PCDD/F contamination in European eel (Anguilla Anguilla) from the Loire estuarine continuum: spatial and biological variabilities.
Dans PRIMO, 5-8 mai
(2013). Diffusion des savoirs et organisation spatiale.
Dans 2ème Congrès de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique (p. 7-25)
(2021). Differential responses between two marine bivalves to environmentally relevant concentrations of Microplastics.
Dans MICRO 2018 Fate and Impact of Microplastics: Knowledge, Actions and Solutions.
(2018). Differential response in organs of the blue mussel Mytilus edulis exposed to microplastics at environmentally relevant concentrations.
Dans SETAC Europe 28th Annual Meeting
(2018). Différences sexuées dans la peur de la douleur : contribution du névrosisme..
Dans 54ème Congrès National de la Société Française de Psychologie
(2012). Différences interindividuelles et efficacité des programmes d’activités physiques dans le développement des compétences en régulation émotionnelle.
Dans 6èmes Ateliers MODEVAIIA
(2017). Die Banater Deutschen im frühen 21. Jahrhundert - Welches Erbe? Welches Gedächtnis? Welche Identität?.
Dans Regional Identity and Social Cohesion . Universitatea de Vest (Central University Library).
(2013). Développer l'esprit d'entreprendre chez les jeunes : un enjeu territorial.
Dans Conseil de développement de l'agglomération d'Angers 320.
(2007). Développer l'esprit d'entreprendre chez les enfants du primaire : investissement ou endoctrinement ?.
Dans Le bien-être de l'enfant . U.C.O. - I.R.F.A.. 254.
(2007). Développer le sentiment d'efficacité personnelle chez l'enfant : l'apport d'Albert Bandura.
Dans Cycle de conférences sur l'enfant . Institut Municipal. 239.
(2006). Développer la professionnalisation : un enjeu stratégique pour l'UCO.
Dans Développer la professionnalisation : un enjeu stratégique pour l'UCO 317.
(2008). Développement des compétences des apprentissages. La responsabilité/co-responsabilité des individus et du système.
Dans Séminaire SIGNALEE : la formalisation des compétences tout au long de la vie : comment peut-elle contribuer à lutter contre la pauvreté et l'exclusion ? . Ingénierie, Réseau Eduter, AgroSup . 471.
(2011). Développement de l'autonomie des élèves au collège. points de vue d'enseignants de sciences physiques et de mathématiques..
Dans Actes des Onzièmes Rencontres Scientifiques de l’Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et Technologies : 11ème rencontres scientifiques de l'ARDIST (p. 195-202)
(2021). Development of analytical procedure for microplastic analysis in biological tissues: application to mussels (Mytilus edulis) from the Atlantic coast (Pays de la Loire, France).
Dans 7th SETAC World Congress, SETAC North America 37th Annual Meeting
(2016). The Development and Implementation of Safer-by-Design Strategies for Nanomaterials through a High Throughput Screening Approach.
Dans ECOBIM Le Havre 30
(2016). Désir de savoir et altérité : que peut enseigner l’altérité à ces élèves curieux du maître ? .
Dans 15ème congrès international de l’Association Mondiale des Sciences de l’Education (AMSE)
(2008). Désir de savoir et Altérité. Ces élèves qui se disent d’abord curieux du maître. Communication C–329 pour la Société de Philosophie du Québec .
Dans 75ème congrès international de l’A.C.F.A.S . Université de Trois-Rivières.
(2007). Désir de savoir et Altérité : ces élèves qui se disent d’abord curieux du maître. L’altérité est-elle enseignante ? Communication n°131.
Dans Congrès AREF (Actualité de la Recherche en Education et en Formation)
(2007). Des stratégies électorales visibles dans l’architecture des sites de campagne. Analyse comparative du site de campagne d’A. Juppé et de F. Fillon lors de la primaire de la droite et du centre en 2016 .
Dans Colloque "les sites web des organisations au coeur de dynamiques numériques plurielles", Université Bordeaux Montaigne – Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine
(2017). Des mythes des âges de la vie à l'âge comme mythe.
Dans Conférence internationale "Les Mythes" . Université de Tunis.
(2014). Des modes d'interaction aux modes de vie durables: la stratégie performative des ONG sur le web.
Dans Actes sémiotiques : Formes de vie et modes d'existence durables: nouvelles contraintes, narrations, et axiologie du vivre
(2017). Des images “parlantes” pour les laïcs : l’utilisation de la culture populaire sur les portails des églises romanes .
Dans Cahiers d’Art sacré, « La Porte et le Passage : porches et portails : . (p. 18-31)
(2010). « Des enjeux des nouvelles valeurs dans l’enseignement de l’histoire du Rwanda après le génocide ».
Dans « Les nouvelles demandes sociales »
(2011). Des chiffres et des êtres : usages et mésusages de la statistique.
Dans Conférence dans le cadre des Confs’ de l’ISEPP
(2015).