Publications des chercheurs
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(06/15 2015) Des groupes de parole au collège : un lieu tiers pour penser le rapport au savoir des adolescents
[Conférence].
Adolescence contemporaine et environnement incertain, Université de Picardie, Amiens.
(2015). Des jeux pour apprendre en EPS..
Revue EP.S, (368)
(24-26 /11/2015 2015) Des normes en quantité, une pathologie de l’évaluation dans les pratiques professionnelles ?
[Conférence].
Excellence, immédiateté et déclassement. Quel sens pour l'autonomie adulte ?,
(2015) Des normes en quantité, une pathologie de la qualité ?
[Conférence].
VIème journée d’études "Excellence et Déclassement", IPSA Angers, Angers, France.
(30 novembre 2015) Détecter l’intention terroriste aux États-Unis
[Conférence].
Au nom de Charlie : vers le data panoptisme ?, Université d'Angers, Institut d'études judiciaires, Angers.
(04 au 06/05 2015) Determination of the minimal important difference (mid) of the quadriceps maximal voluntary contraction force (qmvc) in COPD undergoing a pulmonary rehabilitation program (prp) using a fixed dynamometer
[Conférence].
1er Congrès de Physiologie et de Biologie Intégrative, Strasbourg, France.
(2015). Dévolution et encapacitation en pédagogie universitaire.
Éducation permanente, (203) p. 109-118.
(2015). Dictionnaire des symboles.
Gisserot.
(2015). DNA integrity in the bivalve Scrobicularia plana exposed to Benzo[a]Pyrene.
Dans 25th Annual Meeting SETAC Europe
Bernard, A.(Dir.)(2015). Dossier Arts Immersifs.
Bernard Andrieu, Gilles Boëtsch (dirs.), Revue CORPS : Corps du Rock et Arts Immersifs. Editions du CNRS.
(2015). Droit et économie des médias et des univers numériques.
(1ère édition) Studyrama.
(2015). Du Bushido au Code moral, une historiographie du judo.
Dans Vocabulaire international de philosophie du sport, tome 2, Les nouvelles recherches, (p. 455-458). L'Harmattan.
(2015). Du voyage toxicomaniaque comme épreuve de l'exil : vers la construction d'un rapport de suppléance ?.
L'Evolution psychiatrique, 80 p. 479-488.
(2016). D’où viennent les données ? Une lacune paradoxale en éducation statistique.
Dans Communication aux 48es journées de la Société Française de Statistique
(2016). Dans la peau d’un cavalier. Un acteur communicationnel par excellence ?.
L'Harmattan.
(2016). De l’humain au posthumain : analyse d’une utopie controversée.
Rusca, (9)
(2016). De l’hyper-vulnérabilité. Diagnostic du présent et clarification conceptuelle.
Revue des Sciences religieuses, 90 p. 51-61..
(2016). De la collaboration à la coopération : vers une prise de conscience des effets formatifs d'un dispositif d'entretien..
Chemins de formation, 20
(2016). De la possible invention d’un espace d’intimité chez le sujet psychotique : l’exemple de la musique.
Connexions, 105 p. 123-131.
(2016). De la psychologie à la psychologie du sport.
Dans Psychologie, pédagogie et santé du sportif (p. 7-23). Dunod.
(2016). De l'injustice à la souffrance.
Cahiers pédagogiques, (532) p. En ligne.
(2016). De l'usage de l'energeia dans la théorie de la lumière de Jean Philopon (VIe s.).
Dans Essence, puissance, activité dans l'Antiquité classique et tardive . Ecole Pratique des Hautes Etudes (EPHE), Ve section, Sciences religieuses.
(décembre 2016) De métaphores en métamorphoses : créativité textuelle et aléas de la traduction littéraire
[Conférence].
Séminaire LÉMIC, Université Catholique de l'Ouest - Angers.
(2016). Définir des normes pédagogiques pour délimiter des périmètres institutionnels : le cas de l’INS et de l’ENSA .
Dans Le sport et ses pouvoirs : XVIIe Carrefours d’histoire du sport (p. 108). Université de Lille.
(2016). Dépasser la plainte, ou son absence.
Cahiers de l'Atelier, 548 p. 72-76.
