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Desfontaines, H. et Ollivier P. (2017).  Renouvellement des générations de Marins-Pêcheurs en Pays de la Loire : contraintes, enjeux et réalités aujourd'hui. Rapport Final, CENS - CREN-LEMNA-CelluleMer.
Castermans, A-G., Beumers T., de-Graaff R., Veldt G., Moron-Puech B., Cormier M., Cousin C., Dejean-de-la-Batie A., Lemaire E., Leveneur-Azémar M. et Vancoppernolle T. (2016).  Report on the french avant-projet de réforme de la responsabilité civile.
Palais, F., Mouneyrac C., Dedourge-Geffard O., Giambérini L., Biagianti-Risbourg S. et Geffard A. (2011).  Reproductive and energy reserves cycles in transplanted zebra mussels (Dreissena polymorpha).
Theviot, A. (2021).  Réseaux sociaux, le force du nombre . Les grands dossiers des Sciences Humaines "Démocratie".
Hétier, R. et Wallenhorst N. (2021).  Résistance, résonance - apprendre à changer le monde avec Hartmut Rosa. RTBF Interview de Renaud Hétier et Nathanaël Wallenhorst par Véronique Thyberghien, le 27 septembre 2021.
Chapitre d'ouvrage
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Blocquaux, S., Hétier R. et Perrinel M. (2015).  Rapport au corps et projection virtuelle interactive : vers une « médiation sensible » ?. Dans Communication électronique, cultures et identités. . Lambert-Lucas.
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Mutabazi, E. (2022).  Recours au numérique dans la continuité pédagogique à l’université pendant le confinement lié à la COVID-19 : quel changement du rapport au savoir?. Dans Savoirs et environnements numériques (p. 85-93)
Lessard, C. (2021).  Recrutement, formations et conditions de travail des professionnels de l’animation municipale jeunesse et sports dans six QPV d’Ile-de-France. Dans Becquet, M-H.(Dirs.)Des professionnels pour les jeunes. Sociologie d’un monde professionnel fragmenté.
Desrumaux, P., Dose E. et Léoni V. (2016).  Recrutement : quels effets de l'aptitude, du sexe, de l'apparence, de l'internalité pour des postes dans le secteur sanitaire.. Dans Autour du travail : Accès à l'emploi, formation, équilibre travail-famille (p. 79-90). L'Harmattan.
Khasanzyanova, A. et Niclot D. (2016).  Recueillir des traces de l’activité des bénévoles dans les associations: référentiels et portfolios de compétences. Dans Philippot, T.(Dirs.)Les traces de l’activité : objets pour la recherche et outils pour la formation (p. 187-208). L’Harmattan, Action & Savoir.
Leroux, P. (2005).  Réenchanter les campagnes. Paradoxes et ambiguïtés de l’usage de la proximité. Dans Le Bart, C. et Lefèbvre R.(Dirs.)Rhétoriques et usages de la Proximité (p. 91 - 102). Presses Universitaires de Rennes.
Martin-Mattera, P. (1999).  Réflexion sur une expérience de contribution de transmission de la psychanalyse à l'université. Dans Actes de la Journée d'étude du 2 mai 1998, Klinikê, Université de Nantes
Jarousseau, G. (2016).  Réforme monastique et réseaux religieux, familiaux et politiques au XIe siècle : la fondation de Solesmes aux confins du Maine et de l’Anjou. Dans Hurel, D-O. et Barbeau T.(Dirs.)Solesmes : prieuré médiéval, abbaye contemporaine (p. 53-120). Riveneuve éditions.
Bouvier-Laffitte, B. (2015).  Regard sociolinguistique sur un domaine émergeant : la francophonie chinoise. Dans Polyphonies franco-chinoises : Mobilité, dynamiques identitaires et didactique, . L'Harmattan, coll. Espaces discursifs.
Cocton, M-N. (2018).  Regards sur l'ennui à l'université. Dans Emotissage, les émotions dans l'apprentissage des langues. (p. 249-260). Presses universitaires de Louvain.
Vermersch, D. (1998).  Relations homme-nature. Vers une nouvelle économie rurale ?. Dans Economie et stratégies agricoles : Club Déméter (p. 188-206). A. Colin.

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