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Doisneau, N. et Heslon C., "Understanding the Concept of Disability. How do we Contribute to Inclusive Pedagogy for Students with Disability at UCO, France.". Towards an Inclusive Culture and Pedagogy. 1 octobre, Bangalore (India). CIRAD (IFCUp / FIUCuP), 2018
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Theviot, A., "Un silence numérique bavard - Anticipations et stratégies de contournement du silence numérique pendant la campagne pour l’élection présidentielle française de 2012 », Mots, Dossier "le silence en politique"". Mots. 2013. n°103 p. 55-72
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Theviot, A., "Un nouveau marché politique du Big Data électoral ? ". Communication et organisation. 2018. n°54 p. 41-53
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Cocandeau-Bellanger, L., "Un modèle féminin de conciliation travail-famille à l'épreuve des hommes". Colloque International du LISE - CNAM : "Egalité hommes/femmes et articulation travail/famille : vers un nouveau modèle ?". 30/09 au 01/10, Paris, France. Cnam - Lise, 2010
Cocandeau-Bellanger, L., "Un modèle de carrière de femmes mères et en emploi, en termes de parcours, de modes et de stratégies de conciliation". Colloque SFP (Société Française de Psychologie). 10 au 12 sept., Bordeaux, France. Université Victor Ségalène, 2008
Saiet, M., "Un lieu à soi". Le Carnet psy. 2019.
Roul, J., "«Un exemple du discrédit d’Ermold l’exilé : la succession de Charlemagne. »". L’absence. Du cas de l’absent à la théorie de l’absence. 2011, 2011. PULIM, p. 41-51

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