Publications des chercheurs

Rechercher
395 resultats trouvés
Titre [ Type(Asc)] Année
Filtres: Première Lettre Du Titre is P  [Clear All Filters]
Communications avec actes
Le Corre, F., Hoareau C., Ganier F., Buche C. et Querrec R. (2014).  A Pedagogical Scenario Language for Virtual Learning Environment based on UML Meta-model. Dans Proceedings of the 6th International Conference on Computer Supported Education-Volume 1 (p. 301–308)
Raveleau, B. (1999).  Patron, cadre : quel(s) exercice(s) de la responsabilité ?. Dans Les 1ères rencontres de l'éducation permanente . UCO. 17.
Athias, F., Besnier S., Joffredo-Le Brun S. et Valdivieso F. (2019).  Partager le même arrière-plan. Congrès Théorie de l’Action Conjointe en Didactique. Dans TACD 2019 : 1er Congrès international de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique - La TACD en questions, questions à la didactique
Jrad, N., Kachenoura A., Nica A., Merlet I. et Wendling F. (2017).  A Page-Hinkley based method for HFOs detection in epileptic depth-EEG. Dans 25th European Signal Processing Conference (EUSIPCO) . IEEE. 10.23919/EUSIPCO.2017.8081417.
Rolland-Boulestreau, A. (2018).  Pacification religieuse dans l'Ouest de la France : 1795-1796. Dans Paix et religion du Moyen Age à l'époque contemporaine . Université de Lorraine.
Chapitre d'ouvrage
Reilhac, G. et Blanc N. (2009).  Publicité et Psychologie : histoire d’une rencontre. Dans Psychologie et publicité . EDITIONS IN PRESS.
Raveleau, B. (2003).  Psychologie sociale. Dans Martin-Mattera, P.(Dirs.)Initiation à la psychologie. Comment devenir psychologue ? (p. 131-180). Vuibert. 6.
Raveleau, B. (2012).  Psychologie sociale. Dans Martin-Mattera, P.(Dirs.)Devenir psychologue. Guide pour les études et la profession (p. 215-311). Desclée de Brouwer. 472.
R Philipe, A., Legrain P., Rosnet E., Hauw N. et Martin-Krumm C. (2016).  Psychologie, pédagogie et santé du sportif. Dans . (p. 57–161). Dunod.
Flamme, K. (2019).  Psychologie Analytique. Dans Vandevelde-Rougale, A. et Fugier P.(Dirs.)Dictionnaire de Sociologie Clinique . Erès.
Vermersch, D. (2007).  A propos du clonage animal = Concerning animal cloning. Dans Bioéthique en sciences de la vie et de l'environnement = Bioethics in life and environmental sciences J.M FRASLIN (p. 121-128). Ed. Brumar.
Mueller-Jourdan, P. (SOUMIS).  A propos du Christ préconnu avant l’avènement du monde (πρὸ καταβολῆς κόσμου), dans l’Ad Thalassium LX de Maxime le Confesseur. Dans Mateiescu, S.(Dirs.)Maximus the Confessor and Origenism: Criticism and Development in Post-Chalcedonian Theology . Aschendorff Verlag.
Papillon, S. et Peretti P. (2012).  A propos des applications cliniques de la loi de 2005 sur le handicap. Dans Boucherat-Hue, V.(Dirs.)Handicap psychique, handicap somatopsychique : variations pluridisciplinaires en clinique et en recherche (p. 293-303). L'Harmattan.
Mueller-Jourdan, P. (SOUMIS).  A propos de la justice comme compréhensive de toutes les vertus. Examen du chapitre 7 anonyme dit ‘des disciples d'Evagre’. Dans Léonas, A. et Cvetkovic V.(Dirs.)N.N. . Brepols.
Hétier, R. et Wallenhorst N. (2023).  Promoting embodiment through education in the Anthropocene. Dans Kraus, A. et Wulf C.(Dirs.)Learning Bodies – Tact, Emotion, Performance. A European Handbook . Springer.
Nafti-Malherbe, C. (2017).  Promenade bourdieusienne au pays de Bernard Charlot. Consensus et dissensus" . Dans dans Gaté, J.P. (dir) Le rapport aux savoirs en Éducation. (p. 23-41). Acteurs du Savoirs.
(2017).  " Promenade bourdieusienne au pays de Bernard Charlot. Consensus et dissensus" . Dans dans Gaté, J.P. (dir) Le rapport aux savoirs en Éducation.
Cocandeau-Bellanger, L. (2002).  Projet professionnel et projet de maternité chez les femmes : exclusion ou articulation ?. Dans Raveleau, B.(Dirs.)L'individu au travail : Antagonismes d'une transformation sociale (p. 309-322). L'Harmattan.
Heslon, C. (1992).  Projet et anticipation. Dans Boutinet, J-P.(Dirs.)Le projet : un défi nécessaire dans une société sans projet (p. 171-175). L'harmattan.
Wallenhorst, N. et Wulf C. (2023).  The profound changes in the long term: Education, Learning, and Socialization. Dans Handbook of the Anthropocene . Springer-Nature.
Ben Hassel, F. et Raveleau B. (2012).  Professionnaliser la fonction ressources humaines : mythe, réalité et perspectives. Dans Professionnaliser la fonction RH. Quels enjeux pour quelle utilité ? (p. 37-68). Presses de l'Université de Laval, Coll. "Ressources humaines, comportement au travail et pratiques innovantes". 503.
Desfontaines, H. (2022).  Processus de recrutement des chefs d’établissement d’enseignement privé : dynamique professionnelle et engagement au travail. Dans Robin, J-Y.(Dirs.)Chefs d'établissement. Le burn-out n'est pas une fatalité ! (p. 161-168). Le bord de l'eau.
Marion, H. et Bonnichon D. (2019).  Prévention du suicide à l’adolescence : quels enjeux sur les espaces numériques ? . Dans Accompagner les ados à l'ère du numérique
Bonnewijn, O. (2003).  Prévention des maladies sexuellement transmissibles. Maturation de la sexualité humaine et loi de gradualité : une approche éthique. Dans Maladies sexuellement transmissibles, sexualité et institutions (p. 273-299). L’Harmattan.
Martin-Mattera, P. (1995).  Présentation. Dans Pratiques Institutionnelles et Théorie des Psychoses, (p. 13-23). L'Harmattan.

Pages