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Chapitre d'ouvrage
Coatanea, D. (2017).  Religion et politiques contemporaines des sexualités et de la filiation. Dans Religion et politiques contemporaines des sexualités et de la filiation, J. Arènes et S. Deprez (dir.) (p. 156-162). Editions du cerf.
Sebaux, G. (2011).  Religion, liens familiaux : aide ou entrave à l’intégration ? Le cas des Aussiedler. Dans Sauveur-Henn, A. Saint(Dirs.)Migrations, intégrations et identités multiples (p. 191-204). Presses Sorbonne nouvelle.
Martin-Mattera, P. (1993).  Remarques sur la question du coup de foudre. Dans PERU, Psychanalyse et Recherches Universitaires : Incidences, Actes de la première journée de travail (p. 58-68). Presses universitaires de Rennes.
Martin-Mattera, P. (1997).  Remarques théorico-cliniques sur la fondation psychique du temps. Dans L’Inconscient ignore-t-il le temps ? (p. 59-68). Presses universitaires de Rennes.
Le Mouillour, S. (2019).  Rencontrer l'Autre pour se Rencontrer Soi. Les Mobilités internationales au service d'une Ethique appliquée en Education.. Dans . . L'harmattan.
Guérin, V. (SOUMIS).  Rendre la population conforme par les algorithmes, le cas chinois. Dans Numérique : vers un nouveau réel ?
Gomet, D. (2014).  Rendre les Juifs vulnérables par le sport : une stratégie des journaux antisémites . Dans Sport, genre et vulnérabilité au XXème Siècle (p. 317-330). PUR.
Cholet, C. (2021).  Renouveler l’image de soi en étudiant les plantes et leurs sens. Dans Image de soi, Image de l’autre . Hermann.
Mutabazi, E. (2018).  Réparation, augmentation : une métamorphose identitaire?. Dans Eduquer l'homme augmenté. Vers un avenir postprométhéen (p. 35-45). Le Bord de l'eau.
Albert, C. et Rozé-Heusse A. (2020).  Représentations de jeunes adolescents de 13-14 ans sur la vie affective et sexuelle. Dans Derivois, D.(Dirs.)Adolescents et jeunes du monde. Identités en héritage (p. 187-196). Presses Universitaires de Dijon.
Griffin, C. (2015).  Republican Presidents, Congress and War Powers from Richard Nixon to George W. Bush (1973-2003). Dans Robert, F.(Dirs.)Les Républicains : de Dwight D. Eisenhower à George W. Bush (1952-2008) (p. 165-176). Presses universitaires de Rennes.
Sebaux, G. (2011).  République fédérale d’Allemagne : une patrie idéale pour un idéal d’immigrant ? Le cas des Aussiedler, ces immigrants privilégiés. Dans Bel, J.(Dirs.)L’idéal : Figures et fonctions. (p. 331-344). Shaker Verlag.
Noël-Lepelletier, B. (2017).  Résistance à l'apprentissage, un concept en construction pour penser l'accessibilité en pédagogie. Dans Grémion, L., Ramel S., Angelucci V. et Kalubi J-C.(Dirs.)Vers une école inclusive: regards croisé sur les défis actuels (p. 246). Les Presses de l'Université d'Ottawa.
Wallenhorst, N. (2023).  Resonance. Dans Handbook of the Anthropocene . Springer-Nature.
Wallenhorst, N. (2021).  Résonance. Dans Dictionnaire d'anthropologie prospective . Vrin.
Heslon, C. (2004).  Rester inséré malgré l'avancée en âge. Dans Aubret, J. et Pellois C.(Dirs.)Bilan de compétences et mutations. L'accompagnement de la personne (p. 67-79). Peter Lang.
Kerzil, J. (2009).  Retour réflexif. Dans L'ABC de la VAE (p. 206–207). ERES.
Sébileau, A. et Martel L. (2021).  Retour sur le déroulement du projet : coordination du « collectif » et conduites d’enquêtes. Dans Sébileau, A. et Martel L.(Dirs.)Politiques du littoral et « Sports de nature. Du cadre national aux configurations locales. L’exemple des Aires Marines Protégées . Quae.
Bonnieux, F., Desaigues B. et Vermersch D. (1992).  Review of European valuation studies and their use : France. Dans Navrud, S (ed) Pricing the European environment (p. 45-64). Scandinavian University Press.
Rolland-Boulestreau, A. (2015).  Révolution et violence. Terreur et guerre intérieure. Dans Bourdin, P. et Triolaire C.(Dirs.)Enseigner la Révolution et l’Empire, 1789-1815 (p. 156-167). Belin.
Nguyen-Pochan, T.T. P. (2022).  Revolutionary Journalism in Contemporary Vietnam. Dans The Routledge Handbook of Contemporary Vietnam, Jonathan London (eds) (p. 532-545). Routledge. 10.4324/9781315762302-40 .
Prouteau, F. et Wallenhorst N. (SOUS PRESSE).  Rien de nouveau sous le soleil ?. Dans Eduquer dans un monde incertain, M. Fabre, C. Chauvigné (dir.) (à paraître).
Januard, P. (2016).  Rosarium Virginis Mariae : Rosaire et nouvelle évangélisation selon Jean-Paul II. Dans Marin, C.(Dirs.)Les soutiens spirituels aux missionnaires et à la mission (p. 229-252). Karthala.
Communications avec actes
Le Mouillour, S. (2021).  Raconter, se raconter, au service d'un processus de transformation. Dans Biennale Internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles . ICP.
Artigues, C., Lopez P. et Rivreau D. (2013).  Raisonnement énergétique et inégalités valides pour un probleme d’ordonnancement sous contraintes d’énergie. Dans 14ème congrès de la société française de recherche opérationnelle et d’aide à la décision (ROADeF’13)

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