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[commissaire d'exposition] Exposition « La Société des Concerts Populaires d’Angers » (BU de l’UCO, 22 novembre-22 décembre 2017, Angers).
Affiche (419.14 Ko)
(2017). 
Comparaison d’expériences scolaires comme moyen pédagogique : cas d’un dispositif pédagogique favorisant l’échange sur la spécificité culturelle entre étudiants français et suédois autour du métier de professeurs des écoles.
Revue d’Éducation comparée, (17) p. 33-57.
(2017). Comparer des expériences ?.
Education comparée, (17) p. 7-12.
fichier-203-2534-886-.pdf (224.96 Ko)
(2017). 
Comparison between the talking cure, the psychoanalytic psychotherapy and the sensoripsychic therapy in the narcissistic and identical disorders.
[Conférence].
WPA XVII World Congress of psychiatry, Berlin.
(8-12/10 2017) Compétences clés des gestionnaires de projets et spécificités de la gestion des personnes en contexte de projet.».
Dans Colloque 454 «Humain et Projet » (85e congrès de l’ACFAS) . ACFAS.
(2017). Compétences et Portefeuilles de Compétences.
Dans Journée d'étude de l'Agence ERASMUS France : Le portefeuille de compétences, outil d'employabilité . Agence ERASMUS France.
Synthèse Conférence "Le portefeuille de compétences, outils d'employabilité" (781.99 Ko)
(2017).
(2017).
(2017). 
Conférences de vulgarisation (Institut municipal de la ville d'Angers, 10 conférences [programme in "Résumé"]).
fichier-130-2471-861-.pdf (495.2 Ko)
(2017). 
Connaissance et inconnaissance de l'être dans le platonisme de l’Antiquité tardive : un cas troublant dans la Théologie platonicienne de Proclus..
Dans L'être et l'un . Institut Catholique de Toulouse, Unité de Recherche CERES, Équipe Histoire, Religion et Rationalité (ER2) Axe Métaphysique et Anthropologie.
(2017).
(2017). Conséquences des perturbations du métabolisme énergétique.
Dans Amiard-Triquet, C.(Dirs.)Biomarqueurs en écotoxicologie aquatique (p. 270–296)
(2017). Conséquences épistémologiques de la formation à la recherche sur la personne du chercheur et sur la posture de l’enseignant..
Forum, Hors série (4) p. 90-95. https://doi.org/10.3917/forum.hs01.0090.
(2017). Consumérisme estudiantin, rapport à l'Université. De la réflexion à l'expérimentation
[Conférence].
acfas 85, Université Mac Gill, Montréal, Canada.
(08/05 au 12/05 2017) Contester l'Europe agricole. La Confédération paysanne à l'épreuve de la PAC.
Presses universitaires de Lyon.
(2017). Continuity of the students’ experience and systems of representation, an example of teaching and learning in mathematics first grade students. .
Dans CERME 10 Poceedings of Thenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education : CERME 10 (p. 3944-3951)
(2017). Contribuer à l’émancipation des élèves d’un territoire par la collaboration entre l’école, le secteur associatif et les familles
[Conférence].
Colloque Diversité culturelle et citoyenneté, Université de Corse-Pasquale Paoli, Corté.
(12 - 14/10 2017) Contribution à une spiritualité de l’action. Christianisme prophétique, savoir anthropologique et quête de justice.
Dans Spiritualities and religions : their contibution to justice and Knowledge in the global society (p. 121-127)
(2017). Contribution à une spiritualité de l’action. Christianisme prophétique, savoirs anthropologiques et quête de justice.
Dans Connaissance, justice et spiritualité
(2017). Contribution of Load Expectations to Neuromechanical Adaptations During a Freestyle Lifting Task: A Pilot Study.
Journal of Manipulative & Physiological Therapeutics, 40 (8) p. 547–557.
(2017).
(2017). C. Former les élites autrement grâce à la pédagogie lassalienne : enquête auprès d’une école d’ingénieurs.
Educatio, (5) p. 143-154.
(2016). Caractérisation de la bienveillance en éducation et posture d’accompagnement des élèves
[Conférence].
Colloque : L’accompagnement, une piste prometteuse pour contrer le mal-être et favoriser un développement professionnel plus serein au travail ou en formation, ACFAS, Montréal,
(05/16 2016) Carrières à la pêche artisanale. Quelles dynamiques professionnelles ? Regards croisés.
Dans Les journées d’étude de l’Observatoire des droits des marins . l’Observatoire des droits des marins, Université de Nantes, MSH Ange Guépin.
(2016).