Publications des chercheurs
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(2018). De la mise en sens (et sa déconstruction) à la modification de la position subjective : le travail sur le signifiant dans la clinique d’oncopédiatrie. À propos d’un cas clinique.
Dans Psychanalyse et médecine. Clinique et éthique au XXIe siècle, Université Rennes 2
(2015). De la collaboration à la coopération : vers une prise de conscience des effets formatifs d'un dispositif d'entretien..
Dans Biennale de l'éducation
(2007). De l’inscription à l’écriture : parole maternelle et discours paternel. .
Dans Colloque Du scribe au poète, l’expérience clinique et l’écriture, , Université d’Angers, Université Catholique de l’Ouest, CESAME et CHU d’Angers, Angers, 17 mars 2007
(2014). De l’évolution de la représentation de la statistique chez des étudiants en Sciences humaines et sociales.
Dans Communication aux 46es journées de la Société Française de Statistique
(2010). De l’enfant sauvage à l’Infant de Parme, ou les distorsions temporelles de l’éducation.
Dans AREF
(2017). De l’autre côté du miroir : espaces utopiques, non-lieux, univers imaginaires.
Dans Mouvement des savoirs : Entre les corps. Les pratiques émersiologiques aujourd’hui (cirque, marionnettes, performance et arts immersifs) (p. 45-56). L'Harmattan.
(2017). « De Gaulle et la défense européenne, d'hier à aujourd'hui » in Fogacci Frédéric (dir.), De Gaulle et la Défense de la France, d'hier à aujourd'hui.
Dans Actes de la conférence « De Gaulle et la Défense (p. 37-51). Nouveau Monde éditions.
(2019). De Chrétien de Troyes à Malory: l'interculturalité de la quête du Graal.
Dans Pérégrinations et métamorphoses : Échanges linguistiques et littéraires entre la Grande-Bretagne et la France depuis le Moyen Âge
(2004). Dates anniversaires et bascules de vie.
Dans Les bascules de la vie . Journées d'Études "Histoires de vie et formation". Université de Nantes.
(2016). D’où viennent les données ? Une lacune paradoxale en éducation statistique.
Dans Communication aux 48es journées de la Société Française de Statistique
(2021). Dynamique identitaire et capacitaire des étudiants.
Dans La capacité d'action Un moteur de la transition professionnelle (p. 53-70). Érès.
(2013). Dualité spatiale et culturelle : les minorités allemandes de Haute-Silésie et de Mazurie.
Dans Lartillot, F. et Pfeil U.(Dirs.)Constructions de l’espace dans les cultures d’expression allemande (p. 177-191). Peter Lang.
(2014). Du rapport du nom à la chose : de quelques balises.
Dans Delgado, M., Méla C. et Möri F.(Dirs.)Orient-Occident : racines spirituelles de l’Europe. Enjeux et implications de la translatio studiorum dans le judaïsme, le christianisme et l’islam de l’Antiquité à la Renaissance (p. 145-155). Editions du Cerf.
(2012). Du handicap somatopsychique dans un cas de bronchopneumopathie obstructive.
Dans Handicap psychique, handicap somatopsychique. Variations pluridisciplinaires en clinique et en recherche (p. 111-118). L'Harmattan .
(2012). Du handicap psychique et somatopsychique en réflexion.
Dans Handicap psychique, handicap somatopsychique. Variations pluridisciplinaires en clinique et en recherche (p. 169-174). L'Harmattan .
(2012). Du handicap comme clinique du sujet. L’exemple d’un enfant autiste.
Dans Boucherat-Hue, V.(Dirs.)Handicap psychique, handicap somatopsychique. Variations pluridisciplinaires en clinique et en recherche . L'Harmattan, collection Espaces théoriques.
(2023). Du fact-checking au debunking : quand les publics s'immiscent dans la lutte contre les fake news.
Dans Joux, A.(Dirs.)Journalisme et « post-vérité » . CNRS Éditions.
(2021). Du déclassement dans l’expérience juvénile à une éducation au politique.
Dans N. Wallenhorst, E. Mutabazi (dir.), D'une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne . Le Bord de l'eau. 
fichier-203-4603-1538-.pdf (80.55 Ko)
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(2023). Du casque virtuel à la révolution haptique : le numérique immersif au défi des sens.
Dans La relation à autrui en régime numérique. Sentir, apprendre et exister . Le Bord de l’eau..
(2015). Du Bushido au Code moral, une historiographie du judo.
Dans Vocabulaire international de philosophie du sport, tome 2, Les nouvelles recherches, (p. 455-458). L'Harmattan.
(2023). Du bien écologique à l'écologie humaine avec Jean-Paul II et Benoit XVI.
Dans Actes de la XXXème université d'été du Carrefour d'histoire religieuse (p. 289-306)
(2014). Dreaming conquest; dreaming visibility: Dream Jungle or Rewriting the ‘Discovery’ of the Philippines.
Dans Aboriginal Australians and other ‘Others’ . Les Indes Savantes.
(2012). Die Armut, die gesellschaftlichen Vorstellungen und die kulturelle Entwicklung.
Dans Zöss Zentrum für Ökonomische und Soziologische Studien Discussion Papers (p. 1-9). Universität Hamburg.
(2020). The development of collective competence within inter-organizational group: a proximity perspective.
Dans Grasser, B., Loufrani-Fedida S. et Oiry E.(Dirs.)Managing Competences Research, Practice, and Contemporary Issues . Taylor and Francis.
(2023). Deux fois disparu: l'enlèvement mystérieux du monument aux femmes de réconfort à Manille.
Dans Dé-commémoration: Quand le monde déboulonne des statues et renomme les rues (p. 310-317). Sarah Gensburger et Jenny Wustenburg (Fayard).
