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Communications avec actes
Delphine, G., Quentin B. et Courbalay A. (2019).  Effets d’un programme d’activités physiques de quatre semaines sur l’engagement au travail, le stress, les émotions et l’auto-efficacité des salariés.. Dans Journées nationales d’études de la Société Française de Psychologie du Sport
Maxime, B. et Courbalay A. (2019).  Effet de l’imagerie motrice associée à l’activité physique adaptée sur l’amplitude articulaire, la douleur et la kinésiophobie lors de la rééducation de l’arthroplastie de genou.. Dans Journées nationales d’études de la Société Française de Psychologie du Sport.
Lecointre-Erickson, D., Daucé B. et Legohérel P. (2019).  The effects of window displays on behavioral intentions: a comparison of causal theories. Dans MMA Annual Spring Conference
Lecointre-Erickson, D. (2018).  The effects of window display construal on internal reactions and behavioral intentions. Dans International Conference on Advances in Business, Management and Law (ICABML) (p. 98–100)
Adil, S. et Lecointre-Erickson D. (2022).  Effects of face-versus-score use in reviews on consumer responses : An eye-tracking approach . Dans International Society of Marketing Conference
Adil, S. et Lecointre-Erickson D. (2022).  Effects of face-versus-score use in reviews on consumer responses: An eye-tracking approach. Dans International Society of Marketing Conference
Louise, A., Catherine D., Bastien C., Martin D., Marjorie B., Jean F., Alexis R. et Anne C. (2023).  Effects of an acute mindfulness-based intervention on exercise tolerance, maximal strength, and pain-related experiences in individuals with primary chronic low back pain: A pilot study. Dans Association of Chiropractic Colleges Educational Conference and Research Agenda Conference
Seyssel, S. (2018).  The effectiveness of legal requirements in the organization of sports events : The case of outdoor sports. Dans The 5th International Congress of Exercice and Sport Science . The Academic College at Wingate, Netanya (Israël).
Bertrand, C., Poirier L., Zalouk-Vergnoux A., Devin S., Auffan M., Tella M., Labille J., Perrein-Ettajani H., Giambérini L. et Mouneyrac C. (2014).  Effect of silver nanoparticles on estuarine bivalve Scrobicularia plana. Dans The Fourth International Conference NANOSAFE
Chauvet, P. et Nguyen The Tich S. (2013).  EEGDiag, une application d’analyse de l’EEG pour la plateforme de télésanté BBEEG. Dans 4ièmes Journées Démonstrateurs 2013
Wallenhorst, N. (2017).  Eduquer en Anthropocène . Dans 28ème Colloque international ACISE « Eduquer : mutation et permanences »
Poché, F. (2017).  Education et vulnérabilité. Diagnostic social et questionnement éthique pour nos temps bouleversés. Dans Education, Familles, Enfants et vulnérabilités . Laboratoire de psychologie de l'Université de Franche-Comté.
Feuvrier, M-P. (2015).  Education au bonheur : savoirs proposés et méthodes d'apprentissage. Dans Actes du 5e colloque international 2014 : Education, santé et mutations sociales : nouveaux enjeux, nouveaux défis (p. 299-317)
Rolland-Boulestreau, A. (2021).  Ecrire, sculpter, peindre pour sortir de la guerre de Vendée (fin XVIIIe-fin XIXe siècles). Dans Fabriquer les sources de la mémoire dans la sortie de guerre : enjeux des historiens ou des contemporains ?
Rillon-Marne, A-Z. (2020).  Écrire la voix : une approche de la vocalité d’après les manuscrits de la lyrique latine au XIIIe siècle. Dans 50e congrès de la SHMESP : La voix au Moyen Âge (p. 77-92). Edition de la Sorbonne.
Mouneyrac, C. (2011).  Ecotoxicology of gold nanoparticles in endobenthic invertebrates, the tellinid clam Scrobicularia plana and the polychaete worm Nereis diversicolor. Dans SETAC Europe 21st Annual meeting “Ecosystem Protection in a Sustainable World: a Challenge for Science and Regulation . Milan.
Mouneyrac, C. (2015).  Ecotoxicologie environnementale : contexte et enjeux. Programme scientifique de l’Ecole de « Giens » 2015. Dans Groupe Interdisciplinaire pour l'étude des Effets environnementaux des Nanotechnologies. Luzarches. 27 au 29
Mouneyrac, C. (2013).  Ecotoxicologie des nanoparticules en milieu marin. Ateliers thématiques Nano-environnement. Dans CNRS
Mouneyrac, C. (2015).  Ecotoxicité des nanomatériaux en milieu aquatique. Dans Forum Nanoresp. LNE, Paris
Guyomard, H. et Vermersch D. (1988).  Economy and technology of the French cereal sector : a dual approach. Dans AEEA Association Européenne des Economistes Agricoles Bruxelles : Symposium Agricultural sector modelling , Bonn
Mutabazi, E. (0).  école-famille : un facteur déterminant pour lutter contre le décrochage scolaire? Analyse du discours des collégiens.. Dans Décrochage scolaire : quels enjeux aujourd’hui ? Quelles pratiques éducatives ? Quels partenariats ? Quels effets sur les apprentissages ?
Legal, J. et Le Mouillour S. (2022).  Ecole inclusive : négociations identitaires à partir du sens et des enjeux de l'évaluation. Dans AREF - La société inclusive et les institutions : vers des transformations des pratiques des professionnels de l'école : regards croisés de différents champs d'intervention. . UNIL.
Hajjam, A., Talha S., Andrès E., Hajjam M., Ervé S. et Hajjam J. (2015).  E-care project: a promising e-plateform for the optimized management of chronic heart failure and other chronic diseases. Dans CO in The International eHealth Telemedicine and Health ICT (ISFTEH) . Forum For Education, Networking and Business MedeTel.
Chapitre d'ouvrage
Peretti, P. (2023).  Expansion obscène de la scène virtuelle : de la parodie pornographique à la parade numérique. Dans Numerique : vers un nouveau réel ?
Prouteau, A. (2019).  Exégèse d'un exégète : le sacré chez Camus selon Vigée. Dans Auroy, C. et Prouteau A.(Dirs.)Camus et les vertiges du sacré . PUR.

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