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Chapitre d'ouvrage
Prouteau, A. (2019).  Exégèse d'un exégète : le sacré chez Camus selon Vigée. Dans Auroy, C. et Prouteau A.(Dirs.)Camus et les vertiges du sacré . PUR.
Phomsoupha, M. (2020).  Evolution du badminton à travers le prisme de l’analyse vidéo, de la physiologie et de la biomécanique. Dans Visioli, J. et Petiot O.(Dirs.)Regards croisés sur les activités de raquette . AFRAPS.
Joffredo-Le Brun, S., Gerin M., Le Hénaff C., Forest D. et Motais-Louvel G. (2020).  Evaluer, c'est mesurer les progrès des élèves. Dans Enseigner, ça s'apprend (p. 15-31)
Poché, F. (2022).  Être soi-même dans un monde en mutation. Dans Vers une spiritualité renouvelée. Être et devenir (Sous la direction de Renaud Hétier) (p. 49-63). Chronique Sociale.
Desrumaux, P., Dose E., Léoni V., Boudenghan M. et Pohl S. (2018).  Etre prosocial au travail : quels effets de l’engagement et de la justice organisationnelle et quelles médiations par l’empathie et les affects ?. Dans Bien-être et diversité des situations de travail 3 : pratiques organisationnelles et innovation (p. 33-43). L'Harmattan.
Boivineau, P. (2020).  Etre "contemporain" en Europe. Dans Cappelle, L.(Dirs.)Histoire de la danse en Occident . Seuil.
Heslon, C. (2007).  Être accompagné de la naissance à la mort : un destin postmoderne ?. Dans Boutinet, J-P. et Robin J-Y.(Dirs.)Penser l'accompagnement adulte. Ruptures, transitions, rebonds (p. 73-91). PUF.
Vermersch, D. (2007).  Ethique, Politique, Economie : une histoire tumultueuse. Une application aux politiques agricoles et alimentaires in Bioéthique en sciences de la vie et de l'environnement = Ethics, Politics, Economics : a turbulent history Applied to agricultural. Dans Bioéthique en sciences de la vie et de l'environnement = Bioethics in life and environmental sciences J.M FRASLIN (p. 247-255). Ed. Brumar.
Vermersch, D. (2011).  Ethique et techniques de l’invisible. Aspects éthiques de l’emploi de robots indécelables pour la sphère privée , et extension aux robots militaires. Dans Hude, H. et Doaré R.(Dirs.)Les robots au cœur du champ de bataille (p. 83–92). Economica.
Vermersch, D. (2004).  Ethique et développement durable : la fin et les moyens. Dans Dominique Vermersch (dir) Quelle Ethique pour le développement durable ? Actes des conférences des mardis d’Ethos 2003-2004 . Agrocampus et INRA.
Vermersch, D. (2014).  Ethics and Techniques of the Invisible : Ethical Aspects of the Use of Undetectable Robots in the Private Sphere and Their Extension to Military Robots. Dans Doaré, R., Danet D. et G. de Boisboissel H.(Dirs.)Robots on the Battlefield Contemporary Issues and Implications for the Future (p. 143–150). Combat Studies Institute Press US Army Combined Arms Center, Fort Leavenworth Kansas, Ecoles de Saint-Cyr Coëtquidan.
Wallenhorst, N. (2021).  Et si nous devenions des cyborgs ? Une anthropologie de l'éducation par-delà les dominations. Dans Hétier, R.(Dirs.)Présence et numérique en éducation . Le Bord de l'eau.
Blocquaux, S. (2018).  Et si les « naïfs numériques » n’étaient pas ceux que l’on croit ?. Dans Accompagner les adolescents (p. 57 - 66). ERES. ERES_COTTI_2018_01_0057.
Martin-Mattera, P. (2022).  Esthétique et anesthétique de la douleur. A propos d'Unika Zürn et Jean-Pierre Brisset. Dans La Douleur à l'oeuvre. Corps, art, folie (p. 39-62). In Press.
Poché, F. (2020).  Espace, différence et coexistence. Entre sédentarité et nomadisme. Dans La condition des « nomades ». De l’internement à la question de l’hospitalité (Sous la direction de Cathy Leblanc, Jean-François Petit et Fred Poché (p. 95 -107.)
Poché, F. (2013).  Esclavage. Dans Dictionnaire Encyclopédique d'Ethique Chrétienne (p. 773-777). Cerf.
Edart, J-B. (2020).  Épître de Saint Paul aux Philippiens (1,1-11), traduction et annotation. Dans Venard, O-T. et Mahieu B.(Dirs.)Commencements, Définitions suivies de douze études (p. 166-176). Peeters.
Edart, J-B. (2011).  Épître de Saint Paul aux Philippiens (1,1-11), traduction et annotation, La Bible en ses traditions, Définitions suivies de Douze études. Dans La Bible en ses traditions, Définitions suivies de Douze études (p. 162-167). GABALDA.
Wallenhorst, N. et Wulf C. (2023).  Epistemology, Sciences and Humanities. Dans Handbook of the Anthropocene . Springer-Nature.
Levy, A., Sloterdijk P. et Bernard D. (2021).  Entretien avec Peter Sloterdijk : "Les affects de la limite". Dans Pas de limites ? Approche psychanalytique de la vie moderne (p. 119-137). Presses Universitaires de Rennes.
Rolland-Boulestreau, A. (2016).  Entrer en guerre civile pendant la Révolution française : Vendée – mars 1793. Dans Baty-Delalande, H. et Trevisan C.(Dirs.)Entrer en guerre (p. 61-73). Hermann.
Sebaux, G. (2010).  Entre Heimat et Vaterland. Le double patriotisme des Auslandsdeutsche d’Europe centre-orientale et d’Asie. Dans Genton, F.(Dirs.)Heimat. La petite patrie dans les pays de langue allemande (p. 405-418). Ellug (Chroniques allemandes, 13).
Sebaux, G. (2008).  Entre culture du souvenir et culture de l’oubli. Est-il opportun d’ériger un mémorial du destin des expulsés allemands ?. Dans Lartillot, F. et Gellhaus A.(Dirs.)Dokument/Monument. Textvarianz in den verschiedenen Disziplinen der europäischen Germanistik. Akten des 38. Kongresses des französischen Hochschulgermanistikverbandes (AGES) (p. 449-472). Peter Lang.
Hétier, R. (2018).  Entre attention à quelque chose et attention à quelqu’un. La transitivité de l’attention à la lumière du care. Dans Care et Éducation . PUN Éditions universitaire de Lorraine.
Gomet, D. (2015).  Entre assimilation et tentation de l’entre soi : clubs et sportifs juifs en France (fin XIXe siècle-1940). Dans , Le sport en France à l’épreuve du racisme XIXe siècle à nos jours. Sports, xénophobie, racisme et antisémitisme (p. 129-146). Nouveau Monde Editions.

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