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5 resultats trouvés
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Filtres: Auteur is Stellan Sundh  [Clear All Filters]
2021
Mutabazi, E. et Sundh S. (2021).  Enseigner et sensibiliser les étudiants sur le défis de la justice sociale: dispositif pédagogique favorisant les échanges entre les étudiants français et suédois. Dans Mutabazi, E. et Wallenhorst N.(Dirs.)Citoyenneté de seconde classe (p. 93-110)
Mutabazi, E. et Sundh S. (2021).  La visioconférence: support pédagogique facilitant "l’interculturalité virtuelle" dans les apprentissages à l'université? Cas des échanges entre étudiants français et suédois.. Dans Présence et numérique en éducation (p. 143-157)
2020
Mutabazi, E. et Sundh S. (2020).  French and Swedish students’ perspectives on second-class citizenship in educational contexts –shared experiences and questioned values. Bildungsforschung, (1) p. 1-14. Icône PDF fichier-161-5025-1740-.pdf (752.07 Ko)
2019
Mutabazi, E. et Sundh S. (25-26 Mars 2019) Appréhender la citoyenneté à travers le dispositif de visioconférence auprès des étudiants en licence. [Conférence]. Partner days, Université Catholique de l'Ouest, Angers, France.
2017
Mutabazi, E. et Sundh S. (2017).  Comparaison d’expériences scolaires comme moyen pédagogique : cas d’un dispositif pédagogique favorisant l’échange sur la spécificité culturelle entre étudiants français et suédois autour du métier de professeurs des écoles. Revue d’Éducation comparée, (17) p. 33-57.