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2017
Perronnet, C., "Évaluations plurielles d'un dispositif d'éducation à l'égalité en sciences.". Diversité. 2017. n°190 (À l'école des dispositifs) p. 60–68
Détrez, C. et Perronnet C., "“Toutes et tous égaux devant la science” ? Évaluer les effets d'un projet sur l'égalité filles - garçons en sciences.". Agora débats/jeunesses. 2017. n°75 (L'entrepreneuriat et les jeunes) p. 7-21