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Chapitre d'ouvrage
Hoareau, C. (2021).  La réalité virtuelle : vers un nouvel outil numérique éducatif. Dans Hétier, R.(Dirs.)Présence et numérique en éducation (p. 193-211). Le Bord de l'eau. Icône PDF 4eme de couverture présence et numérique en éducation (126.86 Ko)
Cottier, P. et Hétier R. (2016).  L'innovation pédagogique en régime numérique. Dans « Le Lycée en régime numérique – Usages et recomposition des acteurs » (p. 235). Octares.
Tanchoux, P., Agbokanzo K. Selom et Abrioux F. (2021).  Marque territoriale et innovation : la différenciation de la destination Blois Chambord par le numérique. Dans Tourisme et Territoires : Espaces d'innovations, ss la Dir. Herbert V. (2021) . Édition Peter Lang. https://doi.org/10.3726/b18209.
Communications avec actes
Le Mouillour, S. (2018).  Formes et enjeux de la présence à l'ère du numérique dans la formation des enseignants de demain. Dans Innovation et recherche : métamorphose de la formation enseignante ? . HEP Haute Ecole Pédagogique Vaud.
Communications sans actes
Abrioux, F., Agbokanzo K. Selom et Tanchoux P. (25-27 Septembre 2019) Marque territoriale et innovation : la différenciation de la destination Blois Chambord par le numérique ? [Conférence]. Colloque international Tourisme et Innovation des Territoires, Université du Littoral Côte d'Opale (ULCO), Boulogne-sur-Mer, France.
Perronnet, C. (30/01 2020) Restitution de l’enquête « Les 15-25 ans & les YouTubers de sciences » [Conférence]. Journée de restitution de l’enquête « Les 15-25 ans & les YouTubers de sciences », Lecture Jeunesse, Palais de la Découverte, Paris, France.
Direction d'ouvrage ou de revue
Hoang, A N., Maheo C., Mellot S., Pasquer-Jeanne J. et Theviot A.(Dir.)(2021).  Explorer les méthodes en ligne pour des terrains hors ligne. Terminal. (129)https://doi.org/10.4000/terminal.7374.