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SOUS PRESSE
Roux, J., « À ce qu’il paraît ». Rumeurs et renommées dans la Bible et ses lectures, Bibliothèque des religions du monde, Paris, France. Honoré Champion, SOUS PRESSE
Terré, N., "Apprentissage des techniques corporelles et expérience des pratiquants.". In : In A. Devezeaux et C. Sève (Eds.), L'apprentissage des techniques corporelles, Les essentiels. Editions EP&S. . [s.l] : [s.n] , SOUS PRESSE
2021
Januard, P., "Analysis risk and commercial risk: the first treatment of usury in Thomas Aquinas's Commentary on the Sentences". European Journal of the History of Economic Thought. 2021. Vol. 28 n°4
Wallenhorst, N., "Aventure humaine". In : Wulf, C. (dir.), Dictionnaire d'anthropologie prospective . Paris : Vrin, 2021 (septembre)
2020
Mueller-Jourdan, P., "À propos de l’auteur des Leçons sur l’Isagogè de Porphyre (Westerink éd. 1967), éléments d’enquête et examen". In : Hue, M-J. (dir.), Introduction générale à la philosophie chez les commentateurs néoplatoniciens : exégèse et transmission . Turnhout, Belgique : Brepols Publishers, 2020 (Monothéismes et philosophie)Icône PDF Les trois premières pages (454.8 Ko)
Flamme, K., "Agility-management and the body in professional male model industry: a lacanian perspective". EGOS Hambourg . . [s.l] : [s.n] , 2020
Prouteau, A. et Spiquel A. (dir.) Albert Camus épistolier, Epistolaire - Revue de l'A.I.R.E, Paris. Librairie Honoré Champion (46), 2020. 286
Wallenhorst, N., "Allons-y franco ! – Ces manifestes qui appellent à un renouvellement du monde". In : N. Wallenhorst, S. Mellot, A. Theviot (dir.), Inter-connectés ? Numérique et convivialisme . Lormont : Le Bord de l'eau, 2020Icône PDF fichier-203-4604-1539-.pdf (106.23 Ko)
Conte, H., "Amiante – précisions sur l’acte interruptif de prescription". Dalloz Actualité . 2020.
Desfontaines, H., Cocandeau-Bellanger L. et Wallenhorst N., "Analyse croisée de l’activité : déplacements et effets de connaissances". Education permanente . 2020. Vol. 225
Januard, P., Analysis risk and commercial risk: the first treatment of usury in Thomas Aquinas's Commentary on the Sentences , France. HAL-SHS, 2020
Huneau, D., "André Caplet, chef d’orchestre". In : André Caplet (1878-1925) . Paris, France : Société française de Musicologie, 2020. p. 51-73 (éd. Denis Herlin et Cécile Quesney)Icône PDF Digest ouvrage (2.34 Mo)
Huneau, D., "André Caplet critique musical". In : André Caplet (1878-1925) . Paris, France : Société française de Musicologie, 2020. p. 183-199 (éd. Denis Herlin et Cécile Quesney)Icône PDF Digest ouvrage (2.34 Mo)
Huneau, D. et Cathé P., "André Caplet-Charles Koechlin : une relation prometteuse trop vite interrompue". In : André Caplet (1878-1925) . Paris, France : Société française de Musicologie, 2020. p. 159-181 (éd. Denis Herlin et Cécile Quesney)Icône PDF Digest ouvrage (2.34 Mo)
Wallenhorst, N. et Berthe A., Anthropocène - Actualité, Raisons politiques, Paris. Presses de Science Po (77), 2020
Ruffier, A., Bernier M., Fournier J. et Hauw N., "Anxiety and Motivation to Return to Sport During the French COVID-19 Lockdown". Frontiers in Psychology. 2020. n°11:610882
Wallenhorst, N., "Apprendre la résonance ?". In : Résistance, résonance - Apprendre à changer le monde avec Hartmut Rosa . Paris : Le Pommier, 2020. p. 63-84 (Les convivialistes (coord. Nathanaël Wallenhorst))
Heslon, C., "Après le coronavirus : quels avenirs pour l'orientation et la formation tout au long des nouvelles vies adultes ?". INFFO Formation. 2020. n°989 p. 20-21Icône PDF Texte "Coronavirus et formation/orientation tout au long de la vie adulte" (2.31 Mo)
Duperray, P. et Raveleau B., "Au-delà du plaisir d’étudier autrement, que retiennent les étudiants des formations à l’entrepreneuriat ? » Le cas des étudiants en éco-gestion de l’UCO.". Éduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations . 16/11. Lille, France : Université Lille 1 , 2020. Congrès internationalIcône PDF fichier-184-5910-2011-.pdf (753.58 Ko)
Duperray, P. et Raveleau B., "Au-delà du plaisir d’étudier autrement, que retiennent les étudiants des formations à l’entrepreneuriat ?". Eduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations. 19/11. [s.l] : [s.n] , 2020
2019
Conte, H., "À la recherche de l’intention des parties". Lexbase. 2019. n°N9841BXR (éd., rev., privé)
Conte, H., "À la recherche de l’intention des parties, commentaire sous l’arrêt : Civ. 3e, 13 juin 2019, n° 18-12.184". Lexbase. 2019. n°N9841BXR
Perronnet, C., "À qui profitent les sciences ? Éducation scientifique et reproduction des inégalités en milieux populaires". Émulations : Revue des jeunes chercheuses et chercheurs en sciences sociales. 2019. n°29 (Enfances à l'école)
Dupré, M., "Accident de la circulation: implication, encore et toujours". Lexbase Hebdo édition privée. 2019. n°784

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