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SOUS PRESSE
Sebaux, G. et Youssoufi M.(Dir.)(SOUS PRESSE).  Frontières de la citoyenneté. Enjeux de l'accueil des primo-arrivants. Presses de l'université Ibn Zohr.
Sebaux, G. (SOUS PRESSE).  Frontières de la citoyenneté: La sémantique migratoire allemande ou "l'envers des mots". Dans Youssoufi, M. et Sebaux G.(Dirs.)Frontières de la citoyenneté. Enjeux de l'accueil des primo-arrivants . Presses de l'université Ibn Zohr.
SOUMIS
De Rougé, G. (SOUMIS).  France, Germany, and Nuclear Deterrence since the End of the Cold War: From Estrangement to Rapprochement?. Dans Badalassi, N. et Gloriant F.(Dirs.)The Franco-German Duo and Nuclear Deterrence: Between Misgivings
2021
Wallenhorst, N. (2021).  Faire chanter la Terre et le monde en Anthropocène. Dans L'avenir - Critique, résistance, utopie . Peter Lang.
Wallenhorst, N. (24 mars 2021) Faire chanter la Terre et le monde en Anthropocène [Conférence]. Colloque UDESCA L’avenir – Critique, résistance, utopie,
Hétier, R. (2021).  Faire vivre. Dans Dictionnaire anthropologie prospective . Vrin.
(16/03 2021) Femmes et éducation aux sciences : où, quand et comment commencent les inégalités ? [Conférence]. cycle de conférences « Mujeres que inspiran », Institut français du Chili, Ambassade de France au Chili, Hub Providencia, Santiago, Chili.
Perronnet, C. (2021).  Filles et garçons face aux mathématiques : comprendre les inégalités pour une école plus juste. Dans L'élève pensant est un chercheur (p. 125-145). Retz.
Jacob Alby, V. (2021).  " Forme de l’intime, figures d’intimités". Dans L'intime de l'Antiquité à nos jours. 2. "Ecritures de l'intime" (p. 15-24). Presses universitaires de Bordeaux.
Cocton, M-N. (2021).  Former autrement : corps et médiation dans l'apprentissage d'une langue étrangère. . Dans Le corps-relation : représentation, incarnation, relation (p. 91-108). L'Harmattan.
2019
Peretti, P. et Levy A. (2019).  Face à ce qui se délite : construction d'une suppléance paranoïaque dans un cas de démence vasculaire. Cliniques méditerannéennes, 99 (1)
Theviot, A. (2019).  Faire de la politique autrement : le cas du mouvement Ma Voix et de la mise en tension de ses idéaux. Nouvelle revue de psychosociologie, 28 (2)
Houdeville, G. (21/06 2019) Faire un service civique : l'injonction à se former comme citoyen chez les décrocheurs scolaires [Conférence]. Deuxième matinale d'INFORMA – L’injonction à se former et à s’adapter », Pari scientifique régional, Université d'Angers,
Bihan-Poudec, A. (7/03 2019) Faut-il se méfier des statistiques ? [Conférence]. Conférence dans le cadre de 19 minutes chrono : le remue-méninges des chercheurs, UCO, Angers,
Perronnet, C., Viéville T. et Collet I. (2019).  Femmes et Sciences : et si c’était une affaire de mecs ? blog Binaire.
Birks, A. (2019).  Feuille, de Niggle ; Grâce ; Providence ; Rédemption ; Rétribution ; Smith de Grand Wootton ; Tentation [7 Notices revues et réactualisées]. Dans Ferré, V.(Dirs.)Dictionnaire Tolkien . Bragelonne.
Heslon, C., Chamahian A., Lessard E., Limoges J. et Ruiu-Renard L. (2019).  Fin du travail, fin de la vie ? Essence et sens de la retraite. Dans Travailler, s'orienter : quel(s) sens de vie ? . CNAM-INETOP, Université Paris-Descartes. Icône PDF Essence et sens de la retraite (132.29 Ko)
Chouikh, N., Gillet P., LANGTON W.J., CHEGGOUR M., Maarouf A. et MOUABAD A. (2019).  First investigation on the composition and spatial distribution of polychaete feeding guilds from Essaouira protected coastal arera (Atlantic coast of Morocco). Applied Ecology and Environmental Research, 17 (2) Icône PDF CHOUIKH et al. 2019 (818.85 Ko)
Albert, C. (24/11 2019) Former les habiletés professionnelles des enseignants [Conférence]. Former les habiletés professionnelles des enseignants. Colloque du Réseau international Francophone des Etablissements de Formations de Formateurs. , Université D'Oran 1., Algérie..

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