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SOUS PRESSE
Mueller-Jourdan, P. (SOUS PRESSE).  RECENSION : Michel Corbin, Lecture pascale des noms divins selon Denys l’Aréopagite, Paris, Les Éditions du Cerf, 2021. Revue d'études augustiniennes et patristiques.
Bernard, A. (SOUS PRESSE).  Réinventer les espaces récréatifs grâce à la réalité virtuelle. Nature & Récréation, (6)
Prouteau, F. et Wallenhorst N. (SOUS PRESSE).  Rien de nouveau sous le soleil ?. Dans Eduquer dans un monde incertain, M. Fabre, C. Chauvigné (dir.) (à paraître).
SOUMIS
Guérin, V. (SOUMIS).  Rendre la population conforme par les algorithmes, le cas chinois. Dans Numérique : vers un nouveau réel ?
2023
Peretti, P. (2023).  Renaître du coma comme expérience exilaire de seconde mort. Etudes sur la mort, 158 p. 105-123.
Wallenhorst, N. (2023).  Resonance. Dans Handbook of the Anthropocene . Springer-Nature.
2022
Prouteau, F. (05/11 2022) Raison d'une éducation à l'environnement, aujourd'hui [Conférence]. Pacte éducatif africain. Pour une concrétisation du projet du pape François, Université Catholique du Congo et Fondation internationale Religions et sociétés, Kinshasa, République démocratique du Congo.
Guérin, V. (20/10 2022) Rationalisation. Au risque d'inhiber le désir associatif et l'activité créatrice [Conférence]. . Malakoff Humanis/Gérontopôle des Pays de la Loire, Nantes.
Mutabazi, E. (2022).  Recours au numérique dans la continuité pédagogique à l’université pendant le confinement lié à la COVID-19 : quel changement du rapport au savoir?. Dans Savoirs et environnements numériques (p. 85-93)
Delaplace, C. (01/12 2022) Redevenir acteur de sa stratégie : comment fonctionne le cerveau lorsqu’il fait face à un scénario de type urgence climatique ? [Conférence]. Carrefour des adhérents Végépolys Valley : les souverainetés,
Le Mouillour, S. (22-23/08 2022) Repenser l'évaluation des élèves en école maternelle au service d'une alliance éducative - Le cas du programme de recherche More Opportunities for Every Child [Conférence]. Innovation au coeur de la recherche en éducation ? - 24ème colloque en éducation du réseau de l'université du Québec, UQAR, Québec, Canada.
Sébileau, A. et Jouve J. (2022).  "Retour sur la genèse d'un congrès : de quelques questions sur les collectifs".. Dans Conférence Plénière, 2ème Congrès de la Société Savante de Management du sport. . Università di Corsica.
Nguyen-Pochan, T.T. P. (2022).  Revolutionary Journalism in Contemporary Vietnam. Dans The Routledge Handbook of Contemporary Vietnam, Jonathan London (eds) (p. 532-545). Routledge. 10.4324/9781315762302-40 .
Januard, P. (2022).  Risks on Trade: The Activity of the Merchant in Thomas Aquinas's Commentary on the Sentences. History of Economic Ideas, 2022 (1) p. 47-98. 10.19272/202206101002.
Januard, P. (2022).  Risky exchanges: Price and justice in Thomas Aquinas's De emptione et venditione ad tempus. European Journal of the History of Economic Thought, 29 (4) p. 729-769. doi.org/10.1080/09672567.2022.2086281.
2021
Le Mouillour, S. (2021).  Raconter, se raconter, au service d'un processus de transformation. Dans Biennale Internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles . ICP.
Mallard, S., Réto G., Décret-Rouillard R. et Bertrand E. (29/04/2021 2021) Rapport à la présence et bien-être des adjoints de direction d’établissement scolaire français. [Conférence]. Symposium du Groupe de recherche interrégionale sur l’organisation du travail des directions d’établissement d’enseignement au Québec (GRIDE) / CRIFPE,
Loarer, E., Heslon C., Laroye-Carré F., Lessard E., Ruiu-Renard L., Tripon S. et Valmorin C. (2021).  Rapport au travail, rapport à soi et décisions de carrière : processus et accompagnement. Dans 21ème Congrès de l'AIPTLF (Association Internationale des Psychologues du Travail de Langue Française) : Changements et innovations au travail : quels enjeux pour les personnes et les organisations ? (Symposium CNAM-INETOP / UCO) Icône PDF Présentation Symposium (138.67 Ko)
Rolland-Boulestreau, A. (09/04 2021) Rebelles ou héros ? Le costume des Vendéens, dans le spectacle du Dernier Panache au Puy du Fou [Conférence]. Résistances, Congrès ABSP, Bruxelles,
Hunyadi, M-E. (2021).  Recension de Anne Monnier. Le temps des dissertations. Chronique de l’accès des jeunes filles aux études supérieures (Genève, XIXe-XXe siècle). Histoire de l'éducation. 226-229.
Wallenhorst, N. (2021).  Recension de Le pire n’est pas certain de Catherine et Raphaël Larrère, Paris, Premier Parallèle. Etudes.
Wallenhorst, N. (2021).  Recension Gorz, A. (2020). Leur écologie et la nôtre. Paris : Seuil. Etudes.
Leroux, P. (2021).  « Recevoir en pleine face la colère populaire » : la gifle ou les aléas du voyage présidentiel en province. The Conversation,
Wallenhorst, N. (2021).  Réchauffement climatique, de la transition à la mutation . 6. France culture, invité des Matins d’été par Chloë Cambreling, le 18 août 2021.
Simon, M. et Réto G. (09/21 2021) Récit d’une recherche action formation certifiante en direction d’adjoints d’établissements scolaires [Conférence]. Faire/se Faire, ICP, Paris.

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