Publications des chercheurs

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SOUMIS
Roux, J., Sortir d’Égypte : la voie de la danse . Paris, France : Cerf (Lectio Divina), SOUMIS. 380 p.
Mueller-Jourdan, P., "Syméon le Nouveau Théologien : Vie, Oeuvres, Doctrines". In : Conticello, C. Giuseppe (dir.), La théologie byzantine et sa tradition . Turnhout : Brepols Publishers, SOUMIS. p. (230 pages) (vol. I/2, Corpus Christianorum)
2019
Favreau, H., "Se représenter la traduction : entre technicité et réflexivité". Journée d'étude "Les Humanités en représentation". 28 juin 2019, Angers, France. Université Catholique de l'Ouest, 2019
Pichon, C., "Se tenir dans le temps : "aujourd'hui" dans l'évangile de Luc et le temps des lecteurs". Cahiers Evangile. 2019. Vol. 187 p. 56-65
Mutabazi, E. et Wallenhorst N., Second class citizenship – Definition, causes, prevention, educational and formative remedies , BildungsforschungBildungsforschung (2019/2), 2019Icône PDF fichier-203-4589-1525-.pdf (1.88 Mo)
Levy, A., "Ségrégation, déségrégation. Variations hontologiques et topologiques". Cliniques Méditerranéennes. 2019. n°102
Leroux, P., Hourmant F. et Lalancette M. (dir.) Selfies & Stars , Rennes. Presses Universitaires de Rennes, 2019
Martin-Mattera, P., "S'ennuyer au temps du numérique ?". Numérique et lien social : appréhensions de la subjectivité et de l’altérité. 11 octobre, Angers. UCO, 2019
Houdeville, G. et Perrier R., "Service civique et vulnérabilités des jeunesses". Conférence des partenaires de la plateforme d’observation sociale. 01/02, Nantes. DDR Jeunesse et Sports et Cohésion Sociale des Pays de la Loire, INSEE, 2019
Fischer, J-P., Vilette B., Joffredo-Le Brun S., Morellato M., Le Normand C., Scheibling-Seve C. et Richard jean-F., "Should we continue to teach standard written algorithms for the arithmetical operations ?". Educational Studies in Mathematics. 2019. Vol. Volume 101 n°Issue 1 p. 105–121
Theviot, A., "Significant government investment, a fear of « going digital » and delayed interest from political science researchers ". In : Digitalization and Political Science – a Global Perspective . [s.l] : [s.n] , 2019 (Budrich)
Congnard, F., Henni S., Le Duff A., Abraham P., Pommeau T. et Noury-Desvaux B., "Simulator-based assessment of ankle arterial systolic blood pressure measurement skills:". Blood Pressure Monitoring. 2019. p. 1
Kerzil, J., "Skin color perception and self-consciousness in young children". European Congress of Psychology. 2-5 July, Moscow, Russia, 2019
Prata, J. C., Silva A. L. Patríc, da Costa J. P., Mouneyrac C., Walker T. R., Duarte A. C. et Rocha-Santos T., "Solutions and Integrated Strategies for the Control and Mitigation of Plastic and Microplastic Pollution". International Journal of Environmental Research and Public Health. 2019. Vol. 16 n°13
Heslon, C., "Sortir du mythe du vieillissement démographique pour inventer une société à quatre ou cinq générations". Silomag. 2019. n°9
Houdeville, G., Perrier R. et Suaud C., "Sous l'universalité (du service civique) les parcours (des jeunes)". XXVèmes Journées du Longitudinal, IAE, MSH, UNiversité de Nantes. 21 juin, 2019
Sebaux, G., "(Spät) Aussiedler aus Rumänien ". Informationen zur politischen Bildung (bpb). 2019. n°340 p. 56-67
Loiseau, Y., Fuchs M. et Rai S. (dir.) Study Abroad, Traditions and New Directions, Teaching Languages, Literatures & Cultures, New York, États-Unis d'Amérique. Modern Language Association (MLA), 2019
Joffredo-Le Brun, S. et Gruson B., "A Study of the Epistemic Relationship in Two Didactic Cooperative Engineering, One in Maths and the Other One in EFL". The European Conference on Educational Research. 3-6 septembre, 2019
Koehlé-Divo, V., Sohm B., Giambérini L., Pauly D., Flayac J., Devin S., Auffan M., et al., "A sub-individual multilevel approach for an integrative assessment of CuO nanoparticle effects on Corbicula fluminea". Environmental Pollution. 2019. Vol. 254
Hasan, H. Al, Guéret C., Lemoine D. et Rivreau D., "Surgical case scheduling with sterilising activity constraints". International Journal of Production Research. 2019. Vol. 57 n°10 p. 2984-3002
2018
Dupré, M., "Saint Exupéry ou la double face d’Icare ". Revue Interlignes. 2018. n°20 p. 43 s
Perronnet, C., "Sciences et cultures ados : Table ronde avec Jean-Baptiste de Panafieu, auteur scientifique, Nathan Uyttendale, cofondateur de la chaîne YouTube « La statistique expliquée à mon chat », et Clémence Perronnet, doctorante en sociologie". Lecture jeune. 2018. n°165 (Sciences et lecture)
Perronnet, C., "Scientifiques de pixels et scientifiques en herbe. Les images des sciences et leur rôle dans l'élaboration des représentations enfantines en milieux populaires.". Revue Genre, Éducation, Formation (GEF). 2018. n°1 (Stéréotypes et représentations dans les pratiques enseignantes et culturelles en milieu scolaire) p. 63-65
Dupré, M., "Scoutisme. 20 ans après, un mouvement toujours particulier (partie I)". Juris associations, Dalloz. 2018. n°576 p. 34 s

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